José Manuel T
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Autoevaluación Unidad 4

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José Manuel T
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Filosofía 4º ESO Unidad 4

Question 1 of 16

1

¿Qué es la psicología?

Select one of the following:

  • Ciencia que tiene por objeto de estudio el comportamiento individual y social del ser humano.

  • Ciencia que tiene por objeto de estudio los procesos cognitivos y temperamentales del ser humano.

  • Ciencia que tiene por objeto de estudio el comportamiento y los procesos mentales del ser humano.

Explanation

Question 2 of 16

1

Componente biológico y hereditario de nuestra personalidad

Select one or more of the following:

  • Carácter

  • Temperamento

  • Emociones

Explanation

Question 3 of 16

1

¿Qué implica la consistencia con respecto a la personalidad?

Select one of the following:

  • Diferencias entre unos y otros.

  • Básicamente, somos los mismos a los cuarenta que a los cincuenta años. La consistencia está asociada a la temporalidad.

  • Somos esencialmente los mismos en todos aquellos ámbitos que rodean nuestra existencia. La consistencia está asociada a las situaciones.

Explanation

Question 4 of 16

1

Las teorías endógenas sobre la personalidad sitúan el origen y fundamento de la misma en el propio sujeto.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 5 of 16

1

La propuesta de H. J. Eyseck explica la configuración de la personalidad atendiendo a

Select one of the following:

  • características sociales.

  • características biológicas de carácter hereditario.

  • interacción entre características sociales y biológicas de carácter hereditario.

Explanation

Question 6 of 16

1

La teoría cognitivista de G. A. Kelly recibe el nombre de

Select one or more of the following:

  • Teoría de los constructos personales

  • Teoría de los constructos sociales

  • Teoría de los constructos culturales

Explanation

Question 7 of 16

1

La propuesta conductista de J. Dollard y N. Miller sobre la personalidad es una teoría de carácter exógeno.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 8 of 16

1

En el marco de la propuesta de J. Dollard y N, Miller, responde a la siguiente cuestión ejemplificada. Un niño llora porque tiene hambre. Su madre satisface esa necesidad inmediatamente. El niño deja de llorar. El niño aprende que llorando conseguirá su objetivo de comer. El llorar, por tanto, se convierte en

Select one of the following:

  • reforzador

  • impulso

  • hábito

Explanation

Question 9 of 16

1

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Rogers contempla al ser humano como bueno en sí mismo e inclinado, de manera natural, a construir su vida de la mejor manera posible. El deseo de sacar el máximo partido a nuestras potencialidades constituye la fuerza motriz que guía nuestra conducta. Cuando esas potencialidades alcanzan su grado máximo de desarrollo e integración, se alcanza la «», sinónimo de personalidad madura. Si dicha plenitud no se consigue, se originan desequilibrios personales.

Explanation

Question 10 of 16

1

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La psicología es una rama de la psicología que tiene como objeto de estudio los cambios psicológicos que se producen a lo largo de la vida.

Explanation

Question 11 of 16

1

Select from the dropdown lists to complete the text.

Erik H. Erikson distingue ( ocho, siete, cinco ) fases en el desarrollo psicológico, etapas que comprenden toda la vida de un ser humano. En cada fase se debería alcanzar un logro específico, si el ( entorno, temperamento ) lo proporciona y el ( sujeto, inconsciente ) lo vive como tal. Lo contrario supondría un fracaso y la imposibilidad de superar la siguiente etapa.

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Question 12 of 16

1

La motivación . Está relacionada con la satisfacción de necesidades como la alimentación, el descanso, etc., que garantizan la supervivencia; por tanto, se activan de forma connatural y se desactivan al ser . No obstante, poseen un carácter cíclico, pues representan necesidades que se reactivan con .

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    primaria
    secundaria
    básicas
    aprendidas
    regularidad
    irregularidad
    colmadas
    rechazadas

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Question 13 of 16

1

La propuesta de H. A. Murray constituye el fundamento de las teorías que entienden la motivación humana como satisfacción de una necesidad.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 14 of 16

1

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La propuesta de A. presenta un conjunto de necesidades básicas organizadas de manera jerárquica. Esta disposición implica que la satisfacción de una necesidad presupone la previa consecución de la anterior. Su propuesta difiere de la enunciada por , ya que las necesidades no entran en conflicto, aunque estén supeditadas entre sí.

Explanation

Question 15 of 16

1

Los sentimientos surgen de la asociación entre una emoción y un pensamiento.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 16 of 16

1

La es la dimensión humana que posibilita que todo aquello que nos rodea o acontece provoque en nuestro interior una sensación (huella) que oscila, siempre, entre los polos opuestos: positivo-negativo. Los y son concreciones de esa afectividad.

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    afectividad
    racionalidad
    subjetiva
    racional
    sentimientos
    impulsos
    emociones
    razones

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