Mauricio Garcia Sotelo
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Cuestionario de autoevaluación sobre objetos de aprendizaje

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Mauricio Garcia Sotelo
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El mundo de los objetos de aprendizaje

Question 1 of 9

1

El modelo de evaluación de objetos de aprendizaje LORI, LO Review Instrument, Versión. 1.5,

Select one of the following:

  • Se fundamenta en las siguientes características: Calidad de contenido, Alineación de Metas de Aprendizajes, Retroalimentación y Adaptación, Motivación, Diseño de la presentación, Usabilidad-Interacción, Reusabilidad, Accesibilidad, Conformidad con los estándares

  • Está especialmente orientado a la toma de decisiones antes de introducir un determinado medio tecnológico, y permite hacer una valoración de las ventajas e inconvenientes.

  • Considera cuatro aspectos: content design, back-end delivery, front-end presentation y learning process.

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Question 2 of 9

1

El modelo FLOE evalúa a los OA desde el entorno de los portales, donde la perspectiva de calidad de las TIC es analizada, para determinar su importancia como recurso que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 3 of 9

1

En la fase de , según Muñoz Arteaga, Jaime, and Álvarez Rodríguez, Francisco, en Tecnología de objetos de aprendizaje, se realiza el armado, empaquteamiento y almacenamiento del objeto de aprendizaje

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    desarrollo
    diseño
    acopio

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Question 4 of 9

1

Un paquete es un archivo comprimido que contiene el OA, el manifiesto y las hojas de estilo que permiten su interpretación

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    SCORM
    Winzip
    Winrar

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Question 5 of 9

1

es un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.

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    Un objeto de aprendizaje
    El aprendizaje
    El eLearning

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Question 6 of 9

1

Cuáles de las categorías de software educativo, Gros (1997) están descritas correctamente.

Select one or more of the following:

  • Tutorial: enseña un determinado contenido.

  • Práctica y ejercitación: ejercitación de una determinada tarea una vez se conocen los contenidos. Ayuda a adquirir destreza.

  • Simulación: Entorno de aprendizaje no lineal.

  • Hipertexto e hipermedia: proporciona entornos de aprendizaje similares a situaciones reales.

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Question 7 of 9

1

Los aspectos técnicos a considerar en la evaluación de una aplicación multimedia interactiva son básicamente dos:

Select one or more of the following:

  • los requisitos técnicos de la aplicación y la calidad de la misma.

  • claridad y adaptabilidad

  • organización y adecuación del contenido

  • relación entre el coste económico que supone su uso y su nivel de eficacia.

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Question 8 of 9

1

La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar los contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 9 of 9

1

¿Cuál de las fases de la curación de contenidos supone el análisis inteligente de los datos aportados por la información(inteligencia competitiva/ mercado) y se focaliza en la toma de decisiones?

Select one of the following:

  • Agregación

  • Destilación

  • Elevación

  • Mashup

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