el Marcos Monte
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Este test sirve para evaluar algunos de los saberes y aprendizajes abordados durante los últimos 3 meses de la materia de Comunicación de primer año del secundario.

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el Marcos Monte
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Evaluación de 2º módulo de Comunicación

Question 1 of 10

5

La propaganda consiste en dar a conocer ideas, pensamientos, filosofías de vida, conductas, etcétera; para que la gente piense o actúe de una forma determinada.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 2 of 10

5

¡Lleve dos y pague uno!; Juntá cinco tapitas y canjealas por una vaso Talca; Comprando $100 o más, te regalamos dos entradas para el cine.
Son ejemplos de:

Select one of the following:

  • promoción

  • publicidad

  • propaganda

  • difusión

  • comunicación

Explanation

Question 3 of 10

5

las publicidades nos persuaden para que compremos o consumamos productos y servicios, mientras que las propagandas buscan persuadirnos para que pensemos o actuemos de una forma determinada.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 4 of 10

5

Seleccione a qué corresponde esta definición:
Se ha desarrollado en las dos últimas décadas de forma vertiginosa.
Sucesivos avances tecnológicos han hecho posible que los medios masivos de comunicación pudieran integrar prensa, radio, cine y T.V. Esta combinación entre el sector tradicional y el sector informático permite un acceso interactivo con imágenes, gráficos que conducen a una nueva era social, la sociedad virtual. Es entonces cuando tenemos acceso a videos en diferentes formatos, fotos, textos, animaciones de sonidos etc. El usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo.

Select one of the following:

  • Cultura

  • Cultura multimedia

  • Sociedad de consumo

  • Individualismo

  • Industria Cultural

Explanation

Question 5 of 10

5

Seleccione a qué concepto corresponde la siguiente información:
Fue introducido por los teóricos alemanes y supuso una mirada crítica y hasta pesimista de la función de los medios de comunicación en las sociedades desarrolladas de la Segunda Posguerra Mundial. Estos autores analizaron especialmente la industria del entretenimiento (cine, discografía, programas de TV, comics, etc.) en un país como Estados Unidos, donde se hallaban exiliados a causa del nazismo.
No sólo es la modalidad que adoptan los medios de comunicación de masas para la producción de sus obras (seriada, de baja calidad, pensada para un público masivo y poco exigente), sino que además su función principal viene a ser la de afirmar el orden social vigente, anulando la autonomía y la capacidad reflexiva y crítica de los públicos.

Select one of the following:

  • Industria cultural

  • Cultura multimedia

  • Sociedad de Consumo

  • Medios masivos de comunicación

Explanation

Question 6 of 10

5

Seleccione a qué concepto corresponde la siguiente información:
Proviene de la economía y la sociología, se caracteriza por el consumo masivo de bienes y servicios, disponibles gracias a la producción masiva de los mismos.
Este concepto está ligado al de economía de mercado, que encuentra el equilibrio entre oferta y demanda a través de la libre circulación de capitales, productos y personas, con una intervención estatal limitada.
Nos hacen dependientes del consumo, de los productos, de las marcas. Bajo la estrategia de la renovación permanente y la obsolescencia de lo viejo, nos introducen en una cultura del consumo que puede ser adictiva sino tomamos una posición crítica al respecto.

Select one of the following:

  • Industria cultural

  • Sociedad y cultura de consumo

  • Cultura multimedia

  • Individualismo

  • Cultura Posmoderna

Explanation

Question 7 of 10

5

A qué concepto corresponde la siguiente característica:
• La idea de fragmentación social lleva a un predominio del individualismo y a la falta de conciencia colectiva. Hecho que se ve reflejado en el creciente narcisismo de hombres y mujeres, donde todos cultivan sus cuerpos (de aquí el auge de gimnasios y lugares para realizar deportes) y quieren verse estéticamente bien y joviales (auge de las cirugías estéticas, centros de adelgazamiento, comida saludable, etc). De este modo, la juventud y la belleza, son dos condiciones indispensables para el éxito y la aceptación social.

Select one of the following:

  • Cultura Posmoderna

  • Medios Masivos de Comunicación

  • Individualismo

  • Sociedad de consumo

  • Cultura multimedia

Explanation

Question 8 of 10

1

A qué concepto corresponde la siguiente definición:
proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.
En general, es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la misma.
Otra definición establece que es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, este concepto permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.
En conclusión podemos decir que es la base y el fundamento de lo que somos. Ésta existe en nosotros desde el momento en que nacemos y es el aporte moral e intelectual de nuestros progenitores en un inicio y de nuestro entorno posteriormente.

Select one of the following:

  • Sociedad de consumo

  • Industria cultural

  • Cultura

  • Imagen

  • Individualismo

Explanation

Question 9 of 10

5

Seleccione las características que correspondan al concepto de imagen

Select one or more of the following:

  • “Signo icónico” indica que se trata de una figura (ícono del griego –eikon- retrato, figura) El objeto representado tiene cierta semejanza o similitud con el referente o con la idea que tenemos de él.

  • “Reproduce algunos elementos perceptivos de las cosas”: (etimológicamente la palabra imagen del latín, imago reproducción) hallamos algunos aspectos del objeto representado, pero no todos, por ejemplo: la foto de un helado nos puede mostrar la forma y el color de la crema, pero no su sabor y temperatura.

  • “Permite significarla”: esto quiere decir que una imagen ofrece aquellos datos visuales con los cuales se puede reconocer la cosa representada en correspondencia con la idea que se tiene de ella. Por ejemplo: en las historietas con pocos elementos gráficos hemos aprendido a reconocer objetos y personajes.

  • Las imágenes son portadoras de mensajes, por lo tanto desempeñan una función; es decir que según la intencionalidad que tenga el emisor de la imagen, será la función que ésta va a tener.

Explanation

Question 10 of 10

5

A la realidad la representamos usando íconos o signos escritos o sonoros. Las imágenes son una representación de la realidad, aunque solemos identificarlas con objetos reales, dándole características del objeto.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation