A partir de la diferenciación de definiciones realizadas en clase, ¿con qué concepto relaciona, la oferta de la carrera Ingeniería Industrial que la Universidad de El Salvador a Distancia, realizó para este año?

Los diseños de interiores de los modernos automóviles se han basado en la semejanza con el interior de una casa. Los asientos se basan en la similitud con el sofá de la sala de estar. Así mismo el aire acondicionado, la alarma, los techos solares, la luz en el techo, y otros muchos detalles. ¿ Qué estrategia mental se utilizó?

A partir de la diferenciación de definiciones realizadas en clase, ¿con qué concepto relaciona, los servicios en línea de productos bancarios denominado BANCA MOVIL?

A partir de la diferenciación de definiciones realizadas en clase, ¿con qué concepto relaciona, el diseño y desarrollo de los generadores de corriente alterna que creó Nikola Tesla?

Ante la problemática que tienen dos grupos de estudiantes para financiar sus proyectos de III, ellos planean vender camisas. El primero comprará y venderá camisas sin importar el diseño de las camisas, mientras que el segundo grupo también comprará y venderá camisas, sólo que, con estamparan diseños muy creativos y originales. ¿Qué estrategia mental se utilizó?

En las próximas vacaciones de semana santa, Daniel y sus dos hijos pintaran la casa, la cual tiene tres dormitorios, una sala, cocina, comedor, cochera, área verde y sala de estudio. Para esto, han realizado una repartición equitativa del trabajo. ¿Qué estrategia aplico el padre?

Para resolver el problema de la obtención de la energía a partir de recursos agotables, Steven Cowley expresa que utilizaran cada planta de energía como un pequeño sol que abastezca un país, y cada uno de los cuales tendrá una reacción de fusión que genere energía, tal como lo hace el sol. . ¿Qué estrategia mental se utilizó?

Un grupo de estudiantes tienen el problema de elegir tema para una fiesta que organizan, el profesor les dice que llevarán a cabo una lluvia de ideas, que se recibirán todas las propuestas de los estudiantes, sin el más mínimo comentario, por estúpidas o improcedentes que puedan parecer, para no inhibir las posibles asociaciones que puedan estimular. ¿Qué estrategia aplico la profesora?