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Prueba sobre el cap. 2 del libro TAT, TAT infantil y técnica de apercepción para edades avanzadas

Question 1 of 37

1

El TAT es una técnica para la investigación de la dinámica de la personalidad tal y como se manifiesta en las relaciones interpersonales y en la apercepción o interpretación significativa del ambiente.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 2 of 37

1

En el TAT se les pide a los sujetos que hagan relatos sobre algunas de las 31 láminas con las que se supone que muestran su apercepción personal, individual, de los estímulos intencionalmente ambigüos.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 3 of 37

1

El TAT es la segunda prueba utilizada después del Rorschach.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 4 of 37

1

El hecho de que las láminas sean más grandes podría despertar más empatía del evaluando hacia las láminas.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 5 of 37

1

El hecho de que hayan diversas culturas, provoca que el TAT tenga que adaptarse a estas situaciones.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 6 of 37

1

El TAT en su aplicación es compleja y a la hora de interpretarlo se requiere poco tiempo, ya que es de fácil interpretación por el uso del manual de registro.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 7 of 37

1

Si se requiere hacer un diagnóstico diferencial o si el cliente entrará a una psicoterapia profunda el TAT es el test más indicado.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 8 of 37

1

Está la posibilidad de que en una prueba aparezcan problemas que en otras no aparecen, aún cuando en principio deberían proporcionar la misma información.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 9 of 37

1

El criterio para la selección de baterías debería ser el de que las pruebas incluidas descubran la estructura de la personalidad y su dinámica por diferentes medios.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 10 of 37

1

El TAT es una prueba de contenido. Más que cualquier otra prueba en uso actual, muestra la verdadera dinámica de las relaciones interpersonales.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 11 of 37

1

Por la naturaleza de las láminas, éstas proporcionan datos básicos acerca de las relaciones que el examinando tiene con:

Select one or more of the following:

  • Figuras de autoridad masculina o femenina.

  • Los compañeros de ambos sexos.

  • Frecuencia muestra la génesis de las relaciones familiares.

Explanation

Question 12 of 37

1

El TAT puede mostrar:

Select one or more of the following:

  • Intensidad de los miedos y la naturaleza de estos.

  • Jerarquía de las necesidades y la estructura de los compromisos entre el ello, yo y superyó

  • Es una de las maneras más afortunadas para hacer diagnósticos de trastornos.

Explanation

Question 13 of 37

1

El TAT y Rorschach pueden considerarse con dificultad como técnicas competitivas o excluyentes.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 14 of 37

1

Las características de una neurosis de carácter son:

Select one or more of the following:

  • El sujeto no es consciente de que lo padece, pero sí sus cercanos.

  • Rasgos egosintónicos para quién los padece, por lo general no causan preocupación al individuo y con frecuencia son objeto de orgullo y devoción por quién la tiene.

  • SI pone al sujeto en contacto directo o desagradable con las fuerzas del medio, dichos rasgos pueden producir dolor e incomodidad.

Explanation

Question 15 of 37

1

Se puede afirmar sobre la neurosis de carácter:

Select one or more of the following:

  • La categoría de este trastorno más frecuente es la obsesiva-compulsiva en que un sujeto aísla sus emociones muy bien, en apariencia no es afectada por lo que sucede en el contexto en que está y se las arregla para parecer una persona controlada y serena, y con frecuencia se le puede ver como una máquina de eficiencia, orden y carente de espontaneidad y afecto real.

  • Es un trastorno donde predominantemente se puede apreciar a personas con ansiedades orales-sádicas.

Explanation

Question 16 of 37

1

De la psiconeurosis se puede decir:

Select one or more of the following:

  • Es la contraparte de la neurosis de carácter , en la que una persona sufre de síntomas subjetivos que aparecen más o menos egodistónicos.

  • La psiconeurosis y la neurosis de carácter generalmente se dan juntas.

Explanation

Question 17 of 37

1

De los rasgos neuróticos de carácter se puede decir:

Select one or more of the following:

  • Como un síndrome en el que las defensas funcionan demasiado bien, como para evitar un conflicto directo y abierto de los impulsos a costa del empobrecimiento de otras funciones del yo.

  • Las funciones empobrecidas del yo pueden ser las de espontaneidad (ej. rigidez obsesiva), o las de prueba de realidad o en la incapacidad para aprender de las experiencias pasadas, como en las neurosis de éxito.

  • El TAT sería una buena herramienta para el análisis de los problemas de carácter.

Explanation

Question 18 of 37

1

El autor menciona que muchas neurosis de carácter pueden describirse con más facilidad en términos de un estilo de vida defensivo, adaptado a metas neuróticas y ciegamente repetitivas.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 19 of 37

1

El estudio del carácter implica un estudio de las defensas.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 20 of 37

1

Según Fenichel: las defensas del yo pueden dividirse en aquellas que:

Select one or more of the following:

  • Tienen éxito, porque pueden suprimir lo que trata de evitarse.

  • Las que no tienen éxito y necesitan de una repetición o perpetuación del proceso para evitar la erupción de los impulsos evitados

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Question 21 of 37

1

De las defensas se puede decir:

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  • La sublimación es una defensa exitosa.

  • La negación es una defensa muy común. Es la tendencia a negar sensaciones y hechos dolorosos.

  • La proyección: es un mecanismo muy arcaico. Es parte de aquella etapa primaria en que cualquier cosa agradable se experimenta como perteneciente al yo, en tanto que cualquier cosa dolorosa se experimenta como perteneciente al no yo.

  • La represión es un mecanismo menos arcaico, un derivado de la negación. Es el olvido inconsciente propositivo o en el no ser consciente de los impulsos internos, o de los hechos externos que representan posibles tentaciones o castigos, o meras alusiones a demandas instintivas objetables.

Explanation

Question 22 of 37

1

En el inconsciente hay impulsos, por ejemplo de destrucción hacia la madre, pero el niño en la vida real se comporta de manera bondadosa con ella. Esto sería un caso del mecanismo de formación reactiva.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 23 of 37

1

La anulación se relaciona con la formación reactiva. Se trata de un defensa en la que una conducta primaria el sujeto intenta repararla con una opuesta. Se da en casos por ejemplo de los síntomas compulsivos.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 24 of 37

1

Hay un mecanismo que es importante en la neurosis compulsiva y es el de devaluación. Aquí el paciente no ha olvidado su trauma patógeno, pero ha perdido la huella de sus conexiones y el significado emocional de dichos traumas. El caso especial más importante de este mecanismo de defensa es el aislamiento de una idea de la catexia emocional que en el pasado estuvo conectado con ella. El paciente permanece tranquilo mientras discute los temas más excitantes.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 25 of 37

1

Las desilusiones muy intensas y repentinas, y también los peligros, pueden provocar regresiones aun en sujetos sin fijaciones intensas y se da más en niños que en adultos, puesto que la organización del yo del niño es más débil que la del adulto.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 26 of 37

1

En el desplazamiento: la ansiedad despertada por cierta situación, persona, cosa, etc, se desplaza hacia algo distinto. Por ejemplo en el TAT se observa en el uso del tiempo y lugares distantes y porque se adjudican los problemas a otros personajes de la historia que no es el héroe, así como porque cambia la naturaleza de la ansiedad.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 27 of 37

1

Relacionado con el Enfrentamiento se puede decir:

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  • Es un concepto más amplio que el de defensa. Es un medio útil para examinar la evaluación del TAT (CAT y SAT) y pedir que se narren historias de una lámina es realizar una tarea

  • Cómo se enfrenta una persona a una tarea, cómo responde a ella conductualmente, si está confundida, asustada o negativista.

  • La historia es parte de un buen esfuerzo de enfrentamiento, logró concluir, hay diferencias en la manera que logró la conclusión.

  • El primer intento es es afortunado y en los dos siguientes aumenta la desorganización por sus impulsos no controlados por ejemplo.

Explanation

Question 28 of 37

1

En la aplicación individual del TAT, se debe:

Select one or more of the following:

  • Buscar la comodidad del sujeto y establecer una empatía apropiada.

  • El sujeto se sienta en una silla. Se considera deseable que el examinador esté sentado detrás y al lado del sujeto para que éste no pueda verlo y sí pueda tener una visión completa de las expresiones faciales de la persona. Está posición debe cambiar con sujetos desconfiados o con algún trastorno importante, así como con niños.

  • Según Murray: En la forma A (adolescentes y adultos de inteligencia normal) la consigna sería: "esta es una prueba de imaginación, una forma de inteligencia. Voy a mostrarle algunas láminas, una a la vez; lo que tendrá que hacer es estructurar una historia tan dramática como le sea posible para cada una de ellas. Diga qué fue lo que condujo al suceso mostrado en la lámina, describa lo que está pasando en este momento, que es lo que están sintiendo los personajes y pensando los personajes, y luego diga cuál va a ser el desenlace. Hable conforme le vengan a la mente los pensamientos. ¿Entendió? Puesto que tiene 50 min. para las 10 láminas, puede dedicar más o menos 5 min. a cada historia. Ésta es la primera lámina".

  • Según Murray: forma B (apropiada para niños, adultos de poca educación y neuróticos) sería: "esta es una prueba para contar historias. Tengo aquí unas láminas que voy a mostrarte; para cada una quiero que hagas una historia. Di qué ha pasado antes y qué está pasando ahora, qué está sintiendo y pensando la gente que se encuentra ahí y cómo terminará todo. Puedes hacer la historia que quieras. ¿Entendiste? Bien, entonces, aquí está la primera lámina. Tienes 5 min. para hacer la historia. A ver qué tan bien lo haces"

  • El empleo exacto de las palabras puede ajustarse según: edad, inteligencia, personalidad y circunstancias del sujeto

  • No se recomienda empezar con "esta es una prueba para la libre imaginación", pues puede despertar cierta sospecha en el sujeto de que el examinador podría interpretar las asociaciones libres.

Explanation

Question 29 of 37

1

En la autoaplicación: el sujeto ve una lámina a la vez y escribe inmediatamente, esto puede hacerlo en la consulta o en su casa. Es conveniente que el sujeto escriba su historia en 300 palabras tan espontáneamente como le sea posible.

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  • True
  • False

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Question 30 of 37

1

Lo inconveniente de la autoaplicación sería que podría no haber espontaneidad en el sujeto, incapacidad para controlar la extensión de las historias y falta de oportunidad para intervenir si el sujeto comienza a mostrar falta de cooperación para responder.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 31 of 37

1

Por razones prácticas se ha hecho costumbre utilizar sólo 10 o 12 láminas. Ëstas deben seleccionarse de manera que resulten las más indicadas para proporcionar la información necesaria sobre los problemas que existen en el paciente.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 32 of 37

1

EL TAT tiene un proceso bastante complejo. La relación entre examinador y examinando es muy importante para la riqueza de las respuestas y Murray declara que 300 palabras deben ser en promedio para cada historia.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 33 of 37

1

La relación entre examinador y examinando es semejante a la de la situación trasnferencial. Además, la empatía es una palabra adecuada, pues el examinador debe mostrar interés, aunque no en exceso, porque el sujeto puede sentir que está ahí por interés del psicólogo, El clínico debe ser amistoso, pero no en exceso para no despertar angustia homosexual o heterosexual en el paciente. La mejor atmósfera es la que el paciente siente que él y el clínico están trabajando juntos con seriedad en algo muy importante que le ayudará y no que le amenazará.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 34 of 37

1

Si el paciente se siente perseguido por el terapeuta, puede que las respuestas sean acotadas y que no revelen mucha información.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 35 of 37

1

El hecho de que el paciente utilize un concepto sustituto en vez del original puede que sea tan revelador como la respuesta suprimida y que además nos proporcione información acerca de las defensas.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 36 of 37

1

Las respuestas deben verse como el resultado del impulso original más la representación del superyó.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 37 of 37

1

Murray sugiere que se deje al paciente mirar la lámina solo 10 segundos., después de los cuáles hará su historia, evitando la descripción.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

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