Test de prueba

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Los espacios virtuales de aprendizaje se utilizan como una plataforma para el desarrollo y puesta en práctica de materiales de enseñanza y aprendizaje.

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En un estudio acerca de la evaluación de entornos, Britain y Liber (1999) definen dos aspectos cruciales para el trabajo con entornos virtuales de enseñanza:

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Principios generales sobre «buenas prácticas» citados por Chickering y Gamson (1996):

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Un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología, lo cual transforma la relación educativa, ya que la acción tecnológica facilita la comunicación y el procesamiento, la gestión y la distribución de la información, agregando a la relación educativa, nuevas posibilidades y limitaciones para el aprendizaje.

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Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos de mediación que posibilitan las interacciones entre los sujetos y median la relación de éstos con el conocimiento, con el mundo, con los hombres y consigo mismo.

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Estas son las Teorías de aprendizaje y entornos virtuales:

Primera prueba

Test de prueba

Los espacios virtuales de aprendizaje se utilizan como una plataforma para el desarrollo y puesta en práctica de materiales de enseñanza y aprendizaje.

En un estudio acerca de la evaluación de entornos, Britain y Liber (1999) definen dos aspectos cruciales para el trabajo con entornos virtuales de enseñanza:

Principios generales sobre «buenas prácticas» citados por Chickering y Gamson (1996):

Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos de mediación que posibilitan las interacciones entre los sujetos y median la relación de éstos con el conocimiento, con el mundo, con los hombres y consigo mismo.

Estas son las Teorías de aprendizaje y entornos virtuales: