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Planificación Situacional
Según Matus, la planificación situacional se centra en la subjetividad del conocimiento y la necesidad de recurrir a metodologías de investigación participativa.
Explica situacionalmente, es decir, no diagnósticos que son únicos, si no que tendrán diversas formas según el momento en que se viven.
La planificación no es centralizada, si no que planifican todos los actores desde sus situaciones particulares.
Trabaja con problemas cuasi-estructurados, por esto el plan debe tener mas de una posibilidad de acción y estar preparados para situaciones de contingencia.
En esta escuela de la planificación metodológica se identifican 4 etapas:
1. Momento explicativo: es aquel en que el actor que planifica está permanentemente indagando sobre las oportunidades y problemas que enfrenta, e intentando explicarse las causas que lo generan.
2. Momento normativo:Se establece el "deber ser",determina los objetivos y se diseñan proyectos con visión de futuro.
3. Momento estratégico: Se determina el poder ser, es decir, se analizan los obstáculos que puedan haber en el desarrollo de un proyecto.
4. Momento táctico-operacional: Se pone en funcionamiento la voluntad de hacer en el que apoyados por datos, analiza el cambio diario de la realidad y se toman decisiones al respecto.
Momento Explicativo (R. N°8)
Paso 1: Enunciación de la Misión de Organismo
La misión de una organización se debe definir en función de las siguientes dimensiones: ¿Que es? ¿Que hace? ¿Que se satisface? (Cuales necesidades o deseos del cliente) ¿A quien satisface? (Grupo de Clientes) ¿Como se satisfacen las necesidades del cliente? (Mediante que destreza o habilidad)
Objetivo: Obtener información sobre qué parte de las obligaciones o tareas del Estado son cubiertas por el organismo.
Fundamentación: El comité debe -como primer paso- fijar los límites de su incumbencia dentro del amplio espectro de las políticas públicas.
Resultado esperado: que el organismo pueda explicar cuál es el contexto al cual dirige su trabajo.
Organización del plan estratégico: Campo 1.1 Descripción del área o tema al cual serán dirigidas las políticas diseñadas por el organismo.
1.2 Profundización del análisis de la situación.
El problema (R. N°10)
Las investigaciones se originan mediante experiencias individuales, teorías, descubrimientos producto de investigaciones, observación del hecho, entre otras cosas. El tema de investigación (del problema) se crea mediante la elección del tema, la búsqueda de información y la realidad problemática.
¿Que es un problema de investigación?
son hechos que surgen de la realidad y que el investigador encuentra a partir de múltiples situaciones
Caracteristicas del problema de investigación:
1. Factible
2. Claro
3. Significativo
Antes de iniciar con el planteamiento del problema es necesario contar con:
1. Un tema definido
2. Una bibliografía básica
3. Un profesor asesor
4. Fichas de lectura
5. Ámbito espacial definido, entre otros.
Para desarrollar el planteamiento del problema se debe iniciar un diagnostico de la situación actual, luego elaborar una lista de los hechos que están ocurriendo, se debe elaborar una lista con las causas que producen los síntomas y con las causas y síntomas ya identificados se debe hacer un relato de la situación actual.
