Tema 10. 6. DOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN

Question 1 of 5

2

Distinción entre las acciones de “protección” (2 respuestas)

Select one or more of the following:

Objetos → Cultura material → Naturaleza → regeneración.
→ Objetos cultura viva → requiere revitalización → implica sujetos
Sujetos → Cultura inmaterial. -
Sistema objetos son menos iguales de lo que parece. -
Sistema sujetos son muy variados y diferentes para ser caracterizados.-
Hay puntos comunes y también muchas especificaciones.
Los saberes populares tradicionales a cargo de especialistas son diferentes. Acontecimientos rituales, prácticas cotidianas, etc. Todo se ha introducido dentro del saco de la cultura inmaterial y todo remite a portadores y depositarios pero cada uno a su modo y en diversidad.

Explanation

Question 2 of 5

2

Los saberes populares tradicionales a cargo de especialistas son diferentes. Acontecimientos rituales, prácticas cotidianas, etc. Todo se ha introducido dentro del saco de la cultura inmaterial y todo remite a portadores y depositarios pero cada uno a su modo y en diversidad.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 3 of 5

2

El sistema de los objetos esta casi universalmente implantado y desarrollado, mientras que el de los sujetos lo está muy parcialmente. Las prácticas del primero han sido transferidas al segundo, obviando que penden de los sujetos.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 4 of 5

2

Amenazas en relación con “TESOROS HUMANOS VIVIENTES” (2 respuestas)

Select one or more of the following:

1. Menos personas dedicadas a estos oficios y actividades.
2. Desinteres de los jóvenes en aprenderlas.
3. Falta de fondo para ayudar al mantenimiento.
O bien se consideran a las personas patrimonio y entonces se las toma supeditas a las cosas, o sino las cosas no se las podría considerar patrimonio.
Los saberes populares tradicionales a cargo de especialistas son diferentes. Acontecimientos rituales, prácticas cotidianas, etc. Todo se ha introducido dentro del saco de la cultura inmaterial y todo remite a portadores y depositarios pero cada uno a su modo y en diversidad.

Explanation

Question 5 of 5

2

PARA RECONOCER LA CULTURA INMATERIAL COMO PATRIMONIO HAY QUE RECONOCER COMO TAL A LAS PERSONAS QUE SON PORTADORES DE ELLA.

Select one of the following:

Pero se disuelve si se considera cultura al proceso protagonizado por las sociedades, de modo que entonces e patrimonio mismo es comprendido como trama de ese proceso en el que las personas y los objetos están involucrados.
Pero otro aspecto del conjunto desvela múltiples dimensiones, obligadas para una comprensión del todo, conjunción de especies vegetales, técnicas, utensilios, suelos, elementos arquitectónicos, escultura... entorno.

	Created by Lenah Sanz over 10 years ago

PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) Antropología (Bloque 4 - Tema 10 - PATRIMONIO CULTURAL) Quiz on Tema 10. 6. DOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN, created by Lenah Sanz on 19/04/2014.

Tema 10. 6. DOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN

Tema 10. 6. DOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN

Question 1 of 5

Distinción entre las acciones de “protección” (2 respuestas)

Select one or more of the following:

Explanation

Question 2 of 5

Los saberes populares tradicionales a cargo de especialistas son diferentes. Acontecimientos rituales, prácticas cotidianas, etc. Todo se ha introducido dentro del saco de la cultura inmaterial y todo remite a portadores y depositarios pero cada uno a su modo y en diversidad.

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 5

El sistema de los objetos esta casi universalmente implantado y desarrollado, mientras que el de los sujetos lo está muy parcialmente. Las prácticas del primero han sido transferidas al segundo, obviando que penden de los sujetos.

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 5

Amenazas en relación con “TESOROS HUMANOS VIVIENTES” (2 respuestas)

Select one or more of the following:

Explanation

Question 5 of 5

PARA RECONOCER LA CULTURA INMATERIAL COMO PATRIMONIO HAY QUE RECONOCER COMO TAL A LAS PERSONAS QUE SON PORTADORES DE ELLA.

Select one of the following:

Explanation