Andrea Mardones
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1 Educación Física Quiz on Test 7, created by Andrea Mardones on 29/05/2016.

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Test 7

Test 7

Question 1 of 20

1

En base a la ORDEN EDU/1951/2007 del 29 de noviembre, la evaluación en
Primaria debe llevarse a cabo:

Select one of the following:

  • De forma continua, personalizada y global

  • De forma general de tal forma que todos los alumnos sean evaluados bajo los mismos
    criterios de evaluación.

  • Atendiendo a los resultados obtenidos en el curso anterior.

  • De forma final, colectiva y global.

Explanation

Question 2 of 20

1

La ORDEN EDU/890/2009, que regula el derecho de los alumnos a ser valorados
conforme a:

Select one of the following:

  • Los objetivos generales

  • Criterios objetivos

  • Los estándares de aprendizaje

  • La metodología empleada y a los objetivos generales de etapa.

Explanation

Question 3 of 20

1

Entre las estrategias pedagógicas que definen el modelo de alfabetización motora
tal y como describe la Asociación Canadiense de Educación Física están:

Select one of the following:

  • Diversión, diversidad, comprensión, carácter, habilidad individual, totalidad,
    imaginación, constancia y modelado.

  • Constancia, modelado, diversidad, diversificación y diversión.

  • Diversión, diversidad, diversificación y modelado.

  • Carácter, habilidad individual, diversificación y comprensión.

Explanation

Question 4 of 20

1

¿Cuáles son las principales características del modelo de alfabetización motora?

Select one of the following:

  • La inclusión, la motivación y la integración de términos complejos.

  • La confianza, el uso de un lenguaje más elaborado, la confianza y la competencia
    física.

  • La motivación, la confianza, la competencia física, el conocimiento y la
    comprensión de la utilidad de la actividad física que todo individuo debería
    desarrollar.

  • Ninguna es correcta.

Explanation

Question 5 of 20

1

Dentro del modelo de responsabilidad Personal y Social, creada originalmente por
Hellison, el nivel 3 de este modelo, se asocia a unas estrategias de aplicación en el
aula que son:

Select one of the following:

  • Conductas y actitudes irresponsables

  • Participación y esfuerzo

  • Autonomía y liderazgo

  • Ayuda y conductas

Explanation

Question 6 of 20

1

Una adaptación curricular significativa, afectaría entre otros a:

Select one of the following:

  • Introducción

  • Conclusión

  • Objetivos

  • Metodología

Explanation

Question 7 of 20

1

¿Cuál no es un bloque de contenidos dentro del área de Educación física?

Select one of the following:

  • Contenidos comunes

  • Contenidos generales

  • Habilidades motrices

  • Actividad física y salud

Explanation

Question 8 of 20

1

¿En qué bloques de competencia motriz dentro del área de educación física
meterías el Ultimate Frisbee y el kin-ball?

Select one of the following:

  • Juegos y actividades deportivas

  • Conocimiento corporal

  • Ninguno de ellos

  • Actividades físicas artísticas-expresivas

Explanation

Question 9 of 20

1

¿Cuál es una metodología para el bilingüismo dentro de la enseñanza?

Select one of the following:

  • Clean

  • Clil

  • D

  • F

Explanation

Question 10 of 20

1

La resistencia aeróbica es:

Select one of the following:

  • La capacidad de un ser humano de llevar a cabo un esfuerzo de intensidad
    media o leve en un tiempo prolongado

  • La capacidad de realizar un esfuerzo muy intenso en un tiempo breve

  • La capacidad de hacer un esfuerzo a una intensidad alta en un tiempo prolongado

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 11 of 20

1

El DIAC (Documento Individual de Adaptación Curricular):

Select one of the following:

  • Se realizará a todo alumno que presente ciertas dificultades de aprendizaje

  • Es un mero trámite para poder llevar a cabo adaptaciones significativas al alumnado
    con necesidades educativas especiales

  • Debe ser actualizado e ir pasando entre docentes, cuando se produzcan los
    cambios de centro o se realicen adaptaciones metodológicas

  • Debe ser modificado y actualizado por la Consejería de Educación

Explanation

Question 12 of 20

1

La disartria y la disfemia pertenecen a:

Select one of the following:

  • Dificultades del habla

  • Problemas de comunicación

  • Trastornos de comunicación y del lenguaje

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 13 of 20

1

¿Cuál de estas afirmaciones es correcta?

Select one of the following:

  • Todo lo calificable es evaluable.

  • Todo lo evaluable es calificable.

  • Lo evaluable no puede ser calificable.

  • Lo calificable no puede ser evaluable.

Explanation

Question 14 of 20

1

¿Cuál de estas definiciones acerca de la Pedagogía Crítica es correcta?

Select one of the following:

  • Todo aquello que se enseña en el aula y que pasa desapercibido por su
    espontaneidad falta de intencionalidad

  • Es aquella que busca el diálogo, la investigación y la reconstrucción.

  • Interacción con el agente social, análisis de variantes de actuación.

  • Aptitud para hacer conocer y sentir.

Explanation

Question 15 of 20

1

¿Cuántos Objetivos Didácticos debe de tener una Unidad Didáctica?

Select one of the following:

  • Más de 7.

  • Menos de 10.

  • Alrededor de 5.

  • No más de 2 o 3.

Explanation

Question 16 of 20

1

Según la LOMCE (2013), ¿qué 2 maneras hay de enfocar la Educación Física?

Select one of the following:

  • Como un proceso y como un producto.

  • Como un producto y como una actividad.

  • Como un proceso y como una actividad.

  • Como una actividad y como una asignatura.

Explanation

Question 17 of 20

1

En la actualidad, ¿cuál de estos decretos es uno de los más importantes en la
asignatura de Educación Física?

Select one of the following:

  • Orden 519/2013.

  • Orden 519/2014.

  • Orden 519/2015.

  • Orden 518/2014.

Explanation

Question 18 of 20

1

¿Qué cuestiona la Pedagogía?

Select one of the following:

  • El método.

  • La didáctica.

  • El método y la didáctica.

  • No cuestiona nada.

Explanation

Question 19 of 20

1

¿A qué nos referimos cuando hablamos de interdisciplinariedad?

Select one of the following:

  • La adaptación de contenidos de un área para trabajarla en otra.

  • Ninguna es correcta.

  • La relación de una unidad con las dadas anteriormente.

  • El trabajo conjunto entre dos áreas distintas.

Explanation

Question 20 of 20

1

. ¿A qué nos referimos al hablar de intradisciplinariedad?

Select one of the following:

  • La relación entre dos o más contenidos de un mismo área.

  • La relación de dos áreas para trabajar un mismo contenido .

  • Todas son correctas.

  • Trasladar contenido de un área a otra.

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