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Paradigma de la investigación educativa que se concentra en el análisis de los significados de las acciones humanas y de la vida en sociedad
Paradigma de la investigación educativa que utiliza instrumentos y técnicas cualitativas de investigación.
Paradigma de la investigación educativa que debe alinearse a las normas del método científico en su sentido riguroso.
Paradigma de la investigación educativa que incorpora la ideología de forma implícita y la autorreflexión.
Paradigma de la investigación educativa que utiliza instrumentos y técnicas cuantitativas de investigación.
Paradigma de la investigación educativa que intenta conocer y comprender la realidad, une teoría y práctica.
En qué siglo nace la investigación educativa
Conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo.
Cómo se llamó inicialmente la investigación educativa
