Prueba de Competencia Ortográfica básica

Question 1 of 12

1

1. Estás escribiendo un correo para tu tía con el fin de contarle lo que lograste en una diligencia familiar:
Le aclaré las reclamaciones de mi madre sobre la parte de la herencia que le
ha sido retenida. Ella me expuso sus motivos, sus razones, y las condiciones
bajo las que estaría dispuesta a renunciar a todo. ¡Era más de lo que nosotros
pretendíamos!.. ¿o no tía?
__________, no quiero hablar más sobre ello. Dile a mi madre que todo se
arreglará. Chao
En el texto anterior, el conector que permite introducir una relación de cierre entre el párrafo 1 y el párrafo 2 es:

Select one of the following:

A. En fin.
B. Además.
C. Aunque.
D. Sin embargo.

Explanation

Question 2 of 12

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2. Has escrito el siguiente borrador que explica el proyecto llevado a cabo por tu compañera Camila:
Camila tomo como problema la producción de fresas hidroponicas en
ambientes controlados y las distintas acciones que requiere el cultivo en
invernadero. Su proyecto finalizo con la elaboracion de un cultivo que
produjo fresas mas organicas y mas sanas para el ser humano.

Antes de pasarlo al cuaderno, notas que tu escrito tiene problemas gramaticales y ortográficos, con:

Select one of the following:

A. El uso de la tilde.
B. El uso de la “b” y la “v”.
C. El uso del plural y el singular.
D. El uso de los signos de puntuación.

Explanation

Question 3 of 12

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3. Tu hermano le ha escrito una carta a su novia, pues se encuentra enferma. Él desea que tú le ayudes a corregirla. El mensaje es el siguiente:
“Hola, amor:
Me entere que te enfermaste de admidalitis. Es una enfermedad muy grave. No salga a los frios, ni a los vientos, por eso cuidate mucho. Ya verás que te vas mejorar. Te extraño en las tardes muy profundamente.
Con amor, Giovanny

Al leer el mensaje, tú le dices que hay muchos problemas y le sugieres, para solucionarlos, que mejor escriba:

Select one of the following:

A. “Me enteré que te enfermaste de amigdalitis. Es una enfermedad muy grave, por eso cuídate mucho. No salgas al frío, ni al viento. Ya verás que te vas a mejorar. Te extraño en las tardes profundamente”.
B. “Me entere que te enfermaste de admidalitis. Es una enfermedad muy grave, no salga al frío, ni al viento. Cuídate mucho. Ya verás que te vas a mejorar. Profundamente, te extraño en las tardes.
C. “Me enteré que te enfermaste de admigdalitis. Es una enfermedad muy grave. Cuídate por eso. No salga a los fríos, a los vientos y veras que te mejorarás. En la tardes, te extraño muy profundamente.
D. “Me entere que te enfermaste de amigdalitis. No salga al frío, ni a los vientos, por eso, es una enfermedad muy grave. Cuídate mucho. Ya verá que te vas a mejorar. Muy profunda- mente, en las tarde te extraño.”

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Question 4 of 12

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4. En el enunciado “En un bosque habían una mariposa, pero estaba muy enferma”, se presenta un error de concordancia entre el sujeto de la oración y el verbo. Entre las siguientes opciones, el escrito que evita el error es:

Select one of the following:

A. “En un bosque habían unas mariposas, pero estaba muy enferma”.
B. “En un bosque había unas mariposas, pero estaba muy enferma”.
C. “En un bosque habían una mariposa, pero estaban muy enferma”
D. “En un bosque había una mariposa, pero estaba muy enferma”.

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Question 5 of 12

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5. Estás escribiendo un ensayo sobre el amor en la Edad Media y quieres usar la información que te da un determinado autor sobre el tema. Para poner las palabras de este autor utilizas

Select one of the following:

A. signos de exclamación.
B. signos de interrogación
C. comillas.
D. puntos suspensivos.

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Question 6 of 12

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6. Quieres vender tu vieja bicicleta para comprar una nueva y tus padres te aconsejaron ofrecerla en la cartelera escolar mediante un aviso. En la planeación de tu aviso, decides que hay seis ideas importantes:
1. Quiero comprar una bicicleta nueva
2. me falta dinero para pagarla
3. decidí vender mi bicicleta, que está vieja
4. se encuentra en buen estado
5. la doy a buen precio
6. puede comunicarse al teléfono 22045678.

Las palabras adecuadas para hilar estas ideas de forma lógica serían:

Select one of the following:

A. pero / también / por consiguiente / pero / del mismo modo.
B. en cambio / además / pero / entonces / puesto que.
C. incluso / por el contrario / pero / además / aún así.
D. y / por eso / no obstante / además / si le interesa.

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Question 7 of 12

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7. Estás redactando un párrafo sobre la importancia de la actividad física para nuestra salud. El texto dice:
Hacer cualquier actividad física por lo menos durante treinta minutos al día mejora la circulación,
lo que previene enfermedades cardiovasculares. , se ha comprobado que
veinte minutos de caminata diarios son suficientes para prevenir no sólo alteraciones físicas
sino mentales como el estrés. _, hacer actividades físicas exigentes sin regularidad
puede alterar el ritmo cardiaco y producir un ataque respiratorio o al miocardio.

Los conectores que te permiten completar de manera coherente los espacios señalados en el texto son, respectivamente,

Select one of the following:

A. Aunque / En consecuencia.
B. Pero / En primer lugar.
C. Por tanto / Así.
D. En efecto / Sin embargo.

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Question 8 of 12

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8. Elige entre las opciones de respuesta, las palabras que te permiten completar de manera coherente el siguiente texto:
“El agua es uno de los (__) más preciados del
(1)
planeta, es una necesidad y un derecho humano primordial.
(), casi una sexta parte de la población mundial no
(2)
tiene (_) a ella. En los países en desarrollo, (_)
(3) (4)
Etiopía, Tanzania, Nigeria o Botsuana, las condiciones
(___) obtener agua son difíciles”.
(5)

Select one of the following:

A. (1)líquido, (2)pero, (3)como, (4)sin embargo, (5)así.
B. (1)recursos, (2)sin embargo, (3)acceso, (4)como, (5)para.
C. (1)medios, (2)como,(3)tal vez, (4)acceso, (5)sin embargo.
D. (1)formas, (2)así, (3)casi, (4)pero, (5)sin embargo.

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Question 9 of 12

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9. Los estudiantes de un colegio elaboran el siguiente afiche para una campaña publicitaria sobre las basuras. En él se encuentra la siguiente frase:
“Vota en el vote la basura y vota por un suspiro de vida”
COLEGIO EL OSO FELIZ.
Elige la opción correcta, para corregir el afiche
En la frase se presentan errores de ortografía y de mala utilización de palabras. Al corregirlos
tú escribirías:

Select one of the following:

A. “Bota en el vote la basura y bota por un suspiro de vida”.
B. “Arroja en el bote la basura y vota por un suspiro de vida”.
C. “Arroja en el vote la basura y vota por un suspiro de vida”.
D. “Vota en el bote la basura y bota por un suspiro de vida”.

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Question 10 of 12

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10. En una tienda encuentras el siguiente letrero:
¡Tú escojes el aire que respiras!

Al leerlo te das cuenta que hay una palabra mas escrita y sugieres cambiar

Select one of the following:

A. "escojes" por "escoges".
B. "Tú" por "tu".
C. "aire" por "áire".
D. "respiras" por "respiras"

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Question 11 of 12

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11. La expresión “Algunas frutas ácidas son el limón la naranja la lima y la mandarina” es incorrecta, pues hace falta emplear signos de puntuación para separar la enumeración de frutas. Para corregirla, lo adecuado es usar

Select one of the following:

A. el punto y coma.
B. los dos puntos.
C. el punto.
D. la coma.

Explanation

Question 12 of 12

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12. Juan escribió el siguiente texto sobre Miguel de Cervantes Saavedra y te pide que lo ayudes a revisar:

Poeta y novelista español, considerado el máximo representante de la literatura española.
Escribió distintas obras, entre estos, "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha",
publicado en 1605.

Al leer lo que escribió Juan, descubres que la palabra -estos- es

Select one of the following:

A. incorrecta, ya que se refiere a las novelas y se debe escribir estas.
B. un artículo bien empleado, porque se refiere al libro de Cervantes.
C. incorrecta, pues se refiere a un solo libro y se debe escribir esto.
D. un pronombre bien empleado, ya que se refiere a Cervantes.

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Prueba aplicación de conocimientos básicos

Prueba de Competencia Ortográfica básica

Prueba de Competencia Ortográfica básica

Question 1 of 12

Select one of the following:

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Question 2 of 12

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 12

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 12

4. En el enunciado “En un bosque habían una mariposa, pero estaba muy enferma”, se presenta un error de concordancia entre el sujeto de la oración y el verbo. Entre las siguientes opciones, el escrito que evita el error es:

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 12

5. Estás escribiendo un ensayo sobre el amor en la Edad Media y quieres usar la información que te da un determinado autor sobre el tema. Para poner las palabras de este autor utilizas

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 12

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 12

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 12

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 12

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 12

10. En una tienda encuentras el siguiente letrero: ¡Tú escojes el aire que respiras! Al leerlo te das cuenta que hay una palabra mas escrita y sugieres cambiar

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 12

11. La expresión “Algunas frutas ácidas son el limón la naranja la lima y la mandarina” es incorrecta, pues hace falta emplear signos de puntuación para separar la enumeración de frutas. Para corregirla, lo adecuado es usar

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 12

Select one of the following:

Explanation

10. En una tienda encuentras el siguiente letrero:
¡Tú escojes el aire que respiras!

Al leerlo te das cuenta que hay una palabra mas escrita y sugieres cambiar