O que pode ser a revisão de literatura?
Uma peça importante do trabalho científico.
Pode ser o próprio trabalho científico.
Ambas as respostas anteriores estão corretas.
Alguns dos objetivos da revisão de literatura são:
Determinação do "estado da arte"; Revisão teórica; Revisão empírica e Revisão histórica.
Determinação do "estado da arte"; Revisão teórica; Análise detalhada e Serviços de levantamento bibliográfico.
Revisão teórica; Revisão empírica; Revisão histórica e organização de sinopse.
O que significa o termo “estado da arte”?
O “estado da arte” corresponde ao estado atual de uma área de pesquisa.
O “estado da arte” corresponde ao estágio de organização do material de pesquisa.
O “estado da arte” corresponde ao estágio de descoberta do fio condutor do trabalho.
Qual é o objetivo de uma revisão teórica?
Estabelecer normas para a maioria dos aspectos envolvidos na elaboração do trabalho.
Recuperação da evolução de um conceito, área ou tema.
Circunscrever um dado problema de pesquisa dentro de um quadro de referência.
O autor cita no texto dois exemplos de como o problema de uma pesquisa pode ser gerado, quais são eles?
O problema pode ser gerado por uma ou por várias teorias, sendo o problema parte da pesquisa ou a pesquisa em si.
O problema pode ser gerado por uma ou por várias teorias, sendo o problema a pesquisa em si, o que reduz consideravelmente a necessidade de retrocesso no tempo em busca de literatura.
O problema pode ser gerado por uma ou por várias teorias, sendo assim a pesquisa assumirá um caráter eminentemente exploratório.
Qual é uma das funções mais importantes da revisão de pesquisa empírica?
O levantamento de palavras-chave (descriptors) que ajudará a circunscrever o âmbito da literatura.
A explicação de como o problema vem sendo pesquisado, visando uma melhoria de planejamento no processo de pesquisa.
Organizar uma sinopse ampliada do texto, antes dele ser escrito.
Qual é o principal objetivo da revisão histórica?
Explicar os objetivos da revisão e das vantagens de incluir "aberturas" e "fechos" em cada subdivisão do trabalho.
Gerar uma discussão consistente dos vários elementos motivacionais de forma a decidir se existe interesse em informações adicionais.
É a recuperação da evolução de um conceito, área, tema, etc.
O autor cita no texto algumas formas de localizar e identificar materiais potencialmente relevantes para a pesquisa. Entre as alternativas, qual possui uma forma que não é nem citada pelo autor?
Arquivos de bibliotecas; referências citadas em artigos já encontrados; sumários de publicação
Serviços de levantamento bibliográfico; consulta a especialistas na área; analogias.
Proclamar a inexistência da revisão de literatura; busca de fontes terciárias; arquivos de bibliotecas.
O autor cita dois métodos de identificação do material potencialmente relevante que são úteis principalmente a iniciantes na área de pesquisa. Quais são eles?
Levantamento inicial de palavras-chave; proceder à consulta na seguinte ordem: título - resumo – leitura do texto.
Levantamento inicial de palavras-chave; proceder à consulta na seguinte ordem: título - leitura do texto- resumo.
Levantamento inicial de palavras-chave; proceder à consulta na seguinte ordem: resumo - título - leitura do texto.
De acordo com o autor, existem critérios possíveis de serem utilizados para identificar até onde retrocedemos no tempo com nossa pesquisa. Qual alternativa não corresponde a um desses critérios?
Frequência de pesquisa na área.
Existência de documentos que podem ser acessíveis apenas in loco.
Disponibilidade de artigos de revisão frequentes na área.
O autor cita dicas que ele considera válidas sobre o modo como organizar o texto . Qual das alternativas não corresponde as dicas dadas pelo autor?
Organizar uma sinopse ampliada do texto, antes de ele ser escrito.
A realização de um texto apresente subtítulos que indiquem o que será tratado em cada divisão.
A realização de citações de um autor sobre o outro para que o texto tenha um melhor embasamento teórico.
Quanto à adequação do tipo e quantidade de informação o autor cita três tipos de texto que acabam se mesclando no momento da escrita. Quais são eles?
Resumo, descrição e crítica.
Resumo, crítica e resenha.
Descrição, crítica e sinopse.
Qual é a diferença entre fontes primárias, secundárias e citações diretas?
Fonte primária é o texto original, como foi escrito e impresso pelo autor; citação de um autor sobre outro autor é indiscutivelmente fonte secundária; citação direta é uma transcrição literal de uma parte do texto.
Fonte secundária é o texto original, como foi escrito e impresso pelo autor; citação de um autor sobre outro autor é indiscutivelmente fonte primária; citação direta é uma transcrição literal de uma parte do texto.
Citação direta é o texto original, como foi escrito e impresso pelo autor; citação de um autor sobre outro autor é indiscutivelmente fonte secundária; fonte primária é uma transcrição literal de uma parte do texto.
