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Mérida, 16 de julio de 2015
Universidad De Los andes.
Lengua y Comunicación 1 - Unidad 1.
Estudiante: Felix Yaguare. V-25.933.570
Sección: "04".
¿Que es el lenguaje?
Es un conjunto de sonidos con los que comunicamos algo, es decir, cuando nos comunicamos hacemos participe a otro lo que pensamos, sentimos o deseamos.
Cabe destacar que la comunicación no es algo exclusivo de los seres humanos , aunque si lo es la comunicación a través del lenguaje.
"Características del Lenguaje humano".
* Se pueden producir un numero ilimitado de mensajes y ademas es articulado, oral, vocal y permite un verdadero dialogo.
* En la escritura no es necesario que el receptor este presente y ademas da la posibilidad de que un solo emisor se dirija a mollineas de receptores.
El proceso de la comunicación.
Es un proceso reversible ya que el emisor puede convertirse en receptor y el receptor en emisor.
4)- Mensaje: Información codificada lingüísticamente.
5)- Contexto: Aquello de lo que hablamos (elemento extralingüístico).
"Funciones del Lenguaje"
Función metalingüística: El código es el centro del mensaje, es decir, es hablar de la lengua con la lengua.
Función estética: Centrado en el mensaje en si mismo. Según Jakobson, permite que un mensaje se convierta en obra de arte.
"El Signo Lingüístico"
El lingüista suizo Ferdinand Saussure fue el primero que se refirió al signo lingüístico y lo definió de tal manera que aun es valida y esencial.
Un signo es una codificación, una abstracción de un elemento real que tiene representación en la mente y bajo la apariencia de representación se transmite.
El signo lingüístico.
Uno de los símbolos mas populares que existen es el signo lingüístico, con 2 modalidades : oral y escrita.
-Invariable sincrónicamente (la relación significado-significante no se cambia repentinamente, en caso de producirse tarda por lo general bastante tiempo).
-Mutable diacrónicamente ( fenómeno conocido como cambio lingüístico).
La lengua y el habla
La lengua como sistema
La lengua es, pues, un conjunto de:
1. elementos: monemas y morfemas.
2. reglas que los combinan: morfosintaxis.
3. contenido de significado: semántica
Es necesario tener en cuenta una serie de
Las unidades que constituyen los niveles de la lengua son:
Fónico, Morfosintáctico, Semántico
Algunos otros aspectos del estudio del lenguaje
A la hora de estudiar el lenguaje,
aspectos que no necesariamente tienen que ver con los tres sistemas que constituyen los niveles
de la lengua.
Es preciso, además, atender a: la visión temporal; la norma y los criterios
de corrección lingüística.
"La Norma"
En la lengua existen una serie de estándares que se consideran correctos y otros que
no.
La norma viene impuesta, está codificada y es mucho más rígida en la lengua escrita
que en la oral. El habla tiene como objeto evitar que la diversidad de hablas acaben
atomizando una lengua hasta transformarla en diversas lenguas distintas, algo que ocurre
de modo natural con cualquier idioma
Variantes
Toda lengua posee variantes. Suelen conocerse como dialectos, aunque el término
dialecto está bastante discutido en cuanto a su contenido.
Toda lengua posee dos tipos de variantes: