Loida Raquel Hernández Marroquín
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Este test fue creado para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la taxonomía de Bloom digital.

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Loida Raquel Hernández Marroquín
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TAXONOMÍA DE BLOOM EN LA ERA DIGITAL

Question 1 of 15

1

¿Según la taxonomía de Bloom, en qué dominio se encuentra la herramienta clave para estructurar y comprender el proceso de aprendizaje?

Select one or more of the following:

  • Afectivo

  • Psicomotor

  • Cognitivo

Explanation

Question 2 of 15

1

¿Cuál es el ciclo de aprendizaje Según Michal Stevenson?

Select one or more of the following:

  • Adquisición de conocimientos, profundización de conocimiento y creación de conocimiento.

  • Creación de conocimiento, profundización de conocimiento y adquisición de conocimiento.

  • Profundización de conocimiento, creación de conocimiento y adquisición de conocimiento.

Explanation

Question 3 of 15

1

¿Cuál es el nivel más bajo en la taxonomía de Bloom, crucial para el aprendizaje?

Select one or more of the following:

  • Comprender

  • Recordar

  • Aplicar

Explanation

Question 4 of 15

1

¿Cuál es el nivel donde el alumno construye relaciones, une conocimientos, entiende procesos y conceptos, puede resumir y parafrasear en sus propias palabras?

Select one or more of the following:

  • Comprender

  • Analizar

  • Recordar

Explanation

Question 5 of 15

1

¿Cuál es el nivel donde el estudiante utiliza un procedimiento o implementación, como: modelos, presentaciones, entrevistas y simulaciones?

Select one or more of the following:

  • Aplicar

  • Analizar

  • Evaluar

Explanation

Question 6 of 15

1

¿Cuál es el nivel de la taxonomía de Bloom que consiste en descomponer en partes materiales o conceptuales y determinar como se relacionan entre si?

Select one or more of the following:

  • Recordar

  • Analizar

  • Comprender

Explanation

Question 7 of 15

1

¿Cuál es el nivel de la taxonomía de Bloom que nos permite hacer juicios en base a criterios y estándares utilizando la comprobación y la critica?

Select one or more of the following:

  • Crear

  • Analizar

  • Evaluar

Explanation

Question 8 of 15

1

¿Cuál es el nivel de la taxonomía de Bloom que consiste en juntar los elementos para formar un todo coherente y funcional, generar, planear o producir una nueva estructura?

Select one or more of the following:

  • Crear

  • Evaluar

  • Aplicar

Explanation

Question 9 of 15

1

¿TIC significa "Tecnologias de la Información y las Comunicaciones"?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 10 of 15

1

¿La taxonomía para la era digital se enfoca en las herramientas y en las TIC?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 11 of 15

1

¿Las habilidades de pensamiento, una vez se adquiere, permanecen en los estudiantes toda la vida?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 12 of 15

1

¿"Crear" es el último nivel, según la taxonomía de Bloom?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 13 of 15

1

¿Las actividades de búsqueda, marcar, resaltar, se encuentran en el nivel de aplicar?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 14 of 15

1

¿La taxonomía para entornos digitales, restringe el ámbito cognitivo?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 15 of 15

1

¿Benjamín Bloom es mejor conocido por su Taxonomía de Bloom que examina diferentes
miradas al dominio cognitivo?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

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