Yudy Delgado
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Yudy Delgado
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SEGUNDA EVALUACIÓN LA ORIENTACIÓN AL LOGRO PLANTEÁNDOSE RETOS Y METAS PRECISAS

Question 1 of 15

1

En la institución educativa en la que usted se desempeña, se propone un proyecto de enseñanza sobre literatura colombiana; sin embargo, la institución no cuenta con el material necesario para su realización. Un mecanismo para la toma de decisión, en conjunto con los demás docentes, puede ser:

Select one of the following:

  • Solicitar a las directivas de la institución que evalúen la importancia de la ejecución de dicho proyecto y sea contemplado en el presupuesto del siguiente año.

  • Determinar la alternativa más provechosa de acuerdo a los costos que requiere la realización de dicho proyecto formativo.

  • Proyectar los beneficios que traería el proyecto formativo con el objetivo de definir los mecanismos para obtener los recursos necesarios.

  • Realizar una reunión para determinar entre todos los costos relacionados con la realización y el posible beneficio para la institución.

Explanation

Question 2 of 15

1

2. Además de las responsabilidades que tiene como docente en su institución, ha comenzado a desarrollar un proyecto con varios estudiantes para una competencia nacional. Esto implica que tenga más tareas para llevar a cabo y se le presentan algunas dificultades para el manejo del tiempo. Frente a dicha situación usted:

Select one of the following:

  • Se dedica exclusivamente al desarrollo del proyecto ya que este es de mayor importancia para la institución y para su formación profesional.

  • Solicita colaboración por parte de sus compañeros de trabajo para que le ayuden con sus responsabilidades cotidianas, mientras que usted se concentra en el proyecto.

  • Suspende el proyecto pues no puede dejar de lado sus responsabilidades por otras actividades que están fuera de sus obligaciones contractuales

  • Realiza una jerarquización y priorización de tareas para dar salida a todas las responsabilidades que tiene pendiente

Explanation

Question 3 of 15

1

Usted se ha dado cuenta que la participación de los padres de familia en las actividades de la institución decreció respecto al año anterior, por eso decide plantearse como meta para este año, acercar más a esta población; para realizar esta acción, la mejor alternativa es:

Select one or more of the following:

  • a. Proponer un plan de acción para el año donde se pueda hacer partícipe a todos los miembros de la comunidad institucional, incluyendo a los padres de familia.

  • Proponer actividades de comunicación y relaciona miento entre la institución y los padres de familia.

  • Enviar circulares informativas donde se planteen como obligatorias la participación en algunas actividades de la institución

  • Identificar a los padres más comprometidos y trabajar en diferentes actividades únicamente con estas personas.

Explanation

Question 4 of 15

1

Los estudiantes vienen realizando una maratón de ejercicios físicos y para ello cuentan
con un espacio amplio y ventilado que les facilita comodidad al momento de desarrollar
cada uno de los movimientos; para efectos de logística de un encuentro de poesía se ha
requerido este lugar y pasar la actividad física para un lugar no tan cómodo y espacioso.
La actitud más pro activa que podrá usted tomar como docente encargado de los estudiantes.

Select one or more of the following:

  • Suspender el ejercicio físico hasta que finalice el encuentro de poesía con el fin de contar
    con las condiciones pertinentes para continuar con la actividad

  • Facilitar la flexibilidad para el cambio y hallar en una nueva actividad el cumplimiento de la
    competencia que se estaba desarrollando

  • Reconocer que desde la planeación institucional se requiere de mayor disposición para
    atender a los elementos esenciales de cada actividad

  • Sugerir que la actividad de poesía bien podrá ser desarrollada en otro sitio distiento al que
    se ocupa para la actividad física.

Explanation

Question 5 of 15

1

Usted es el responsable de replicar una capacitación que recibió a los docentes de la
zona de su institución. Minutos antes del encuentro que había preparado para dicho
espacio formativo, le hacen saber que hay dificultades con el lugar donde se va a
realizar. Ya los asistentes están a la espera por el evento. Una forma de solucionar esta
situación es:

Select one or more of the following:

  • Proponer una fecha cercana para reprogramar el evento con todas las condiciones que se
    tenían planeados

  • Disculparse con los asistentes y cancelar el evento ya que no tienen los recursos para
    efectuar el evento

  • Pensar rápidamente en la forma de conseguir un lugar cercano y desplazar a los docentes
    hacia allí.

  • Determinar quién es el responsable de no tener el espacio y hacerlo cargo de informar la
    situación a los otros docentes

Explanation

Question 6 of 15

1

En la institución educativa en la que usted se desempeña como docente, se plantea
realizar una salida pedagógica a uno de los museos de la ciudad, la forma para
determinar como se financiará dicha actividad puede ser

Select one or more of the following:

  • Optar por una venta de boletas, pues se traduce en una baja inversión de trabajo y
    tiempo

  • Establecer un mecanismo para determinar una opción que contemple la meta necesaria,
    el tiempo disponible para lograrla y el trabajo que se requiere invertir en ello

  • Solicitar un aporte a cada uno de los estudiantes que asistirán para no desgastarse en
    actividades extras a las académicas

  • Proponer una campaña de reciclaje pues significa un beneficio para el medio ambiente y
    un aprendizaje importante para los estudiantes

Explanation

Question 7 of 15

1

Como docente en un cargo directivo, le parece indicado realizar una campaña en pro de
la comunicación asertiva, algunos de sus compañeros no están de acuerdo con esto pero
usted decide realizarla a pesar de ello, una razón de lo anterior es

Select one or more of the following:

  • Las campañas son necesarias en las instituciones y generalmente hay personas que no
    están de acuerdo con ellas

  • La comunicación asertiva es un componente fundamental en el trabajo institucional y es
    necesario promoverla entre los docentes

  • Como director docente se deben tomar decisiones que no son del gusto de todos los
    compañeros pero que puedan lograr mejores resultados en la institución

  • La campaña es en beneficio de la institución y puede servir para promover espacios en que
    los docentes manifiesten sus inconformidades

Explanation

Question 8 of 15

1

Un estudiante en la clase de tecnología ha sido capaz de insertar imágenes en la
elaboración de diapositivas. Este tipo de logro que se concretizan en la presentación de
las mismas durante la exposición de diferentes temas, en diversas áreas del
conocimiento; bien puede representar para el estudiante:

Select one or more of the following:

  • Un sentimiento de superación de esfuerzos personales que alimentan la competitividad
    entre los demás miembros del grupo

  • La competitividad interpersonal que hará que cada trabajo se presente de manera más
    ordenada

  • La superación de un reto personal que podrá ser compartido frente a un trabajo
    colaborativo

  • Un aumento de sentimientos personales que no solo alimentan un clima motivación
    basado en el ego.

Explanation

Question 9 of 15

1

Como director de grupo usted desea que los estudiantes de su grupo participen de las
olimpiadas deportivas institucionales de manera masiva, para ello podría motivarlos de
forma eficaz a través de:

Select one or more of the following:

  • Una conferencia sobre la importancia del deporte en el desarrollo físico del joven

  • Una nota de sobresaliente en desempeño deportivo

  • Un reconocimiento público a quienes participen de las justas deportivas

  • Un mensaje a los padres para que desde sus hogares valoren el esfuerzo de los niños que
    participarán en una actividad deportiva

Explanation

Question 10 of 15

1

10. Usted está encargado de la ejecución del proyecto de Educación Sexual que se debe
realizar anualmente en su institución y le han informado que, debido a algunos
inconvenientes, no contará con los mismos recursos humanos y financiros que en los
años anteriores. Ante esta situación usted

Select one or more of the following:

  • Plantea que aplacen un poco la ejecución del proyecto, de manera que se pueda
    garantizar mayores recursos, tanto humanos como financieros, para su ejecución

  • Reforma el proyecto, de tal manera que se puedan ejecutar las actividades para dar
    complimiento al cronograma de la institución

  • Evalúa los recursos disponibles y prioriza entre las actividades, que se puedan desarrollar
    con ellos, para plantear una alternativa que posibilite enfrentar esta situación de la mejor manera.

  • Delega esta función en otro docente, que tiene mayor experiencia administrativa y tiene
    conocimiento de cómo llevar a cabo los proyectos institucionales con pocos recursos

Explanation

Question 11 of 15

1

En la institución en la que usted trabaja como directivo docente, debe conceder un
dinero para la construcción de un espacio recreativo destinado a los estudiantes. Entre
las opciones más aceptadas se encuentran una chacha de juegos y un salón de artes.
Usted está encargado de decidir. Una alternativa frente a lo anterior es

Select one or more of the following:

  • Estudiar los efectos benéficos que cada uno de los espacios pueda tener sobre los
    estudiantes

  • Determinar el proyecto más adecuado para la institución teniendo en cuenta los
    recursos con los que cuenta y los beneficios que pueden obtenerse

  • Elegir el proyecto que menos requiera para su ejecución

  • Evaluar los costos requeridos por cada uno de los proyectos y la utilidad y aporte que
    ofrezcan a los estudiantes

Explanation

Question 12 of 15

1

El docente de matemáticas ha invitado un experto joven jugador de ajedrez para que
exponga en una conferencia los beneficios que este deporte ha traído a su vida. Tal
actividad es muy productiva siempre y cuando

Select one or more of the following:

  • La experiencia del joven jugador brinde elementos para que los estudiantes conozcan
    otras perspectivas y aplicaciones de ciertos conceptos y áreas de esta materia que pueden
    ayudarle en su aprendizaje

  • Se valora la capacidad de convicción que tiene el jugador de ajedrez para fortalecer este
    deporte en la institución a través de la creación de semilleros

  • El estudiante de la institución educativa se sienta identificado con la labor de joven
    jugador y luego exprese interés por fortalecer su pensamiento lógico

  • El mensaje sea tan cercano a la realidad del estudiante que logre generar un debate sobre
    la vida del jugador y sus logros alcanzados

Explanation

Question 13 of 15

1

El director de grupo ha definido unos roles que permitan que el trabajo colaborativo sea
productos de la unión de los esfuerzos que cada integrante está en disposición de
ofrecer para alcanzar los logros. Pero en la ejecución de las tareas nota que algunos
estudiantes se someten ala voluntad de quienes tienen mayor liderazgo, abandonando,
incluso, el interés por hacer bien su función. La mejor manera de frenar estos desajustes.

Select one or more of the following:

  • Retirar a los líderes de cada grupo y permitir que al formar un equipo independiente se
    enfrenten a su propia competitividad

  • Reflexionar sobre la dinámica de las organizaciones sociales, señalando que este tipo de
    acciones no fomentan un sano liderazgo

  • Reorientar el trabajo de los equipos estableciendo como uno de los criterios de evaluación
    la participación activa de todos los miembros

  • Responsabilizar a cada líder del grupo para que se comprometa en la ejecución de las
    funciones de cada integrante

Explanation

Question 14 of 15

1

Al igual que el estudante, el docente que no aprueba alguna evaluación de desempeño o
ascenso, se siente desmotivado y ello lo confronta sobre su nivel de competencia y
saberes propios de la labor. Bajo esta situación un comportamiento, por parte del
docente, con una intención mas proactiva podra ser

Select one or more of the following:

  • Esforzarse y dedicar más tiempo a indagar sobre los temas que son motivo de
    interpretación en las pruebas

  • Sentirse satisfecho con cualquiera que sea el resultado pues debe reconocer su esfuerzo y
    cualidades aunque las pruebas no lo reflejen

  • Cuestionar la evaluación bajo el argumento de la subjetividad que puede haber en cada
    respuesta de los temas por los que la prueba indaga

  • Dedicar un tiempo individual de estudio periódicamente, basado en la cotidianidad de los
    casos que enfrenta desde su labor educativa

Explanation

Question 15 of 15

1

En la institución en la que usted trabaja como directivo docente, se busca realizar una
campaña que vincule a toda la comunidad educativa. Se proponen el medio ambiente y
la violencia intra-escolar, como temas. Una laternativa frente a lo anterior es

Select one or more of the following:

  • Establecer los beneficios que traería cada una de las propuestas para el bienestar de la
    comunidad educativa

  • Definir la factibilidad de las alternativas planteadas a partir del costo y el beneficio que
    podrían aportar a la institución

  • Seleccionar la campaña educativa que más aporte a la institución teniendo en cuenta
    además el gasto requerido en su ejecución.

  • Dar prioridad a la que menos recursos demande, pues piensa que cualquiera puede ser
    provechosa para los estudiantes de la institución.

Explanation

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