LAS FICHAS EN CUESTIÓN BUSCAN UBICAR Y DESTACAR ALGUNOS PROBLEMAS DE ORDEN TEÓRICO-METODOLÓGICO RELACIONADO CON LA HISTORIA DE ÁFRICA Y SU ENSEÑANZA.
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Planificación del Aprendizaje Basado en Problemas. Tema central: La historia de África como curso obligatorio en la formación de los estudiantes de Historia de la ULA
Ubicación y relevancia histórica e historiográfica
Enfoques predominates de los estudios africanos
Estructura problemática y delimitación
Herramientas para la solución de la problemática planteada
Dinámica de trabajo
Forma de evaluar
