Proyecto de Grado

Question 1 of 35

1

Desarrolla la planeación, diseño, seguimiento y actualización de currículos; elabora y actualiza materiales didácticos y objetos virtuales de aprendizaje; realiza el diseño de estrategias e indicadores de acompañamiento; asesora y hace seguimiento a estudiantes; diseña y elabora sistemas e instrumentos de evaluación de procesos de aprendizaje y bancos de pruebas; realiza diseño de estrategias para las interactividades.

Select one or more of the following:

a. Coordinador
b. Secretario
c. Coordinador y docente
d. Docente

Explanation

Question 2 of 35

1

El comité académico y de investigación seccional será el encargado, dentro de sus funciones, de velar por el buen desarrollo de todos los proyectos de grado y de resolver las diferentes situaciones que se puedan presentar, relacionadas con las diferentes alternativas de grado. Esto se refiere a:

Select one or more of the following:

a. Ensayo
b. Trabajo de grado
c. Anteproyecto
d. Pre-proyecto

Explanation

Question 3 of 35

1

El cumplimiento de las funciones de coordinación de programa académico se reconocerá con una bonificación determinada en Resolución de Rectoría, sobre el salario asignado y determinado por el tipo de vinculación con la UNAD y el nivel de formación. Lo anterior hace mención a:

Select one or more of the following:

a. Recompensa
b. Salario
c. Bonificación
d. Pago

Explanation

Question 4 of 35

1

Las labores académicas de la modalidad a distancia incluyen:

Select one or more of the following:

a. Aprendizaje autónomo, estudio independiente, acompañamiento tutorial
b. Estudio independiente, acompañamiento tutorial
c. Aprendizaje autónomo, acompañamiento tutorial, estudio a distancia
d. Estudio a distancia, estudio independiente, acompañamiento tutorial

Explanation

Question 5 of 35

1

Para garantizar el cumplimiento de sus principios institucionales y el mandato misional de educación para todos, la UNAD ejerce su responsabilidad formativa a través de programas y cursos académicos en todos los niveles y ciclos educativos, atendiendo la normativa vigente en los diferentes contextos donde realiza su acción educativa. Lo anterior hace referencia a:

Select one or more of the following:

a. Niveles de formación y ciclos de formación
b. Niveles de formación por ciclos
c. Formación por ciclos
d. Niveles por ciclos de formación

Explanation

Question 6 of 35

1

Como toda institución y/o organización tiene unas metas, una misión y una misión, la cual son la base y los principios de dicha compañía, la misión de la UNAD se refiere a:

Select one or more of the following:

a. La UNAD tiene como misión el contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje, mediante la acción pedagógica, la proyección social, el desarrollo regional y la proyección comunitaria, la inclusión, la investigación, la internacionalización y las innovaciones metodológicas y didácticas.
b. La UNAD tiene como misión el contribuir a la educación a través de la modalidad abierta, a distancia, mediante la acción pedagógica, la proyección social, el desarrollo regional y la proyección comunitaria, la inclusión, la investigación, la internacionalización y las innovaciones metodológicas y didácticas
c. La UNAD tiene como misión el contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia, mediante la acción pedagógica, la proyección social, el desarrollo regional y la proyección comunitaria, la inclusión, la investigación, y las innovaciones metodológicas y didácticas.
d. La UNAD tiene como misión el contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje, el desarrollo regional y la proyección comunitaria, la internacionalización y las innovaciones metodológicas y didácticas.

Explanation

Question 7 of 35

1

Se puede definir escuela como:

Select one or more of the following:

a. Estrategias para el acompañamiento académico de los procesos formativos que incluyen la ejemplificación, demostración o construcción de conocimiento en situaciones reales o simuladas.
b. Unidad académica misional referida a una o varios campos del conocimiento como practica social, en la cual se gestionan saberes que alcanzan niveles disciplinarios, indisciplinaros y transdiciplinarios con un profundo carácter formativo, humano y de consolidación de tradiciones, que correlacionan la formación, la investigación y el desarrollo con la proyección social.
c. Varios campos del conocimiento como practica social, en la cual se gestionan saberes que alcanzan niveles disciplinarios, que correlacionan la formación, la investigación y el desarrollo con la proyección social.
d. Aquel donde permiten el desarrollo de actividades practicas en las instalaciones propias de la UNAD u operadas bajo convenio establecido con otras instituciones.

Explanation

Question 8 of 35

1

Docente o profesional de la UNAD que asiste a un investigador principal en la formulación y ejecución de un proyecto de investigación:

Select one or more of the following:

a. Investigador principal
b. Investigador
c. Investigador posdoctoral
d. Coinvestigador

Explanation

Question 9 of 35

1

Se puede decir que un investigador posdoctoral es:

Select one or more of the following:

a. Docente o profesional de la UNAD, o proveniente de una alianza estratégica, que ejerce la responsabilidad sustantiva de la investigación, asume el liderazgo en la formulación de un proyecto de investigación y su responsabilidad por su ejecución en el marco de las políticas de investigación de la universidad.
b. Docente o profesional, formalmente vinculado a la UNAD, que propone y ejecuta proyectos de investigación en el marco de las convocatorias internas o externas, relevantes y pertinentes para la innovación, el desarrollo del conocimiento científico-tecnológico, la creación artística y cultural, la problemática y las necesidades regionales.
c. Investigador con título de doctor que busca profundizar sus conocimientos y cualificar sus competencias para desarrollar la investigación científica en un centro o grupo de reconocida experiencia y trayectoria en investigación y formación de investigadores.
d. Docente o profesional de la UNAD, o proveniente de una alianza estratégica, que ejerce la responsabilidad sustantiva de la investigación, asume el liderazgo en la formulación de un proyecto.

Explanation

Question 10 of 35

1

Una red de investigación es una instancia de coordinación entre grupos de investigación que, articulados en torno a un programa o línea de investigación, intercambian conocimientos y experiencias para construir lazos de mediano y largo plazo que permitan incrementar el acervo de conocimientos y el capital cultural y humano.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 11 of 35

1

A través de esta alternativa de grado se busca la transferencia de conocimiento y desarrollo tecnológico en la solución de problemas previamente identificados, en un determinado campo del conocimiento o de práctica social. Las modalidades de proyectos aplicados son:

Select one or more of the following:

a. Proyecto de desarrollo empresarial, proyecto de desarrollo tecnológico, proyecto de desarrollo social comunitario.
b. Proyecto de desarrollo empresarial, proyecto de desarrollo social comunitario.
c. Proyecto de desarrollo tecnológico, proyecto de desarrollo social comunitario, proyecto científico.
d. Proyecto de desarrollo empresarial, proyecto científico, proyecto practico

Explanation

Question 12 of 35

1

La monografía es una investigación de carácter bibliográfico a la cual se le pueden adicionar citas testimoniales en caso de que el tema lo requiera. Los trabajos desarrollados deberán inscribirse en una de las líneas de investigación del Programa o Escuela correspondiente, o en su defecto, a líneas de investigación de proyección social.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 13 of 35

1

El Dr. Víctor Bernal, propone que para realizar cualquier trabajo de investigación tengamos en cuenta 10 puntos básicos, 5 de estos son:

Select one or more of the following:

a. Cronología, axiomas, método, ontología y metodología
b. Cronología, axiomas, método, investigación y por qué?
c. Axiomas, porque, método, investigación y metodología
d. Axiomas, porque, método, ontología y metodología

Explanation

Question 14 of 35

1

Acá se pretende que el investigador cuestione la esencia de su estudio, el objetivo, el fin último que lo mueve a realizar la investigación, por lo anterior podemos decir que se refiere a:

Select one or more of the following:

a. Método
b. Axiomas
c. Tecnología
d. Ontología

Explanation

Question 15 of 35

1

Vemos en primer lugar quien o quienes se encuentran en la necesidad de realizar una investigación científica, estos pueden ser:

Select one or more of the following:

a. Estudiantes, pasantes, docentes, asesores
b. Estudiantes, docentes, asesores, profesionales en general, autoridades.
c. Estudiantes, pasantes, directores, secretarios, autoridades.
d. Estudiantes, pasantes, docentes, asesores, profesionales en general, autoridades.

Explanation

Question 16 of 35

1

Es la tercera etapa para elaborar un plan de trabajo. Consiste en ejecutar lo que se ha diseñado en el esquema general.

Select one or more of the following:

a. Ejecución
b. Planteamiento
c. Planificación
d. Metodología

Explanation

Question 17 of 35

1

Es un cuadro de doble entrada en donde se indican, por una parte, los periodos en forma horizontal, y en columna vertical las acciones que van a realizarse:

Select one or more of the following:

a. Metodología
b. Cronograma de actividades
c. Planificación
d. Cronograma

Explanation

Question 18 of 35

1

Se debe tener en cuenta una serie de consideraciones para describir y enunciar un problema:

Select one or more of the following:

a. La magnitud y trascendencia del problema, la vulnerabilidad y factibilidad, el sentido social de la investigación, el porqué de las cosas.
b. La magnitud y trascendencia del problema, la metodología, el sentido social de la investigación, el porqué de las cosas.
c. La magnitud y trascendencia del problema, la vulnerabilidad y factibilidad, el sentido social de la investigación, la metodología.
d. La magnitud y trascendencia del problema, la vulnerabilidad y factibilidad, el porqué de las cosas, la metodología.

Explanation

Question 19 of 35

1

Encontramos dos tipos de investigación, estas son:

Select one or more of the following:

a. Documental, directa
b. Documental, de varios campos
c. Directa o de campo, descriptiva
d. Documental, directa o de campo

Explanation

Question 20 of 35

1

el marco teórico presenta una visión general de todos los elementos relacionados con el fenómeno.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 21 of 35

1

Encuadra al problema dentro de la normatividad; reglamentación, acuerdos y lo que se relacione con el problema.

Select one or more of the following:

a. Marco situacional
b. Esquema del marco teórico
c. Marco histórico
d. Marco legal

Explanation

Question 22 of 35

1

Es una técnica que se utiliza para recabar información por medio de cuestionarios. Esta muy difundida, sobre todo para realizar investigaciones en ciencias sociales, esta se refiere a:

Select one or more of the following:

a. Los cuestionarios
b. La encuesta
c. La entrevista
d. La encuesta especial

Explanation

Question 23 of 35

1

Cuando se hace el procesamiento de la información después de haberla recolectado, se le llama:

Select one or more of the following:

a. Recolección
b. Agrupamiento
c. Procesamiento
d. Tabulación

Explanation

Question 24 of 35

1

El grado con el cual un sistema, componente o proceso cumple con los requerimientos y con las necesidades y expectativas del usuario

Select one or more of the following:

a. Calidad de software
b. Ingeniería de software
c. Calidad de proyecto
d. Software calificado

Explanation

Question 25 of 35

1

Las siglas SQA hacen referencia a:

Select one or more of the following:

a- Seguridad quality asociación
b- Software quality asociation
c- Software quality Assurance
d- Software qalification Assurance

Explanation

Question 26 of 35

1

De acuerdo con la Norma Internacional ISO 10006, se puede definir como aquel proceso único, que consiste en un conjunto de actividades coordinadas y controladas con fechas de inicio y fin, llevadas a cabo para lograr un objetivo conforme con requisitos específicos los cuales incluyen los compromisos de plazos, costes, y recursos. La definición anterior corresponde a:

Select one or more of the following:

a. Un software
b. Una investigación basada en conocimientos
c. Un proyecto
d. Un procedimiento

Explanation

Question 27 of 35

1

Es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas, y técnicas a las actividades del proyecto para satisfacer los requisitos del mismo.

Select one or more of the following:

a. Proyecto
b. Dirección de proyectos
c. Dirección de procesos
d. Investigación y procesos

Explanation

Question 28 of 35

1

La gestión del tiempo incluye todas las actividades necesarias para conseguir cumplir con el objetivo de fecha de entrega del producto del proyecto. Incluye las siguientes actividades: identificación de actividades, secuenciación lógica de actividades, estimación de duración de las actividades, y elaboración del cronograma de proyecto.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 29 of 35

1

El ________ del proyecto puede definirse como el camino más largo formado por actividades interconectadas de la red. El camino crítico determina la duración mínima en que puede realizarse el proyecto. Un proyecto puede tener varios caminos críticos. Además el camino crítico es algo dinámico, pudiendo existir varios caminos críticos durante el ciclo de vida del proyecto.

Select one or more of the following:

a. Camino de síntesis
b. Camino débil
c. Camino en falso
d. Camino critico

Explanation

Question 30 of 35

1

La gestión de los riesgos es una parte integral de la dirección del proyecto, siendo un elemento clave en el proceso de toma de decisiones. Cualquier empresa que vaya a comenzar un nuevo proyecto se enfrenta al reto de invertir dinero en personal, equipamiento e instalaciones, formación, suministros y gastos financieros.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 31 of 35

1

Incluye todas aquellas actividades necesarias para adquirir productos y servicios de organizaciones externas a la organización ejecutante. En este capítulo, el proceso de compras será analizado desde dos perspectivas diferentes: el equipo de proyecto actúa como cliente o comprador de sus subcontratistas y a la vez es suministrador o vendedor de su cliente.

Select one or more of the following:

a. Gestión de tiempo
b. Gestión de costos
c. Gestión de precios
d. Gestión de compras

Explanation

Question 32 of 35

1

Se puede definir la Oficina de Dirección de Proyectos como las prácticas de dirección de proyectos, de los resultados de los proyectos, y de la organización en su conjunto. Para poder implantarse de forma efectiva y duradera, ha de aportar valor a la organización.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 33 of 35

1

Existen diferentes tipos de oficina de Dirección de Proyectos, en función de su madurez y del valor que aportan a la organización. En la lista siguiente se muestran varios modelos de oficina ordenados de forma creciente según la madurez y el valor aportado a la organización. Cada una de ellas incluye a las anteriores:

Select one or more of the following:

a. Modelo inventario, modelo coach, oficina de dirección de proyectos corporativa
b. Modelo de inventarios, modelo coach
c. Modelo inventario, oficina de dirección de proyectos corporativa
d. Oficina de dirección de proyectos corporativa, modelo estándar

Explanation

Question 34 of 35

1

El objetivo del comité de dirección de proyectos es:

Select one or more of the following:

a. el de dirigir y tomar decisiones a partir de la información suministrada, que actúa a modo de facilitador. Debe estar situado a un nivel muy alto de la Dirección o unidad de negocio de que se trate.
b. el de dirigir y tomar decisiones a partir de la información suministrada por la Oficina de Dirección de Proyectos, que actúa a modo de facilitador. Debe estar situado a un nivel muy alto de la Dirección o unidad de negocio de que se trate.
c. el de tomar decisiones a partir de la información suministrada por la Oficina de Dirección de Proyectos, que actúa a modo de facilitador.
d. el de dirigir y tomar decisiones a partir de la información suministrada por la Oficina de Dirección de Proyectos, que actúa a modo de facilitador.

Explanation

Question 35 of 35

1

Un procedimiento es la documentación de actividades específicas para la realización y terminación de una solicitud o requerimiento; que puede encontrarse dentro de un Proceso.

Select one or more of the following:

a. Documentación planificada
b. Documentación de sistemas
c. Documentación ordenada
d. Documentación de calidad de software

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Examen final proyecto de grado

Proyecto de Grado

Question 1 of 35

Select one or more of the following:

Explanation

Question 2 of 35

Select one or more of the following:

Explanation

Question 3 of 35

El cumplimiento de las funciones de coordinación de programa académico se reconocerá con una bonificación determinada en Resolución de Rectoría, sobre el salario asignado y determinado por el tipo de vinculación con la UNAD y el nivel de formación. Lo anterior hace mención a:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 4 of 35

Las labores académicas de la modalidad a distancia incluyen:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 5 of 35

Select one or more of the following:

Explanation

Question 6 of 35

Como toda institución y/o organización tiene unas metas, una misión y una misión, la cual son la base y los principios de dicha compañía, la misión de la UNAD se refiere a:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 7 of 35

Se puede definir escuela como:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 8 of 35

Docente o profesional de la UNAD que asiste a un investigador principal en la formulación y ejecución de un proyecto de investigación:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 9 of 35

Se puede decir que un investigador posdoctoral es:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 10 of 35

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 35

A través de esta alternativa de grado se busca la transferencia de conocimiento y desarrollo tecnológico en la solución de problemas previamente identificados, en un determinado campo del conocimiento o de práctica social. Las modalidades de proyectos aplicados son:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 12 of 35

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 35

El Dr. Víctor Bernal, propone que para realizar cualquier trabajo de investigación tengamos en cuenta 10 puntos básicos, 5 de estos son:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 14 of 35

Acá se pretende que el investigador cuestione la esencia de su estudio, el objetivo, el fin último que lo mueve a realizar la investigación, por lo anterior podemos decir que se refiere a:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 15 of 35

Vemos en primer lugar quien o quienes se encuentran en la necesidad de realizar una investigación científica, estos pueden ser:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 16 of 35

Es la tercera etapa para elaborar un plan de trabajo. Consiste en ejecutar lo que se ha diseñado en el esquema general.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 17 of 35

Es un cuadro de doble entrada en donde se indican, por una parte, los periodos en forma horizontal, y en columna vertical las acciones que van a realizarse:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 18 of 35

Se debe tener en cuenta una serie de consideraciones para describir y enunciar un problema:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 19 of 35

Encontramos dos tipos de investigación, estas son:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 20 of 35

el marco teórico presenta una visión general de todos los elementos relacionados con el fenómeno.

Select one of the following:

Explanation

Question 21 of 35

Encuadra al problema dentro de la normatividad; reglamentación, acuerdos y lo que se relacione con el problema.

Select one or more of the following: