Individualmente cada estudiante hace un análisis y descripción del problema.

Posteriormente, se reunen en grupos de tres personas y discuten el análisis individual sobre porqué se decidió seleccionar a algunas plataformas e-Learning como las más usadas, los equipos deberán unificar sus análisis en un ensayo.

Luego un representante de cada grupo hablara al resto sobre las conclusiones a las que se llegaron y se verá si existen puntos de vista diferentes y proceder a discutirlas.

Finalmente se realizará un breve cierre de la clase por parte del profesor acerca de cómo elegir una plataforma e-Learning idonea en el ámbito educativo.

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