El Arte y la Cultura en la Constitución Política

Por mandato constitucional “entre los fines culturales de la República están:

v Proteger las bellezas naturales.

v Conservar y desarrollar el patrimonio histórico y artístico de la nación.

v Apoyar la iniciativa privada para el progreso científico y artístico.

v Protección de las Bellezas Naturales

El estado ha realizado a realizado diversos esfuerzos para la protección y conservación del medio ambiente, como la aprobación de leyes, creación de instituciones, ejecución de programas y proyectos, entre otros. Por ejemplo:

§ En la emisión de leyes: Ley Orgánica del Ambiente (Ley 7554), brinda a los costarricenses un ambiente sano y ecológicamente equilibrado. Algunos principios de esta ley son:

· El ambiente es patrimonio común de todos los habitantes. El Estado y los particulares deben ayudar en su conservación, pues son de utilidad pública y de interés social.

· Todos tienen derecho a disfrutar de un ambiente sano y ecológicamente sostenible para desarrollarse, igualmente el deber de conservarlo.

· El estado velara por el uso racional de los recursos ambientales, además está obligado a propiciar un desarrollo, económica y ambientalmente sostenible, que no perjudique a generaciones futuras.

· Quien contamine el ambiente o le ocasione daño será responsable, conforme los establezcan las leyes de la República y los convenios nacionales vigentes.

· El daño al ambiente es un delito, porque afecta social (pues atenta las bases de la existencia de la sociedad), económica (porque atenta contra las materias y recursos para las actividades productivas), cultural (porque pone en peligro las formas de vida de las comunidades) y éticamente (porque atenta contra la existencia, para las siguientes generaciones).

§ En la iniciativa presentada en el 2007, “Paz con la Naturaleza”, Se centra en hacer propuestas para mitigar el cambio climático y en hacer un buen uso responsable de los recursos naturales. Algunos puntos de esta iniciativa son:

· Reducción de la huella de carbono, que consiste en reducir las actividades que liberan gases hacia la atmósfera.

· El estado realiza programas de reforestación y de conservación de zonas de bosque para aumentar las zonas boscosas. Para eso brinda ayuda económica a los dueños de las propiedades. En cuanto a las zonas protegidas, el Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC)(depende del Ministerio de Ambiente y Energía) está a cargo de las Áreas de Conservación y de las diferentes categorías de manejo que se encuentran en estas.

v El Patrimonio Histórico y Artístico de la Nación

El Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ): Es la entidad rectora de los patrimonios históricos y manifestaciones artísticas y culturales del país. Esta corresponde a los bienes y expresiones culturales que heredamos de nuestros antepasados, manifestándolo en forma de leyendas, conocimientos, creencias, arte, entre otros.

Centro de Investigación y Conservación del Patrimonio Cultural: Se en carga de velar por el patrimonio en sus diversas expresiones. El patrimonio cultural se divide en dos:

Ø Patrimonio Material: Son los objetos o bienes materiales que muestran como se adaptaron los antepasados a las condiciones del medio. Por ejemplo: piezas arqueológicas, arquitectura, obras de ingeniería, instrumentos agrícolas, documentos, entre otros.

Ø Patrimonio Inmaterial: No presenta expresión material y están relacionados con los conocimientos, la música, bailes, lenguas, entre otros.

Algunos ejemplos de patrimonios en el país son:

· Patrimonio Cultural Material:

→ Plaza Mayor, Cartago.

→ Casa de Adobes, Barva, Heredia.

→ Casa Hacienda el Jobo, Liberia, Guanacaste.

→ Ermita de la Concepción del Llano, Alajuela.

→ Tajamar Limón.

→ Antiguo Penal de la Isla San Lucas, Puntarenas.

→ Escuela Pilar Jiménez, Guadalupe, San José.

· Patrimonio Intangible:

→ El Swing Criollo.

Para el rescate y conservación y divulgación del patrimonio se realizan certámenes, encuentros de recuperación, inventarios, investigaciones, entre otras acciones. En esta labor participan junto con la población, instituciones como las universidades públicas, los museos y las municipalidades.

v Apoyo a la Iniciativa Privada para el Progreso Científico y Artístico

El Estado costarricense ha creado un conjunto de instituciones que brindan apoyo a las iniciativas científicas y artísticas. En el campo científico destaca la labor de:

· El Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT).

· Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

· El Ministerio de Educación Pública (MEP).

· Las Universidades Públicas en su labor de investigación (Universidad de Costa Rica, La Universidad Nacional, El Instituto Tecnológico de Costa Rica, la Universidad Estatal a Distancia y la Universidad Técnica nacional).

En la parte de educación, el interés del estado por apoyar iniciativas y proyectos científicos ha impulsado con la ayuda del Ministerio de Educación Pública y otras instituciones del país, a los programas de ferias científicas, olimpiadas (en matemática, biología, química, entre otras modalidades) y Expo ingeniería en las últimas décadas. Además, se han realizado la apertura de colegios científicos en diferentes partes del país.

En el ámbito nacional se promueve el ingreso de empresas e iniciativas productivas en el área de la investigación científica.

En el tema de arte, El Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) permite la participación de deferentes grupos sociales del país en el desarrollo cultural y artístico permitiendo el disfrute, la creación y apreciación de las diversas formas de expresión artística. Algunas instituciones instituciones que realizan esfuerzos para desarrollar el arte en el país son:

Ø Ministerio de Cultura y Juventud: Tiene entre sus políticas:

1. Fomentar y difundir diferentes expresiones artístico culturales, tomando en cuenta la diversidad cultural.

2. Rescatar el patrimonio histórico cultural, conservándolo como legado para las futuras generaciones.

3. Difundir las obras artísticas nacionales en sus distintas manifestaciones, brindando oportunidades a los nuevos valores, en condiciones de equidad entre los géneros.

4. Trabajar activamente con los grupos, organizaciones comunales y entes gubernamentales en el planeamiento y ejecución de actividades culturales, artísticas deportivas y recreativas, que permitan mejorar la calidad de vida de todos los sectores de la población.

Ø Ministerio de Educación: Organiza diversas actividades artísticas, entre las que destacan, el Festival Estudiantil de las Artes, además, estimula la producción literaria mediante clubes de lectura y concursos literarios, entre otros.

Ø Municipalidades: Establecen espacios artísticos en el cantón, por ejemplo, la organización de eventos y en las comunidades la apertura de espacios para el aprendizaje.

Ø Universidades Públicas: Son centros importantes de producción, divulgación y apreciación del arte. Por ejemplo, se imparten carreras artísticas y se llevan a cabo programas de extensión.

Algunas tareas pendientes del estado, en el tema artístico cultural son:

· Destinar más recursos.

· Coordinar los esfuerzos que realizan las diversas instituciones del estado.

· Procurar que abarquen a todo el territorio nacional.

Además, es indispensable el compromiso y participación de la población en las diversas actividades.

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Estudios Sociales. Autor: David Araya Jirón

/Estudios Sociales/ II Período II Examen / Sección 6-4