Braulio Mata
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Quiz on TLYR, created by Braulio Mata on 18/01/2017.

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Braulio Mata
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TLYR

Question 1 of 40

1

Cuál es el motivo de la carta?

Select one of the following:

  • Para comentar la nueva tecnología y el desinterés de las nuevas generaciones sobre las cartas

  • Contar por escrito sus sensaciones después de ver por segunda vez la piedra oscura

  • Contar por escrito sis sensaciones después de ver por primera vez

  • Para saludar

Explanation

Question 2 of 40

1

Qué significa epístola?

Select one of the following:

  • Carta masiva formal que se dirige a un conjunto de personas

  • Parte de la misa católica en la que se lee cartas

  • Carta masiva informal que se dirige a una persona

  • Carta antigua

Explanation

Question 3 of 40

1

Cuál es el contexto de la carta?

Select one of the following:

  • En un mundo donde la tecnología a superado las cartas

  • En un mundo donde faltan cartas por papel

  • En un mundo de muchas cartas

  • En un mundo donde se comen las cartas

Explanation

Question 4 of 40

1

¿Cuales son las ideas principales del emisor?

Select one of the following:

  • Porque no le gustó la obra

  • Platicar sobre sus emociones positivas que tuvo al ver la obra por segunda vez

  • Saludar a la familia

  • Contarle sus aventuras

Explanation

Question 5 of 40

1

¿Cuál fue el evento que el autor se enteró después de ver la obra?

Select one of the following:

  • Se murió el principal de la obra

  • La obra fue criticada

  • Que su amigo gano el premio Max

  • A nadie le gustó la obra

Explanation

Question 6 of 40

1

¿Qué sintió el emisor al ver la obra?

Select one of the following:

  • Dolor de estómago

  • Dolor de vivir una agonía sin enfermedad previa

  • Náuseas

  • Alegría

Explanation

Question 7 of 40

1

Como fue la obra?

Select one of the following:

  • Neoliberalismo

  • Comunista

  • Capitalista

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 8 of 40

1

Porque el emisor cita a Federico?

Select one of the following:

  • Porque se identificó con el a la hora de referirse con el autor

  • Porque era su papa

  • No lo cita

  • Porque actuó en la primera hora

Explanation

Question 9 of 40

1

Cuál es la postura de Jesús Ortega sobre la vida actual?

Select one of the following:

  • Le encanta este mundo globalizado

  • Que esta Disgustado con la actualidad sobre todo en la manera de comunicarse

  • Ninguna de las anteriores

  • Le gustaría que leyera más las nuevas generaciones

Explanation

Question 10 of 40

1

Que parecido tiene esta obra con posturas de otros textos?

Select one of the following:

  • Que hoy en día sale muy caro tener un celular

  • Sobre los premios y las obras de teatro

  • Hablan en el capitalismo en el siglo XXI

  • Que critican el uso excesivo de medios electrónicos para la comunicación

Explanation

Question 11 of 40

1

¿Qué tipo de texto es “Vasarely, la estética de la equivocidad”?

Select one of the following:

  • Argumentativo

  • Narrativo

  • Expositivo

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 12 of 40

1

¿Cuál es el significado que da el autor al termino TECNOLOGIA ?

Select one of the following:

  • Es el conocimiento, la interface entre nosotros y el mundo

  • Son maquinas

  • No menciona definicion

  • Producto de la ciencia e ingeniería

Explanation

Question 13 of 40

1

¿Cual de las opciones NO corresponde con las características que expone el autor de texto?

Select one of the following:

  • Cuatro formas

  • Círculos rodeados de un borde sobre un cuadrado

  • Solo cambian los colores

  • Complejidad combinatoria a partir de pocos elementos

Explanation

Question 14 of 40

1

¿Cuál de las opciones es el argumento apropiado para afirmar que las obras de Malevich son de inspiración ctonica?

Select one of the following:

  • Porque en todas sus pinturas pone seres de otro mundo (malevolico)

  • Tuvo un contacto con Satanas

  • Sus obras aparecen símbolos religiosos

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 15 of 40

1

¿Cual de las opciones el el argumento apropiado para apreciar la similitud entre las pinturas de Seurat, Delaunay y Vasarely que se muestran en la imagen?

Select one of the following:

  • Los colores y las figuras son similares, no hay puntos de anclaje , no transmiten ningún sentimiento

  • Usan la misma técnica

  • Son paisajes

  • Los sentimientos que transmiten

Explanation

Question 16 of 40

1

¿Cómo define el autor el termino “Unidad Plastica”?

Select one of the following:

  • Consiste en un alfabeto penutable compuesto básicamente por un cuadro de color de 10x10 cm

  • Es 5 cm de plástico que equivale a 1 unidad de plásticos

  • Consiste en un alfabeto penutable compuesto básicamente por un rectángulo de color infinito

  • No viene una explicación concreta en el texto

Explanation

Question 17 of 40

1

¿Cuál es la medida del perímetro del cuadro VEGA 2oo?

Select one of the following:

  • 10x10=1 210=21 perimetro =840

  • 12x12=144

  • 8x8=64

  • 10x10=100 210=210 perimetro 848

Explanation

Question 18 of 40

1

¿Qué tipo de argumento es el párrafo 7?

Select one of the following:

  • Basado en datos

  • Basado en comparaciones

  • Argumentos concretos

  • Basado en encuestas

Explanation

Question 19 of 40

1

¿Cuál de las opciones incluye únicamente afirmaciones que caracterizan el concepto de unidad plastica ?

Select one of the following:

  • 2,3,5,6

  • 1,2,3,6

  • 1,2,3,4

  • 3,4,5,6

Explanation

Question 20 of 40

1

¿Cuál de las opciones es un argumento que relaciona adecuadamente el penúltimo párrafo con el fragmento de ´lamento de un matemático?

Select one of the following:

  • Los dos hablan de un mejoramiento y un cambio en el pensamiento

  • Hablan sobre el debate y la discusión y decir como tener la razón

  • Explica porque la sociedad se siente triste

  • Explican que la vida puede ser mas bella

Explanation

Question 21 of 40

1

relacion causa-efecto

Select one of the following:

  • Memoria a recuerdo

  • Ww11 a guerra fría

  • Turismo es a economía

  • Imaginación a fantasia

Explanation

Question 22 of 40

1

antonomia absoluta

Select one of the following:

  • Aggiornamento es a erejia

  • Tribalismo es a pacifico

  • Gélidos es a tibio

  • Magnicidio es a respetar

Explanation

Question 23 of 40

1

¿Qué significa piedra oscura?

Select one of the following:

  • Titulo de una obra de teatro

  • La carta que lee Federico en la obra de teatro

  • Una piedra encantada

  • El apodo del escritor

Explanation

Question 24 of 40

1

¿Gracias a carlos marx que surgio?

Select one of the following:

  • Marxisismo

  • Cominismo

  • neoliberalismo

  • capitalismo

Explanation

Question 25 of 40

1

¿Que fue primero?

Select one of the following:

  • Guerra Civil Española

  • Guerra de Vietnam

  • Conflicto entre cuba y estados Unidos

  • Años 70

Explanation

Question 26 of 40

1

¿Cual de las siguientes es un enunciado análogo a experiencia es tener una habilidad con el tiempo que es probable a que seas bueno en eso?

Select one of the following:

  • Construi mi casa sin ningún problema, asi que puedo construir otra casa

  • Voy a ser presidente de mexico porque mis amigos votarian por mi

  • Voy a llevarme un abrigo al mar a la mera nieva

  • Respetar las reglas me hacen propenso a que me metan a la cárcel

Explanation

Question 27 of 40

1

contextualizacion histórica desde un reactivo de emparejamiento complejo
1810 guerra contra el narco
1910 revolucion mexicana
2010 independencia

Select one of the following:

  • )1810- independencia, 1910 revolucion, 2010 guerra contra el narco

  • 1810 guerra contra el narco , 1910 revolucion mexicana, 2010 independencia

  • ninguna de las anteriores

  • revolución mexicana 1810 guerra contra el narco 1910

Explanation

Question 28 of 40

1

El universo es la total de _________ y del tiempo, de todas las ______de la materia, la ______y el impulso, y __________y constantes físicas que las______.

Select one of the following:

  • Espacio, formas, energía, las leyes, gobiernan

  • formas , espacio, energía, las leyes y gobiernan

  • Espacio, formas, energía, gobiernan y leyes.

  • energía, las leyes, gobiernan, Espacio, formas

Explanation

Question 29 of 40

1

cuál de las opciones se considera como adolescencia

Select one of the following:

  • 12-17

  • 9-13

  • 17-20

  • 8-15

Explanation

Question 30 of 40

1

según el libro de trump que va hacer depues de llegar a la presidencia

Select one of the following:

  • poner un muro

  • atacar mexico

  • ayudar a los pobre

  • conseguir nuevos socios comerciales

Explanation

Question 31 of 40

1

Por qué se afirma en el texto que los jesuitas a diferencia de otras órdenes religiosas consideran el arte como un factor central y educativo en si mismo?

Select one of the following:

  • Porque contribuye la realización cabal del ser humano

  • Porque han mantenido una constante influyente presencia en el campito educativo y artístico

  • Porque la educación artística es impredecible en la obra humana

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 32 of 40

1

Cuál de las citas de autor utilizadas en el apartado "los jesuitas y el arte" es la que mejor sustenta la importancia de la influencia de la compañía de jesus en las creaciones artísticas?

Select one of the following:

  • En la actitud del mismo San Ignacio hay algunas claves: búsqueda de la excelencia; presencia destacada en la orden de representantes destacados en todas las ramas del saber y la creatividad; adaptabilidad a personas, tiempos y lugares distintos; conciencia clara de que las artes y su trabajo sobre la sensibilidad ayudan en una primordial meta ignaciana: crear libertad” (Plazaola, 2005:9)

  • “Ignacio hubiera comprendido bien el lenguaje de los artistas que, ya en su tiempo pero sobre todo hoy, hablan de su necesidad interior” (Plazaola, 2005:13).

  • Buscar a los mejores artistas de ese tiempo y lugar cuando fuese necesario hacer una obra para la mayor gloria de Dios” (Hanhausen, 2005:33).

  • Ambientes espectaculares generados a través de la integración de todas las manifestaciones artísticas en una gran obra que incidieran en la experiencia estética del espectador y lo sensibilizaran a la recepción del mensaje de la Fe” (Martí, 2005:2).

Explanation

Question 33 of 40

1

Cuál de las opciones muestra San Ignacio de Loyola comprendía claramente el lenguaje de los artistas?

Select one of the following:

  • Por la actitud del mismo San Ignacio en el cual su creatividad su apreciación a los artes y el crear libertad

  • Porque sale en el segundo evangelio

  • A los 18 años empieza a pintar obras y era buen amigo de los artistas de aquella época

  • San Ignacio no comprendía claramente el lenguaje

Explanation

Question 34 of 40

1

Cuál de las opciones complementa la cita para describir de mejor manera al público en el festival de la expresión ?

Select one of the following:

  • Se expresan en más destacan y el público abre sus puertas para apreciar sus talentos

  • Se convierten en salvajes

  • Son respetuosos

  • Son poco participativos

Explanation

Question 35 of 40

1

Utilizando elementos del texto.Cual de las opciones es un caso de la forma en que los profesores de artísticas intervienen en el festival de la expresión?

Select one of the following:

  • Cuando el profesor apoya al alumno dándole el conocimiento para realizar el acto, también puede ser un compañante o asistente

  • Dale apoyo moral

  • No apoyándolo

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 36 of 40

1

¿Por qué la referencia económica está redactada de forma incorrecta?

Select one of the following:

  • Falta el autor

  • Está mal escrito

  • El orden

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 37 of 40

1

¿Cuál es el texto más citado en el escrito?

Select one of the following:

  • Patiño

  • Metts

  • Morton

  • Plazaola

Explanation

Question 38 of 40

1

¿Cuál de las opciones NO CORRESPONDE con las recomendaciones para la formación artística en las instituciones educativas de la Compañía de Jesús?

Select one of the following:

  • implementar clases como música, escultura entre otras. Para que los alumnos se eduquen con una manera de apreciar el arte

  • menester fortalecer en lo general la educación artística con espacios específicos y adecuados

  • Implementar el diseño de profesiones y programas académicos artísticos.

  • Implementar el diseño Y programas académicos artísticos.

Explanation

Question 39 of 40

1

¿Por qué algunos autores mantienen que el estilo barroco es el estilo jesuítico ?

Select one of the following:

  • por el legado, sobre todo arquitectónico, que la Compañía de Jesús edificó

  • porque San Ignacio estuvo en esa época

  • por las pinturas que hay sobre la compañía de Jesús

  • por la manera en el que el barroco le daba sentido a la vida es muy parecida a la forma en la que piensan los jesuitas

Explanation

Question 40 of 40

1

¿Cuál de las opciones argumenta la siguiente afirmación “la Educación Artística deberá transitar, acorde al Paradigma Pedagógico Ignaciano”?

Select one of the following:

  • La cual implica un acercamiento intencionado y consciente por parte del alumno, la mayoría de las veces guiado por el docente, a las manifestaciones simbólicas-estéticas, ya sea en el plano de la apreciación y/o de la ejecución. Podemos afirmar que esta Experiencia Artística está en el ámbito de los afectos y del sentir, es decir, sensibiliza al alumno. Esta Experiencia implica la utilización de los cinco sentidos y desde la espiritualidad jesuita se deriva sobre todo del modo de oración denominado Aplicación de los sentidos.

  • Por su parte, el Paradigma Pedagógico Ignaciano es una síntesis del método que Ignacio propone a los ejercitantes para cada una de las cuatro semanas de los EE, y que consta de cinco elementos para afrontar las decisiones que nos exige dicha experiencia; se compone de: Contexto – Experiencia – Reflexión – Acción – Evaluación.

  • Si se hace una revisión a profundidad del quehacer educativo y artístico de los jesuitas, en específico de los elementos de los Ejercicios Espirituales, del Paradigma Pedagógico Ignaciano y de la Filosofía Educativa de las instituciones educativas jesuitas en el presente, así como de los elementos teóricos de la formación por el arte (apreciación) y para el arte (ejecución), se pueden encontrar nueve categorías comunes y entrelazadas que vinculan el modelo educativo jesuita y la educación artística

  • Es importante recordar que la educación jesuita es un sistema pedagógico basado en los Ejercicios Espirituales (EE) y en el Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI)

Explanation

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