El ABE consiste en un diseño pedagógico en el que un escenario auténtico o
artificial es la base de los aprendizajes, la enseñanza y actividades de evaluación. Las
situaciones problemáticas sirven de andamiaje esencial de todo el proceso aprendizaje y
de las actividades (Naidu, Menon, Gunawardena, Lekamge, y Karunanayaka, 2005).
Acorde a Naidu (2004) los mejores escenarios son los que se extraen de la vida real en
la medida que es probable que contengan la complejidad que se necesita para valorar
competencias, habilidades y conocimientos.
(Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/206010/abe.pdf el 11 de octubre de 2016)

Aprendizaje en contexto:
Ubican al estudiante en un contexto, lo cual facilita la retención y asimilación de los contenidos. Los ejemplos ofrecen una visión general de las situaciones a las que se pueden enfrentar y los prepara para enfrentarlas de mejor forma. El alumno asume un papel, convirtiéndose en único dueño de sus decisiones.