La práctica de disección en Anatomía es con mucho uno de los recursos más antiguos en educación médica. Este trabajo muestra como los estudiantes transforman esa incipiente curiosidad en interés por conocer y comprender las estructuras anatómicas.

Para muchos de los alumnos el trabajo práctico de disección representa el primer contacto con la evidencia física de la muerte, lo cual sin lugar a dudas les genera un sentimiento de curiosidad, el cual se transforma en interés conforme se avanza en el estudio de la Anatomía.

El alumno al realizar la disección se va aproximando a la realidad del cuerpo humano plano a plano, visualizando el territorio anatómico, identificando las estructuras presentes en cada uno de los planos que descubre durante este viaje de exploración en el complejo arreglo anatómico.

Así, durante la larga historia académica de la enseñanza de la Anatomía Humana los docentes se han apoyado en diversas estrategias metodológicas, permaneciendo como constante la práctica de la disección, que a pesar de todo este tiempo transcurrido no ha dejado de tener vigencia.

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