Was bedeutet nach Montessori : "Polarisation der Aufmerksamkeit" ?
Wenn ein Kind ein Objekt findet, das seiner Entwicklungsphase gerecht wird, so beschäftigt es sich ausdauernd damit, ohne sich von der Umgebung ablenken zu lassen.
Das Kind kann seine Aufmerksamkeit nicht auf einen Gegenstand richten , es braucht mehrere Dinge um sich konzentrieren zu können.
Was versteht Maria Montessori unter "sensiblen Perioden " ?
Kurzweilige Phasen, in denen der Erwerb einer bestimmten Tätigkeit möglich ist .Nach Abschluss der Phase ist dies nicht mehr möglich.
Phasen, in denen das Kind besonders sensibel ist und deutlich mehr Aufmerksamkeit braucht als sonst.
Alle körperlichen und sinnlichen Erfahrungen können in diesen Perioden verarbeitet werden: bildhafte Vorstellungen, subjektive Fantasien, sozialer Austausch...
Welche Merkmale sollten die Entwicklungsmaterialien laut Montessori haben ?
Merkmal der Erkundung , Merkmal der Aktivität, Merkmal der Kreativität & Merkmal der Kultur
Merkmal der Begrenzung, Merkmal der Ästhetik , Merkmal der Aktivität & Merkmal der Fehlerkontrolle
Merkmal der Aktivität , Merkmal der Bewegung , Merkmal der Entdeckung & Merkmal der Selbstinitative
Was sind die Aufgaben der Lehrpersonen ?
Sie werden passiv,wenn Kind aktiv wird ( nur Helfer).Sie müssen für eine entspannte Lernatmosphäre sorgen.Sie sind aktive Beobachter.
Sie sind aktiv und müssen das Kind immer beschäftigen , so dass das Kind nie gelangweilt ist. Sie sind aktive Partner.
Was ist Maria Montessoris Grundsatz ?
"Lass es uns zusammen tun "
"Hilf mir,es zu tun ""
"Hilf mir, es selbst zu tun "
" Lass es uns alleine machen "
1. - 3. Lebensjahr = -"Milch u. Liebe" als notwendige Lebensbedingung Umwelteindrücke entscheidend für das spätere Leben
Der psychische Embryo
Der soziale Mensch
der soziale Embryo
Der innere Bauplan
Jede Montessori Schule hat :
eine feste Uniform
Spezielle Unterrichtsmaterialien
Viele Bücher aber keine Spielzeuge
drei Lehrpersonen pro Klasse
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