Fátima  Pereira
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Simulado vestibulinho ETEC - testes de múltipla escolha.

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Fátima  Pereira
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Fátima  Pereira
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1_Simulado ETEC 2

Question 1 of 10

1

1. Juliana, seu namorado Ricardo e mais alguns amigos do curso de gastronomia que ela frequenta alugaram uma casa de praia para passar as férias de verão. Durante o café da manhã, enquanto todos estavam sentados _________ mesa, Juliana percebeu que Ricardo não se servia dos diversos tipos de queijo que ela havia levado.
─ Escolhi com muito capricho esses queijos, você não os experimenta _________?
─ _________, infelizmente, tenho intolerância à lactose, portanto devo evitar alguns alimentos.
─ Sorte sua não ser um apaixonado por gastronomia!

Assinale a alternativa cujas palavras completam, correta e respectivamente, o texto a seguir.

Select one of the following:

  • à ... por quê...Porque

  • à ... por que ... Por que

  • à ... porque ... Por que

  • na ... por quê... Porque

Explanation

Question 2 of 10

1

Alunos de uma Etec que participavam de uma Feira de Tecnologia foram à lanchonete do pavilhão de exposições para almoçar. Lá encontraram as seguintes informações no cardápio:
Opções do dia

• Arroz
• Feijão com fatias de linguiça calabresa
• Abobrinhas e pimentões recheados
• Quibe de forno
• Batatas fritas que vem cobertas com pimenta e orégano
• Salada com tomates, pepinos picados e alfaces frescas
• Sucos variados
☺ Preparamos quentinhas para Viagem.
Analisando o cardápio, esses alunos perceberam que havia uma incorreção gramatical, pois

Select one of the following:

  • o adjetivo calabresa escreve-se com z: calabreza.

  • o adjetivo referente a abobrinhas e pimentões deve ser recheadas.

  • a forma verbal vem recebe acento circunflexo já que indica o plural: vêm.

  • o substantivo quibe escreve-se com k: kibe.

Explanation

Question 3 of 10

1

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, o texto a seguir.

Lava-arroz
Em 1958, uma dona de casa, a brasileira Therezinha Zorowich, notou que, ________ cozinhava, desperdiçava muito arroz durante a lavagem dos grãos ______, além disso, estava cansada também de desentupir o ralo da pia. Por esse motivo inventou, para surpresa da própria família, o lava-arroz, hoje comercializado em todo o mundo. Therezinha tinha 26 anos na época da invenção e, _________ fosse formada em Odontologia, criou uma série de outros objetos e utensílios, na sua maioria para uso doméstico.

Select one of the following:

  • quando ... como ... porque

  • quando ... e ... embora

  • se ... visto que ... ainda que

  • se ... como ... embora

Explanation

Question 4 of 10

1

Leia a notícia a seguir:
"A arborização urbana contribui para a melhoria do microclima, favorece a infiltração de água no solo, embeleza a cidade, além de inúmeras outras vantagens. Ciente disso, o prefeito do município de Sonho Dourado aprovou um projeto de lei que incentiva a população a plantar árvores na cidade."

Cleiton, após ler essa mesma notícia, ficou na dúvida sobre a diferença, no Brasil, entre município e cidade e resolveu pesquisar a respeito, constatando que

Select one of the following:

  • "cidade" engloba as zonas urbana e rural de um município.

  • "cidade" corresponde exclusivamente à zona rural de um município.

  • município corresponde exclusivamente à zona rural de uma cidade.

  • cidade corresponde exclusivamente à área urbana de um município.

Explanation

Question 5 of 10

1

Leia atentamente o texto publicado pela Folha de S. Paulo, em 13 de abril de 1961.
"A União Soviética pôs hoje em órbita uma nave espacial pilotada por Yuri Gagarin, que voltou são e salvo à Terra. O primeiro-ministro Nikita Kruschev qualificou a façanha de “exemplo de valor, galhardia e heroísmo”, e as ruas de Moscou converteram-se em cenário de uma demonstração de júbilo sem paralelo. Calcula-se que os cientistas dos Estados Unidos precisarão de oito ou nove meses para que possam se igualar à proeza soviética de hoje." (Adaptado)

Considerando o contexto histórico, conclui-se que a notícia

Select one of the following:

  • trata dos avanços tecnológicos proporcionados pela Revolução Bolchevique, ocorrida após a Segunda Guerra.

  • comprova a superioridade do modelo stalinista sobre o nazismo e o fascismo, regimes predominantes na Europa.

  • evidencia que a corrida espacial foi um dos principais elementos de competição entre os modelos socialista e capitalista.

  • esclarece os leitores a respeito da parceria, entre União Soviética e Estados Unidos, para a pesquisa espacial na década de
    1960.

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Question 6 of 10

1

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, o texto a seguir.
Os primeiros ferros de passar roupa eram grandes, pesados, feitos de ferro e funcionavam com carvão em brasa. Os atuais são mais leves, feitos, em sua maioria, de aço e plástico e têm rendimento muito superior ao dos antigos. O funcionamento do ferro elétrico atual pode ser caracterizado por uma transformação de ___ em ___, por meio de uma resistência elétrica. Esse efeito é conhecido como efeito ___.

Select one of the following:

  • energia térmica ... energia elétrica ... Doppler.

  • energia elétrica ... energia térmica ... Doppler.

  • força elétrica ... força térmica ... Joule.

  • energia elétrica ... energia térmica ... Joule.

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Question 7 of 10

1

Os nossos longínquos antepassados só aprenderam a planejar o futuro depois que descobriram a semente. O uso de sementes provocou uma verdadeira revolução. Aos poucos, o homem aprendeu que poderia substituir o seu cansaço em busca da caça por outro menor: o da criação de animais. A mulher, por sua vez, aprendeu que melhor do que recolher as frutas caídas era cultivá-las com a agricultura.
Foi nesse período que o ser humano percebeu que, enquanto o animal deve satisfazer suas necessidades aqui e agora, o ser humano pode planejar o futuro, pois aprendeu que, trabalhando hoje, poderá obter alimento daqui a seis meses.
(MASI, Domenico de. O ócio criativo. Rio de Janeiro: Sextante, 2000, p.32. Adaptado)

A época histórica a que o texto se refere é a

Select one of the following:

  • Idade Média, em que homens e mulheres trabalhavam no campo e sob o controle dos senhores feudais.

  • Era Moderna, em que o desenvolvimento científico foi impulsionado pelas descobertas do Renascimento.

  • Pré-História, em que têm início os processos de sedentarização e de produção de alimento pelo ser humano.

  • Antiguidade Clássica, em que havia uma grande discriminação às mulheres, tratadas como inferiores pelos homens.

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Question 8 of 10

1

A difusão do uso do relógio, ocorrida no início da Era Moderna, pode ser relacionada a um grupo social e a um modelo econômico que são, respectivamente,

Select one of the following:

  • a burguesia e o mercantilismo.

  • a aristocracia e o teocentrismo

  • a classe média e o liberalismo.

  • os camponeses e o feudalismo.

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Question 9 of 10

1

A informática e a robótica surgiram na esteira da chamada 3ª Revolução Industrial, preparada ao longo do século XX. Atualmente, computadores e robôs vêm causando grandes transformações socioeconômicas no mundo.

Sobre os impactos socioeconômicos diretos dessas novas tecnologias, é válido afirmar que ocorrem

Select one of the following:

  • o encarecimento relativo das mercadorias em geral e o impulso para políticas protecionistas.

  • a aceleração da produção e a redução da necessidade de matérias-primas nesse processo.

  • a eliminação do trabalho manual nas colheitas e a piora da saúde do operário fabril.

  • o aumento da produtividade do trabalho e a ampliação do chamado desemprego tecnológico ou estrutural.

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Question 10 of 10

1

A utilização de números inteiros faz parte do nosso dia a dia. Como exemplo, considere o seguinte problema:

Maria está organizando o seu guarda-roupa e dispõe de N gavetas para guardar sua coleção de camisetas. Se, em cada uma dessas gavetas, colocar exatamente 10 camisetas, restam 4 camisetas; se colocar exatamente 9 camisetas, restam 7 camisetas.

Nessas condições, pode-se afirmar que o número de camisetas da coleção de Maria é

Select one of the following:

  • 31

  • 32

  • 33

  • 34

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