Anne Malten
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Die MC Fragen kommen von http://lehrbuch-psychologie.de/

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Anne Malten
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Lohaus Kap. 8-

Question 1 of 11

1

Welche elterlichen Verhaltensweisen gehören zu den Verhaltensweisen, die als intuitives Elternprogramm zusammengefasst werden?

Select one of the following:

  • Das Einhalten eines optimalen Reaktions-Zeitfensters und das verbale und präverbale Verhalten der Bezugsperson

  • Die Flexibilität der Bezugspersonen bei der Beantwortung kindlicher Bedürfnisse und das Einhalten eines optimalen Reaktions-Zeitfensters

  • Das Herstellen und Aufrechterhalten von Blickkontakt und das Bemühen um eine Vereinbarkeit kindlicher und elterlicher Bedürfnisse

Explanation

Question 2 of 11

1

Welche Entwicklungsabfolge ergibt sich bei der Entwicklung der Bindung nach Bowlby?

Select one of the following:

  • Vorphase der Bindung - Phase reziproker Beziehungen - Phase der entstehenden Bindung - Phase der ausgeprägten Bindung

  • Vorphase der Bindung - Phase der entstehenden Bindung - Phase reziproker Beziehungen - Phase der ausgeprägten Bindung

  • Vorphase der Bindung - Phase der entstehenden Bindung - Phase der ausgeprägten Bindung - Phase reziproker Beziehungen

Explanation

Question 3 of 11

1

Wie kann man die Bindungsqualität mit dem Fremde-Situations-Test erheben?

Select one of the following:

  • Der Fremde-Situations-Test besteht aus mehreren Episoden, in denen die Reaktion einer Bezugsperson auf die Trennung von einem Kind und die anschließende Wiedervereinigung beobachtet wird

  • Der Fremde-Situations-Test besteht aus mehreren Episoden, in denen die Reaktion eines Kindes auf die Trennung von seiner Bezugsperson und die anschließende Wiedervereinigung beobachtet wird

  • Mit dem Fremde-Situations-Test wird in mehreren Trennungs- und Wiedervereinigungsphasen die Bindungsqualität von 4-5 Monate alten Kindern erhoben

Explanation

Question 4 of 11

1

Welche Bindungstypen lassen sich im Kindesalter unterscheiden?

Select one of the following:

  • Sichere Bindung, unsicher-abweisende Bindung, unsicher-ambivalente Bindung, desorganisierte Bindung

  • Sichere Bindung, unsicher-abweisende Bindung, unsicher-verstrickte Bindung, desorganisierte Bindung

  • Sichere Bindung, unsicher-vermeidende Bindung, unsicher-verstrickte Bindung, desorganisierte Bindung

  • Sichere Bindung, unsicher-vermeidende Bindung, unsicher-ambivalente Bindung, desorganisierte Bindung

Explanation

Question 5 of 11

1

Wie wird bei einem Verfahren zur Erhebung der Bindungsqualität vorgegangen, das alternativ zum Fremde-Situation-Test eingesetzt werden kann?

Select one of the following:

  • Beim Q-Sort-Verfahren ist das Verhalten des Kindes mit einem Itemset von 90 Items einzuschätzen. Das Ausmaß der Übereinstimmung mit dem Profil eines sicher gebundenen Kindes (aus Expertensicht) gibt Aufschluss über die Bindungsqualität

  • Beim Q-Sort-Verfahren ist das Verhalten des Kindes mit einem Itemset von 90 Items einzuschätzen. Das Ausmaß der Übereinstimmung mit dem Urteil der Mutter gibt Aufschluss über die Bindungsqualität

  • Beim Q-Sort-Verfahren ist das Verhalten des Kindes mit einem Itemset von 90 Items einzuschätzen. Anschließend werden die dem Kind zugeordneten Items von einem Experten hinsichtlich des Ausmaßes der Bindungssicherheit beurteilt

Explanation

Question 6 of 11

1

Welche Bindungsmuster werden beim Adult Attachment Interview voneinander unterschieden?

Select one of the following:

  • Vermeidende Bindung, autonome Bindung, verstrickte Bindung, ungelöst-desorganisierte Bindung

  • Vermeidende Bindung, abweisende Bindung, verstrickte Bindung, autonome Bindung

  • Abweisende Bindung, verstrickte Bindung, autonome Bindung, ungelöst-desorganisierte Bindung

Explanation

Question 7 of 11

1

Welche Lernformen lassen sich bereits in den ersten Lebensmonaten bei Säuglingen nachweisen?

Select one of the following:

  • Assoziationslernen, Bindungslernen und Habituation

  • Kontingenzlernen, Bindungslernen und Assoziationslernen

  • Kontiguitätslernen, Bindungslernen und Assoziationslernen

  • Kontingenzlernen, Assoziationslernen und Habituation

Explanation

Question 8 of 11

1

In welchen Inhaltsbereichen wird das Vorhandensein eines frühen intuitiven Basiswissens bei Säuglingen vermutet?

Select one of the following:

  • Mathematik, Physik und Biologie

  • Psychologie, Physik und Mathematik

  • Psychologie, Biologie und Physik

  • Biologie, Physik und Chemie

Explanation

Question 9 of 11

1

Wodurch ist der Prototyp einer Kategorie gekennzeichnet?

Select one of the following:

  • Prototypen sind Repräsentanten einer bestimmten Kategorie, da sie viele Eigenschaften mit anderen Kategoriemitgliedern teilen

  • Prototypen repräsentieren archetypische Vorstellungen über bestimmte Kategorien

  • Prototypen sind besonders ungewöhnliche Exemplare einer Kategorie, die die Kategorisierungsleistung erleichtern

Explanation

Question 10 of 11

1

Wie lassen sich deduktives und induktives Schlussfolgern voneinander abgrenzen?

Select one of the following:

  • Deduktives Denken bezieht sich auf Schlussfolgerungen vom Besonderen auf das Allgemeine und induktives Denken auf Schlussfolgerungen vom Allgemeinen auf das Besondere

  • Deduktives Denken bezieht sich auf Schlussfolgerungen vom Allgemeinen auf das Besondere und induktives Denken auf Schlussfolgerungen vom Besonderen auf das Allgemeine

Explanation

Question 11 of 11

1

Welche Teilkomponenten der Metakognition lassen sich unterscheiden?

Select one of the following:

  • Metagedächtnis und Wissen über mentale Zustände

  • Metagedächtnis und soziale Kognitionen

  • Metagedächtnis und semantisches Wissen

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