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LECCION EVALUATIVA proyecto de grado

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LECCION EVALUATIVA proyecto de grado

LECCION EVALUATIVA proyecto de grado

Question 1 of 36

1

1. La nota mínima aprobatoria del trabajo de grado es:

Select one of the following:

  • 3.0

  • 3.3

  • 4.0

  • 3.5

Explanation

Question 2 of 36

1

2. ¿De cuánto es el plazo máximo que se da a un estudiante para volver a sustentar en caso de no aprobar en la primera instancia?

Select one of the following:

  • 30 días calendario

  • 30 días hábiles

  • 60 días hábiles

  • 45 días calendario

Explanation

Question 3 of 36

1

3. Son objetivos de las redes académicas en la UNAD?

Select one of the following:

  • Servir como criterio para el reconocimiento anual de puntos establecidos en el Estatuto Docente

  • Fomentar el mejoramiento en la producción académica en cada uno de los programas

  • Servir de referente para el otorgamiento de estímulos y distinciones

  • Estrategias de articulación del egresado en la vida institucional

Explanation

Question 4 of 36

1

4. El número de horas de acompañamiento está en correlación pedagógica con el número de créditos asignados al curso académico. Por cada crédito académico el estudiante puede recibir, en promedio

Select one of the following:

  • 8 HORAS

  • 24 HORAS

  • 12 HORAS

  • 15 HORAS

Explanation

Question 5 of 36

1

5. Para optar por el grado de tecnólogo, es obligatorio presentar un trabajo de grado de tipo:

Select one of the following:

  • Aplicado

  • Monografía

  • Investigativo

  • Práctica empresarial

Explanation

Question 6 of 36

1

6. Son propósitos de la evaluación del desempeño del personal académico

Select one of the following:

  • Establecer mecanismos que permitan impulsar el mejoramiento del personal académico y, que se traduzca en un desarrollo institucional

  • Ampliar la capacidad de indagación y de investigación del personal académico

  • Fomentar el mejoramiento en la producción académica en cada uno de los programas

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 7 of 36

1

7. Las responsabilidades sustantivas del personal académico son:

Select one of the following:

  • formación, gestión y proyección social

  • formación, investigación y extensión

  • Extensión, investigación y proyección social

  • formación, investigación y proyección social

Explanation

Question 8 of 36

1

8. De acuerdo con el reglamento académico, forman parte de los actores académicos:

Select one of the following:

  • Comité de grado, Comité Académico, Consejería

  • Comité de grado, Consejo superior, comité Académico, Consejería

  • Consejo Superior, Consejo Académico, Comités espejos

  • Estudiantes y Docentes

Explanation

Question 9 of 36

1

9. La experiencia profesional se realiza durante un semestre académico con dedicación de tiempo completo o dos semestres con dedicación de medio tiempo, es decir:

Select one of the following:

  • Un mínimo de 9 horas diarias

  • Un mínimo de 640 horas

  • Un maximo de 640 horas

  • Un minimo de 340 horas

Explanation

Question 10 of 36

1

10. se proponen conocer grupos homogéneos de fenómenos utilizando criterios sistemáticos que permitan poner de manifiesto su estructura o comportamiento:

Select one of the following:

  • investigaciones descriptivas

  • investigaciones explicativas

  • Investigaciones Puras

  • investigaciones exploratorias

Explanation

Question 11 of 36

1

11. aquéllas que sólo se proponen alcanzar una visión general, aproximativa, del tema en estudio

Select one of the following:

  • investigaciones exploratorias

  • investigaciones descriptivas

  • investigaciones explicativas

  • Investigaciones Puras

Explanation

Question 12 of 36

1

12. Son criterios tecnicos Investigacion científica

Select one of the following:

  • Construccion colectiva

  • Rigor metodologico, Construccion colectiva, Valoracion de la comunidad cientifica

  • La participacion activa de los estudiantes en los semilleros asociados a grupos de investigación

  • El desarrollo de trabajos de grado en el nivel postgradual articulados a las lineas y programas de investigacion definidos por la universidad

Explanation

Question 13 of 36

1

13. Éstos son listas detalladas y especializadas de los términos, nombres, autores, temas, etc. que aparecen en el trabajo. pueden ser alfabéticos, cronológicos, numéricos, analíticos, entre otros.

Select one of the following:

  • Índices

  • Bibliografía complementaria

  • Anexos

  • Introducción

Explanation

Question 14 of 36

1

14. Es el listado de documentos que se relacionan con el tema, pero que no fueron consultados para la elaboración del trabajo y pueden servir como fuentes de información para ampliar el tema

Select one of the following:

  • Índices

  • Bibliografía complementaria

  • Anexos

  • Introducción

Explanation

Question 15 of 36

1

15. Documentos o elementos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan, directa o indirectamente, con la investigación, tales como acetatos o cd

Select one of the following:

  • Índices

  • Bibliografía complementaria

  • Anexos

  • Introducción

Explanation

Question 16 of 36

1

16. Es el listado completo de los materiales consultados por el investigador para documentar su trabajo. Es obligatorio incluirla

Select one of the following:

  • Índices

  • Bibliografía complementaria

  • Bibliografía

  • Introducción

Explanation

Question 17 of 36

1

17. Es la página informativa del documento y proporciona los datos que permiten identificarlo. Por ejemplo Incluye el título, el subtitulo (si lo hay)

Select one of the following:

  • Página de aceptación

  • Cubierta

  • Portada

  • Página de dedicatoria

Explanation

Question 18 of 36

1

18. En ella el autor presenta el documento, explica porque es importante, cuáles son los antecedentes del trabajo, los objetivos, el alcance, la metodología empleada y la aplicación en el área del conocimiento

Select one of the following:

  • Introducción

  • Capítulos

  • Conclusión

  • Resumen

Explanation

Question 19 of 36

1

19. Expresa los aspectos relevantes del trabajo, objetivos, metodología, conclusiones y ofrece los aportes esenciales del resultado de la investigación al área de estudio. y esta debe redactarse de manera precisa y concisa, manteniendo el estilo de redacción impersonal, lo anterior hace referencia a:

Select one of the following:

  • El resumen

  • El cuerpo del trabajo

  • Recomendaciones

  • La introducción

Explanation

Question 20 of 36

1

20. Se le denomina así a un documento escrito descriptivo que registra información sobre un tema concreto en una sola parte:

Select one of the following:

  • Propuesta

  • Resumen

  • Monografía

  • Ensayo

Explanation

Question 21 of 36

1

21. Según las normas ICONTEC las partes del trabajo escrito está conformado por:

Select one of the following:

  • Preliminares, Texto o Cuerpo y complementarios

  • Preliminares, Cuerpo texto y preliminares

  • Preliminares, Cuerpo texto y márgenes

  • Cuerpo texto, prelimares y complementarios

Explanation

Question 22 of 36

1

22. etapas de un proyecto de investigación

Select one of the following:

  • Título, Problema, Objetivos

  • Título, Problema, Objetivos, Justificación

  • Propuesta, anteproyecto y Proyecto

  • Planeación, Ejecución y Documento Final

Explanation

Question 23 of 36

1

23. En la etapa de planeación se generan los siguientes documentos:

Select one of the following:

  • Propuesta, anteproyecto y proyecto

  • Artículo previo a la investigación

  • Anteproyecto solamente

  • Sólo anteproyecto y proyecto

Explanation

Question 24 of 36

1

24. El objetivo principal de este tipo de investigación es explicar la relación de causa- efecto entre dos o más variables. Este concepto corresponde a:

Select one of the following:

  • Investigación casiexperimental

  • Investigación evaluativa

  • Investigación experimental

  • Investigación calificativa

Explanation

Question 25 of 36

1

25. Son los actores que se encuentran en la necesidad de realizar investigación científica:

Select one of the following:

  • Estudiantes, pasantes y docentes

  • Estudiantes, pasantes, docentes y asesores

  • Estudiantes, pasantes, docentes, asesores y autoridades

  • Estudiantes, pasantes, docentes, asesores , autoridades y profesionales en general

Explanation

Question 26 of 36

1

26. Los errores más frecuentes en el desarrollo de un proceso de investigación se dan en las fases de:

Select one of the following:

  • Justificación, límites, Metodología

  • Justificación, Planteamiento del problema e hipótesis

  • Planteamiento del problema, hipótesis y comprobación empírica de la hipótesis

  • Planteamiento del problema, hipótesis y marco metodológico

Explanation

Question 27 of 36

1

27. Conjunto de características y especificaciones necesarias que deben tener los bienes de capital.

Select one of the following:

  • TENOLOGIA DE EQUIPO

  • TECNOLOGIA DE OPERACIÓN

  • TECNOLOGIA DE PROCESO

  • TECNOLOGIA DE PRODUCTO

Explanation

Question 28 of 36

1

28. Es el conjunto de normas y procedimientos utilizados para asegurar la calidad, confiabilidad, seguridad física y durabilidad de la planta productiva y de sus productos.

Select one of the following:

  • TECNOLOGIA DE OPERACIÓN

  • TENOLOGIA libre

  • TECNOLOGIA DE PROCESO

  • TECNOLOGIA DE PUNTA

Explanation

Question 29 of 36

1

29. Conjunto de conocimientos inherentes a un proceso, producto o proyecto.

Select one of the following:

  • TECNOLOGIA MODERNA

  • TECNOLOGIA MEDULAR

  • TECNOLOGIA INTERMEDIA

  • TENOLOGIA libre

Explanation

Question 30 of 36

1

30. Conjunto de conocimientos que no son específicos de un producto o proceso, pero que son necesarias para la utilización de las tecnologías medulares, en la actividad de producción de bienes o servicios, o en la generación de nuevos conocimientos.

Select one of the following:

  • TECNOLOGIA OBSOLETA

  • TECNOLOGIA SECRETA

  • TECNOLOGIA PRIMITIVA

  • TECNOLOGIA PERIFERICA

Explanation

Question 31 of 36

1

31. es un conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho o fenómeno, que organizados en un contexto determinado tienen su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo

Select one of the following:

  • Información

  • Conocimiento

  • Dato

  • SERVICIO

Explanation

Question 32 of 36

1

32. Se le llama así a un informe muy similar a la tesis, con menor grado de aportación de conocimientos específicos y de poca profundidad en sus planteamientos:

Select one of the following:

  • Monografía

  • Tesina

  • Propuesta

  • Artículo

Explanation

Question 33 of 36

1

33. tiene estructura y es elaborado, implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas entre entidades abstractas o materiales. Una simple base de datos, por muchos registros que contenga, no constituye per se conocimiento

Select one of the following:

  • conocimiento

  • Banco de Objeto Virtuales de Aprendizaje

  • Información

  • SERVICIO

Explanation

Question 34 of 36

1

34. Un Proceso de Software se define como:

Select one of the following:

  • Evolución

  • Especificación del software

  • un conjunto de actividades y resultados asociados que producen un producto de software

  • Validación del software

Explanation

Question 35 of 36

1

35. características de la calidad del software son:

Select one of the following:

  • Usabilidad y Codificación

  • La usabilidad y la interacción

  • Mantenimiento y realimentación

  • Flexibilidad y Mantenimiento

Explanation

Question 36 of 36

1

36. La calidad del software es el grado en que un cliente y/o usuario percibe que el producto software satisface sus necesidades. Esto es cierto desde el enfoque

Select one of the following:

  • Del diseñador

  • Del Cliente

  • De la condición industrial

  • Del Programador

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