a) à economia que todos poderão fazer.

b) ao aumento de uma hora nos relógios.

c) ao maior tempo de iluminação natural.

d) à chegada do verão, com dias mais longos.

e) à utilização da energia gerada pelas termelétricas.

a) empresas.

b) políticos.

c) empregados.

d) latifundiários.

e) metalúrgicos.

a) O cidadão comum também pode contribuir com a economia de energia e reduzir, de forma significativa, o consumo e, consequentemente, o valor da conta que paga.

b) O cidadão comum também pode economizar energia, gerando, assim, redução importante no consumo e, consequentemente, no valor da conta que paga.

c) O cidadão comum também pode reduzir expressivamente seu consumo e, consequentemente, o valor da conta que paga, contribuindo, assim, para a economia de energia.

d) O cidadão comum também pode contribuir com a economia de energia e reduzir, de forma irrelevante, o consumo e, consequentemente, o valor da conta que paga.

e) O cidadão comum também pode contribuir e reduzir, significativamente, o consumo de energia, o que vai se refletir na redução do valor da conta que paga.

a) Quando ela está nervosa, dá para falar sozinha e bater palmas.

b) A janela do quarto dá para um terreno em que há uma bela horta.

c) Essa quantidade de lajotas dá para construir apenas metade da parede.

d) Todos os dias ela compra biscoitos e dá para os filhos levarem pra escola.

e) Sem concentração, não dá para entender nada do que o professor explica.

a) certeza.

b) coerência.

c) insegurança.

d) probabilidade.

e) questionamento.