Giovanni Di Nucci
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Todos los ítems tema 2 al 14.04.2017

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Giovanni Di Nucci
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Quiz Ítem Tema 2

Quiz Ítem Tema 2

Question 1 of 37

1

Los planteamiento básicos del Movimiento de Mejora de la Escuela, se fundamentan:

Select one of the following:

  • a) En estar centrado en la escuela e implicar a todo el personal del centro escolar.

  • b) Construye una comunidad de aprendizaje que incluye la comunidad escolar en su conjunto.

  • c) Las respuestas a y b son ciertas

Explanation

Question 2 of 37

1

El Marco Lógico ofrece una estructura para el proceso de planificación y permite comunicar información al proyecto de investigación, esta herramienta tiene como propiedades

Select one of the following:

  • Ser rígida durante la fase de preparación del proyecto

  • Ser flexible tanto en la fase de preparación del proyecto como en la fase de ejecución del mismo.

  • rígido ya que no se puede utilizar en todas las etapas del proyecto

Explanation

Question 3 of 37

1

Instrumentos del Marco Lógico son

Select one of the following:

  • Análisis de los involucrados y la Matriz del Marco Lógico

  • Análisis de los Involucrados, Análisis de los Problemas, Análisis de los Objetivos y Análisis de las Alternativas junto con la Matriz del Marco Lógico

  • Únicamente el Análisis de los Objetivos y la Matriz

Explanation

Question 4 of 37

1

¿Qué dos instrumentos dentro de la metodología de Marco Lógico se corresponden con la fase de diagnóstico a la hora de detectar necesidades de mejoramiento?

Select one of the following:

  • Análisis de los problemas y Análisis de los objetivos

  • Análisis de las alternativas y Matriz de Marco Lógico

  • Análisis de los involucrados y Análisis de los problemas

Explanation

Question 5 of 37

1

¿Cuál de las siguientes características de la metodología de Marco Lógico no es cierta?

Select one of the following:

  • No permite modificarse y mejorarse repetidas veces a lo largo de las fases de preparación y ejecución del proyecto

  • Permite distinguir resultados que están bajo y fuera del control del equipo ejecutor

  • Establece indicadores para facilitar la evaluación de las distintas fases del proyecto

Explanation

Question 6 of 37

1

El marco Lógico es:

Select one of the following:

  • Es una herramienta que tiene la propiedad de ser flexible, ya que puede modificarse y mejorarse repetidas veces

  • Es una herramienta muy útil para la conceptualización, diseño y ejecución de proyectos de desarrollo

  • Es una jugada estratégica de futbol

Explanation

Question 7 of 37

1

Matriz de Planificación:

Select one of the following:

  • Esta Matriz contiene las columnas que suministran la siguiente información: Elementos básicos del proyecto, Indicadores objetivamente verificables (Resultados específicos a alcanzar), fuentes de verificación, factores externos y condiciones previas

  • Los Resultados son las consecuencias o resultados directos del proyecto

  • Es una fórmula matemática para hallar el logaritmo neperiano

Explanation

Question 8 of 37

1

Según la presente investigación el proyecto diseñado a través del Maro Lógico:

Select one of the following:

  • asegura que una aplicación de los principios del mismo resultará en una mejora completa de la escuela sin que las personas e instituciones participantes intervengan

  • ayuda a localizar la problemática específica, que consecuentemente contribuye en la mejora de la escuela y el cambio del paradigma de la enseñanza

  • se enfoca principalmente en el diagnóstico del problema sin aportar herramientas necesarias para la mejora.

Explanation

Question 9 of 37

1

Con el término Marco Lógico se entiende:

Select one of the following:

  • una herramienta que se utiliza exclusivamente para el proceso de identificación y el análisis del panorama específico

  • una metodología desarrollada en los años 50 por la agencia de cooperación de Alemania (GTZ) para ser aplicada en situaciones de problemática educativa

  • una metodología estándar con relevancia internacional para la preparación, gestión y evaluación de proyectos de desarrollo

Explanation

Question 10 of 37

1

Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta:

Select one of the following:

  • a) El empleo del Marco Lógico brinda estructura al proceso de planificación y permite comunicar la información relevante del proyecto.

  • b) La Matriz de Planificación integra toda la información recogida en los pasos precedentes, con los instrumentos, y permite, a través de su estructura y lógica relacional, reajustar los procesos de verificación y mejora del proceso

  • c) El Marco Lógico es una herramienta que tiene la propiedad de ser flexible, ya que puede modificarse y mejorarse repetidas veces, durante la fase de preparación del proyecto como durante la fase de ejecución del mismo

  • a y c son correctas

Explanation

Question 11 of 37

1

Respecto a las etapas del proyecto , la tercera etapa es la que tiene como objetivo:

Select one of the following:

  • Evaluar la evolución del clima de convivencia y de los indicadores de calidad

  • Desarrollar un proceso de trabajo participativo, a fin de tratar las necesidades de mejoramiento

  • Evaluar el clima de convivencia y los indicadores de calidad en las Escuelas Técnicas

Explanation

Question 12 of 37

1

Qué información contiene la Matriz de Planificación:

Select one of the following:

  • Elementos básicos del proyecto, indicadores objetivamente verificables, fuentes de verificación, factores externos y condiciones previas

  • Denominación del proyecto, propósito y etapas

  • Problema principal, causas del problema, contexto de investigación, objetivo principal y objetivos específicos

Explanation

Question 13 of 37

1

¿En qué etapas de la preparación de un proyecto no sería utilizable el marco lógico?

Select one of the following:

  • En la presentación ante los comités de revisión y en la evaluación expost

  • En la identificación, orientación y análisis

  • En ninguna; el marco lógico puede utilizarse en todas las etapas de preparación de un proyecto.

Explanation

Question 14 of 37

1

En la actualidad se utiliza el Marco Lógico como:

Select one of the following:

  • Como herramienta efectiva de evaluación de proyectos

  • Como herramienta efectiva para la planificación de proyectos

  • Como herramienta efectiva para la planificación de investigaciones

Explanation

Question 15 of 37

1

Elaboramos el árbol de problemas en la fase:

Select one of the following:

  • Análisis de problemas

  • Análisis de objetivos

  • Análisis de los Involucrados

Explanation

Question 16 of 37

1

Marco lógico

Select one of the following:

  • Es una herramienta para poder dar una idea, llevar a cabo el diseño y ejecutar el proyecto

  • Tiene una metodología de trabajo, compuesta por los siguientes instrumentos: Análisis de los Involucrados, Análisis de los Problemas, Análisis de los Objetivos, Análisis de Alternativas y Matriz del Marco Lógico

  • Involucrar a las personas afectadas por el problema

Explanation

Question 17 of 37

1

El árbol de objetivos es una técnica que consiente:

Select one of the following:

  • Especificar la situación futura que predominara al resolver los problemas.

  • Comprobar y catalogar los objetivos por orden de importancia

  • Representar en un esquema las relaciones medios-fines

Explanation

Question 18 of 37

1

Murillo afirma que la mejora de la escuela:

Select one of the following:

  • es la capacidad de la escuela para incrementar, de forma simultánea, la evolución del profesorado y de la comunidad escolar

  • es la capacidad de la escuela para incrementar, de forma simultánea, el aprendizaje de los alumnos y de la comunidad escolar

  • sus fundamentos son: está centrada en la escuela; implica a todo el alumnado; construye una comunidad de aprendizaje que incluye la comunidad escolar en su conjunto.

Explanation

Question 19 of 37

1

El Marco Lógico:

Select one of the following:

  • es una herramienta estándar para la Preparación, Gestión y Evaluación de Proyectos de Desarrollo

  • fomenta la participación a través de un riguroso proceso de análisis de las personas y entidades que tienen un interés legítimo en el proyecto

  • consiste en una serie de instrumentos: Análisis de los Involucrados, Análisis de consecuencias, Análisis de Alternativas y Árbol de objetivos.

Explanation

Question 20 of 37

1

La Matriz de Planificación, también denominada Matriz del Marco Lógico, contiene 5 elementos:

Select one of the following:

  • Elementos básicos del proyecto, indicadores objetivamente verificables, fuentes de verificación, factores externos y condiciones previas

  • Objetivo general, objetivo específico, estrategias, actividades y resultados

  • Actores, intereses, problemas percibidos, interés en una estrategia, conflictos potenciales

Explanation

Question 21 of 37

1

El Marco Lógico consiste en una serie de instrumentos que se mencionan a continuación:

Select one of the following:

  • Análisis de los Involucrados, Análisis de los Problemas, Análisis de los objetivos, Análisis de Alternativas y Matriz del Marco Lógico

  • Análisis de los problemas, Análisis de las causas, Análisis de los efectos, Análisis de los objetivos, Planificación de las Estrategias, Evaluación de los resultados

  • Análisis de los Involucrados, Análisis de los Problemas, Evaluación Inicial, Análisis de los objetivos, Matiz del Marco Lógico, Evaluación de los resultados

Explanation

Question 22 of 37

1

El Marco Lógico ofrece una estructura para el proceso de planificación y permite comunicar información al proyecto de investigación, estas herramientas tienen como propiedades:

Select one of the following:

  • Ser rígida durante la fase de preparación del proyecto

  • Ser flexible tanto en la fase de preparación del proyecto como en la fase de ejecución del mismo.

  • Son rígidas ya que no se pueden utilizar en todas las etapas del proyecto

Explanation

Question 23 of 37

1

Instrumentos del Marco Lógico

Select one of the following:

  • Análisis de los Involucrados y la Matriz del Marco Lógico

  • Análisis de los Objetivos, Análisis de los Problemas, Análisis de los Involucrados, Análisis de las Alternativas junto con la Matriz del Marco Lógico

  • Únicamente los Objetivos y la Matriz

Explanation

Question 24 of 37

1

El Marco Lógico

Select one of the following:

  • Es una herramienta para la conceptualización, el diseño y la ejecución de proyectos de desarrollo y permite que el equipo involucrado en proyectos de esta naturaleza llegue a un consenso sobre la concepción general del proyecto o programa

  • Se usa para incrementar la precisión en la planificación de los proyectos, relacionar los múltiples objetivos con las actividades de los proyectos, clarificar funciones y responsabilidades y evaluar los resultados esperados contra los resultados reales

  • Las dos afirmaciones anteriores sobre el Marco lógico son ciertas

Explanation

Question 25 of 37

1

Los pasos secuenciales que establece la metodología de trabajo del Marco lógico son

Select one of the following:

  • Análisis de los afectados, Análisis de los problemas, Análisis de la solución, Análisis de las alternativas y Matriz del Marco Lógico

  • Análisis de los involucrados, Análisis de los problemas, Análisis de los objetivos, Análisis de alternativas y Matriz del Marco Lógico

  • Análisis de los afectados, Análisis de la situación, Análisis de los objetivos, Análisis de las capacidades y Matriz del Marco Lógico

Explanation

Question 26 of 37

1

La técnica del Marco Lógico como una herramienta metodológica, que puede ser aplicada en organizaciones educativas para su mejora

Select one of the following:

  • Permite focalizar una problemática, cuyo abordaje y tratamiento redundará en una mejora de la escuela y en la creación de una cultura para el cambio.

  • Posibilita la identificación de una necesidad de mejora, integrando expectativas, intereses, emociones y opiniones de los involucrados en el proyecto.

  • La aplicación del Marco Lógico exige el desarrollo de actividades en secuencia, mediante la aplicación de los cinco instrumentos que lo constituyen y nos develarán resultados: Análisis de los Involucrados, Árbol de Problemas, Árbol de Objetivos, Análisis de Alternativas y Matriz del Marco Lógico.

Explanation

Question 27 of 37

1

El análisis de los Involucrados es el primero de los instrumentos del Marco Lógico

Select one of the following:

  • Facilita la identificación de quienes están afectados en el problema

  • Determina los intereses y opiniones de las diversas personas y entidades en relación al problema

  • Planea actividades para satisfacer diferentes intereses o problemas percibidos

Explanation

Question 28 of 37

1

La mejora de la escuela de F. Murillo…

Select one of the following:

  • … es la capacidad de la escuela para incrementar, de forma simultánea, el aprendizaje de los alumnos y de la comunidad escolar.

  • … estimula la formación permanente y el desarrollo de habilidades para el aprendizaje organizacional, a través del fortalecimiento de comunidades de aprendizaje

  • … designa al centro docente como eje dinamizador del cambio, lo que le confiere competencias para tomar determinadas decisiones

Explanation

Question 29 of 37

1

En relación al Marco Lógico podemos afirmar que…

Select one of the following:

  • …es una herramienta para la conceptualización, el diseño y la ejecución de proyectos de desarrollo y permite que el equipo involucrado en proyectos de esta naturaleza, llegue a un consenso sobre la concepción general del proyecto o programa.

  • …se usa para incrementar la precisión en la planificación de los proyectos, relacionar los múltiples objetivos con las actividades de los proyectos, clarificar funciones y responsabilidades y evaluar los resultados esperados contra los resultados reales

  • …fomenta la participación a través de un riguroso proceso de análisis de las personas y entidades que tienen un interés legítimo en el proyecto

  • Todas las respuestas son correctas

Explanation

Question 30 of 37

1

El marco lógico

Select one of the following:

  • Facilita la organización de conceptos sólo para los que conocen su uso

  • Facilita la organización de conceptos al aportar una terminología uniforme que reduce ambigüedades

  • Facilita la organización de conceptos gracias a identificadores gráficos

Explanation

Question 31 of 37

1

No es un instrumento propio del Marco Lógico

Select one of the following:

  • Análisis de los involucrados

  • Análisis de los objetivos

  • Análisis de las fortalezas

Explanation

Question 32 of 37

1

La definición de “Mejora de la escuela” según Murillo (en Murillo y Muñoz-Repiso, 2002) sería:

Select one of the following:

  • “un esfuerzo sistemático y continuo dirigido a cambiar las condiciones de aprendizaje y otras condiciones internas asociadas en una o más escuelas, con la finalidad última de alcanzar las metas educativas más eficazmente”

  • “la capacidad de la escuela para incrementar, de forma simultánea, el aprendizaje de los alumnos y de la comunidad escolar”.

  • “una serie de procesos concurrentes y recurrentes en la cual una escuela: aumenta los resultados del alumno; centra su atención en el aprendizaje y la enseñanza; construye su capacidad de ocuparse del cambio al margen de su procedencia; define su propia dirección; valora su cultura actual y trabaja para desarrollar normas culturales positivas; cuenta con estrategias para alcanzar sus objetivos; estimula las condiciones internas que intensifican el cambio; mantiene el ímpetu en periodos turbulentos; y supervisa y evalúa su proceso, progreso, logro y desarrollo”

Explanation

Question 33 of 37

1

La aplicación del primero de los instrumentos en que consiste el Marco Lógico, esto es, el “Análisis de los Involucrados”, sirve para:

Select one of the following:

  • apreciar inequívocamente las distintas iniciativas a considerar para resolver los problemas identificados

  • detectar intereses, problemas percibidos, recursos y mandatos, intereses en una estrategia y conflictos potenciales

  • fijar la estrategia general del proyecto, identificar los supuestos relacionados con la misma, y planear actividades que incrementen la validez de dichos supuestos

Explanation

Question 34 of 37

1

En la investigación de un problema concreto se adopta la técnica del “Marco Lógico”, en este proceso, tras el análisis obtenido a través del árbol de problemas y del árbol de objetivos se procede a:

Select one of the following:

  • Seleccionar y analizar las soluciones y objetivos específicos. Valorando la viabilidad e importancia de las diferentes alternativas antes de elaborar la matriz del marco lógico

  • Definir una matriz de planificación del problema donde se recopila toda la información contenida y analizada anteriormente

  • Seleccionar las causas y efectos del problema según su relevancia

Explanation

Question 35 of 37

1

Seguidamente como parte de la secuencia de etapas de una investigación, y una vez adoptada la elección de las técnicas e instrumentos a utilizar, para lograr los objetivos planteados:

Select one of the following:

  • Se realiza la formulación del problema, planteándose interrogantes, objetivos específicos y posibles hipótesis

  • Se establece la recolección de datos, los cuales pueden ser cualitativos o cuantitativos, que posteriormente serán analizados y recogidos en los resultados

  • Se analizan y presentan los resultados gráficamente a través de tablas y diagramas

Explanation

Question 36 of 37

1

¿Qué entendemos por Marco Lógico?

Select one of the following:

  • Se trata de una teoría surgida en los 60, asentada en la participación, que genera los objetivos de mejora en una situación educativa.

  • Es una herramienta metodológica que se vale de cinco instrumentos, (análisis de los involucrados; análisis de los problemas; análisis de los objetivos; análisis de Alternativas; y matriz del Marco Lógico), que permite conceptualizar, diseñar y ejecutar proyectos de desarrollo

  • El Marco Lógico es una serie de parámetros que ayudan a elaborar un proyecto de investigación para mejorar una situación determinada

Explanation

Question 37 of 37

1

El Árbol de Objetivos…

Select one of the following:

  • Es una representación obtenida dentro del análisis de problemas, que establece una relación de medios-fines.

  • Se obtiene a partir de la información del análisis de involucrados y los problemas se formulan como estados positivos alcanzados

  • Se sitúa en un paso del Marco Lógico, tras realizar el árbol de problemas, donde los problemas se formulan como estados positivos alcanzados y con una relación de medios-fines

Explanation

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