Guía Examen Final 2017 - Historia I

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Question 1 of 59

Ordena cronológicamente las etapas en que se divide el estudio de la Historia Universal:

I. Edad Moderna
II. Edad Antigua
III. Edad Contemporánea
IV. Edad Media

Select one of the following:

I, IV, II y III
IV, I, II y III
II, IV, I y III
II, IV, III y I

Explanation

Question 2 of 59

Selecciona tres características de la Revolución Neolítica.

Select one or more of the following:

El surgimiento de la vida nómada, la cual ayudó a que las tribus sobrevivieran de la caza y la recolección.
El desarrollo de la agricultura que, a su vez, dio paso a la vida sedentaria y a la fundación de las primeras ciudades.
El fin de la vida sedentaria, y el inicio del nomadismo como la nueva forma de organización social y económica de las civilizaciones.
La invención de la escritura, pues esta última fue necesaria para contar los ciclos naturales (cómputo del tiempo) y los excedentes de las cosechas.
Las primeras ciudades se fundaron cerca de los valles fértiles de los ríos para que las cosechas fructificaran.

Explanation

Question 3 of 59

Identifica cada una de las civilizaciones fluviales.

Select one of the following:

Mesoamérica=A; China=B; Egipto= C; Mesopotamia=D; India= E; Área Andina=F
Mesopotamia=A; India=B; Área Andina=C; Egipto=D; Mesoamérica=E; China=F
Mesopotamia=A; India=B; Área Andina=C; Egipto=D; China=E; Mesoamérica=F
Mesoamérica=A; Área Andina=B; Egipto=C; Mesopotamia=D; India=E; China=F

Explanation

Question 4 of 59

Identifica cada una de las civilizaciones del Mediterráneo.

Select one of the following:

Fenicia=A; Grecia=B; Roma=C
Roma=A; Grecia= B; Fenicia=C
Grecia=A; Roma= B; Roma=C
Fenicia=A; Roma=B; Grecia=C

Explanation

Question 5 of 59

Principal sistema económico de la Edad Antigua.

Select one of the following:

Capitalismo
Esclavismo
Feudalismo
Comunismo

Explanation

Question 6 of 59

Acontecimiento del 476 d .c. que se considera el fin de la Edad Antigua y el inicio de la Edad Media.

Select one of the following:

Caída del imperio romano de Occidente
Caída del imperio bizantino
Caída del imperio romano de Oriente
Caída de Constantinopla

Explanation

Question 7 of 59

Selecciona tres causas de la caída del imperio romano de occidente.

Select one or more of the following:

Las obras de ingeniería (acueductos, caminos, puentes, etc.)
Alza de impuestos.
Eficacia de las estrategias militares.
Disminución de la producción agrícola.
Invasiones bárbaras o germánicas.

Explanation

Question 8 of 59

Se le llama feudalismo a...

Select one of the following:

Al sistema económico, político y social que, a partir de la baja Edad Media, fue el principal en Europa.
Al libro sagrado de los musulmanes.
Las guerras que enfrentaron a cristianos y musulmanes, por el control de las rutas comerciales hacia Oriente y por la posesión de Jerusalén (Tierra Santa).
La religión que surgió durante la Edad Media en la Península arábiga, cuyo nombre significa “sumisión a la voluntad de Alá”.

Explanation

Question 9 of 59

Religión que surgió durante la Edad Media en la Península arábiga, cuyo nombre significa “sumisión a la voluntad de Alá”.

Select one of the following:

Catolicismo
Cristianismo
Judaísmo
Islam

Explanation

Question 10 of 59

Guerras que enfrentaron a cristianos y musulmanes, por el control de las rutas comerciales hacia Oriente, y por la posesión de Jerusalén (Tierra Santa).

Select one of the following:

Guerras Medicas
Guerras Púnicas
Guerras religiosas
Cruzadas

Explanation

Question 11 of 59

Centros urbanos fundados en Europa a finales de la Edad Media, generalmente en torno a una catedral, y habitados en buena parte por artesanos y comerciantes.

Select one of the following:

Barrios
Burgos
Reinos
Todos los mencionados

Explanation

Question 12 of 59

Clase social surgida al final de la Edad Media en Europa, formada por artesanos, mercaderes y banqueros, la cual debilitó el poder de los señores feudales, pues tuvo como propósito fundamental la acumulación de riqueza.

Select one of the following:

Burguesía
Nobleza
Aristocracia
Realeza

Explanation

Question 13 of 59

Durante la baja Edad Media, el comercio entre Europa y Asia fue posible gracias a rutas comerciales, como la ruta de las especias y la…

Select one of the following:

Liga hanseática
Feria de Champaña
Ruta de la seda
Todas las mencionadas

Explanation

Question 14 of 59

Hecho que es considerado en fin de la Edad Media y, por lo tanto, el inicio de la Edad Moderna en el 1453 d.C.

Select one of the following:

Las Cruzadas
La muerte de Mahoma
El feudalismo
La caída de Constantinopla

Explanation

Question 15 of 59

ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES HECHOS HISTÓRICOS.

I. Descubrimiento de América
II. Viaje de circunnavegación
III. Caída de Constantinopla
IV. Viaje de Vasco da Gama hacia la India
V. Las Cruzadas.

Select one of the following:

I, II, IV, V y III
II, IV, I, III y V
V, III, I, IV y II
V, III, I, II y IV

Explanation

Question 16 of 59

Fueron las principales potencias marítimas del siglo XVI, y, por lo tanto, los primeros imperios coloniales del mundo moderno.

Select one of the following:

Francia e Inglaterra
España y Francia
Alemania e Italia
España y Portugal

Explanation

Question 17 of 59

Causas de la Conquista de México:

Select one of the following:

Las armas de fuego, las epidemias, las enemistades entre los pueblos indígenas, y las alianzas de éstos con los españoles.
El cristianismo, la ciencia, el capitalismo y la superioridad del ejército español.
Las armas de fuego, las epidemias, la superstición de los pueblos indígenas, y las embarcaciones españolas.
El cristianismo, la ciencia, el capitalismo y las alianzas de los indígenas con los españoles.

Explanation

Question 18 of 59

Durante los siglos XVI y XVII, ¿cuáles fueron los dos virreinatos más importantes dentro del sistema colonial de España?

Select one of the following:

Nueva Granada y Perú
México y Perú
Nueva España y Brasil
Nueva España y Perú

Explanation

Question 19 of 59

Principal actividad económica de ambos virreinatos (de la respuesta anterior).

Select one of the following:

Agricultura
Encomienda
Minería
Capitalismo

Explanation

Question 20 of 59

Movimiento cultural de los siglos XV-XVI que exaltó el poder de la libertad humana, y colocó al hombre como el centro de reflexión.

Select one of the following:

Humanismo
Reforma protestante
Renacimiento
Contrarreforma

Explanation

Question 21 of 59

Movimiento religioso que cuestionó el poder de los líderes de la Iglesia católica y que pugnó por la modificación de su estructura, dando origen a nuevos grupos religiosos como los protestantes, los calvinistas o los anglicanos.

Select one of the following:

Humanismo
Reforma protestante
Renacimiento
Contrarreforma

Explanation

Question 22 of 59

Respuesta de la Iglesia católica a la Reforma protestante. Algunas medidas que se tomaron para dicho propósito se fijaron durante el Concilio de Trento, y fueron las siguientes: la prohibición de la traducción de la Biblia y el celibato para los sacerdotes.

Select one of the following:

Humanismo
Reforma protestante
Renacimiento
Contrarreforma

Explanation

Question 23 of 59

Etapa de la historia de las artes, y del pensamiento europeo, que tuvo su origen en Italia, cuyas obras se caracterizaron por expresar los valores estéticos griegos y romanos, así como la belleza del cuerpo humano.

Select one of the following:

Humanismo
Barroco
Renacimiento
Arte sacro

Explanation

Question 24 of 59

Fue el arte de la Contrarreforma, se caracterizó por los contrastes de luz, y por temas religiosos como los ángeles, la pasión de Cristo y la vida de los santos.

Select one of the following:

Humanismo
Barroco
Renacimiento
Arte sacro

Explanation

Question 25 of 59

Fueron características del absolutismo.

Select one of the following:

Poder absoluto del monarca, “derecho divino” para legitimarse, y ausencia de derechos y libertades para sus súbditos.
Exceso de autoridad del soberano, elecciones populares para su elección, y ausencia de derechos y libertades para sus súbditos.
Poder absoluto del monarca, existencia de partidos políticos, e igualdad entre la nobleza y los campesinos.
Gobierno republicano, “derecho divino” para legitimarse, y derechos y libertades para los ciudadanos.

Explanation

Question 26 of 59

Monarca francés que sintetizó los principios del absolutismo con la frase: “El Estado soy yo”.

Select one of the following:

Luis XIV
Napoleón I
Luis XVI
Carlos I

Explanation

Question 27 of 59

Movimiento filosófico, político y social basado en la razón, el cual cuestionó la autoridad de los monarcas y del clero, y que promovió los principios de libertad, igualdad y fraternidad.

Select one of the following:

Humanismo
Ilustración
Renacimiento
Absolutismo

Explanation

Question 28 of 59

Compilaron "La Enciclopedia", obra que se trató de una síntesis del saber humano de ese tiempo, en la cual se incluyeron la ciencia, el pensamiento filosófico y las expresiones artísticas

Select one of the following:

George Washington y Thomas Jefferson
Denis Diderot y Jean D´Alembert
Luis XIV y Luis XIV
Catalina la Grande y Carlos III

Explanation

Question 29 of 59

Clase social que encabezó tanto la Independencia de las 13 colonias como la Revolución Francesa.

Select one of the following:

Nobleza
Burguesía
Esclavos
El ejército

Explanation

Question 30 of 59

País que surgió tras el fin de la Independencia de las 13 colonias, el cual se convirtió en la primera república federal del mundo moderno

Select one of the following:

Inglaterra
Francia
México
Estados Unidos

Explanation

Question 31 of 59

En la sociedad estamental francesa, el tercer estado lo representaba…

Select one of the following:

El rey
La nobleza
El clero
El pueblo o estado llano

Explanation

Question 32 of 59

Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos sobre la Revolución Francesa.

I. Asambleas Nacionales (Constituyente y Legislativa)
II. Toma de la Bastilla - Estados Generales
III. La Convención
IV. El Consulado (18 de Brumario)
V. El Directorio

Select one of the following:

II, I, III, V y IV
III, II, I, V y IV
III, II, IV, I y V
V, II, III, I y IV

Explanation

Question 33 of 59

Se acabó el “Antiguo Régimen” y se inició la época de la democracia liberal.

Select one of the following:

El absolutismo se convirtió en la forma de gobierno de Francia y el resto del mundo.
Desapareció la burguesía.
Se acabó el “Antiguo Régimen” y se inició la época de la democracia liberal y de los derechos.
Se acabó el “Antiguo Régimen” y se inició la época de la democracia liberal.

Explanation

Question 34 of 59

Fueron causas de la caída del imperio napoleónico.

I. La coronación de Napoleón en Notre Dame.
II. Las coaliciones que formaron las monarquías europeas para combatir a Napoleón (como la que hicieron Inglaterra y Prusia).
III. El fracaso de la campaña militar de Napoleón en Rusia.
IV. La derrota de Napoleón en la Batalla de Waterloo.
V. Todas las anteriores.

Select one of the following:

II, III y IV
II, III, y V
I, II y IV
I, II y III

Explanation

Question 35 of 59

Identifica cuatro causas externas de las independencias latinoamericanas, incluida la de México.

Select one or more of the following:

Las ideas de la Ilustración (Siglo XVIII).
La desigualdad social.
La independencia de las 13 colonias de Norteamérica (1776).
La Revolución Francesa (1789).
La marginación de los criollos.
La invasión napoleónica a la Península Ibérica (1808).

Explanation

Question 36 of 59

Señala tres grandes retos que las naciones latinoamericanas afrontaron después de lograr su independencia.

Select one or more of the following:

El imperio de Napoleón I.
La falta de recursos económicos y el endeudamiento.
La falta de derechos y libertades de los ciudadanos americanos.
El caos político y social (liberales vs conservadores).
La falta de unidad nacional ante la amenaza de las potencias europeas y de los Estados Unidos.

Explanation

Question 37 of 59

Identifica tres propósitos del Congreso de Viena (1814-1815), en el que se reunió la Santa Alianza (Austria, Prusia y Rusia).

Select one or more of the following:

“Restauración” del Antiguo Régimen y del absolutismo.
Reorganizar la división política de Europa tras el fin de las guerras napoleónicas.
Nombrar un nuevo emperador como Napoleón I.
Establecer gobiernos republicanos en Europa.
Eliminar las ideas liberales de la Revolución Francesa.

Explanation

Question 38 of 59

¿En qué consiste la Doctrina Monroe?,

Select one of the following:

Los Estados Unidos buscan evitar toda intervención europea en los países latinoamericanos, y así asegurar toda América como su zona de seguridad y comercio.
México y Estados Unidos deben ser socios comerciales por la región geográfica que comparten.
El presidente de Estados Unidos, James Monroe, declara que América Latina queda independiente de toda intervención estadounidense.
Los países europeos pueden intervenir libremente en los asuntos de América.

Explanation

Question 39 of 59

¿En qué país comenzó la Revolución Industrial?

Select one of the following:

Francia
Inglaterra
Estados Unidos
Alemania

Explanation

Question 40 of 59

A grandes rasgos, la Revolución Industrial consistió en...

Select one of the following:

La sustitución de la producción manufacturera por la maquinaria
Un acelerado crecimiento de la producción agrícola
El surgimiento de libertades políticas y derechos laborales
El fin de la industria textil y el surgimiento de la industria eléctrica

Explanation

Question 41 of 59

RAMA DEL SECTOR TEXTIL MÁS ACTIVA DURANTE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

Select one of the following:

La del lino
La de la lana
La del algodón
La de los paños

Explanation

Question 42 of 59

Clase social eminentemente urbana, la cual surgió con la industrialización, y es la contraparte de la burguesía.

Select one of the following:

Nobleza
Campesinado
Servidumbre
Proletariado

Explanation

Question 43 of 59

Señala cuatro consecuencias de la Revolución Industrial.

Select one or more of the following:

Migración del campo a la ciudad.
Capitalismo como principal sistema económico.
Mejores condiciones ambientales.
Aumento de la población.
Producción a gran escala.
Justa distribución de la riqueza.

Explanation

Question 44 of 59

A LA GUERRA CIVIL DE LOS ESTADOS UNIDOS (1861-1865) TAMBIÉN SE LE LLAMA...

Select one of the following:

Paz Armada
Guerra Fría
Revolución Americana
Guerra de Secesión

Explanation

Question 45 of 59

CAUSA DIRECTA DE LA GUERRA CIVIL DE LOS ESTADOS UNIDOS (1861-1865).

Select one of the following:

La guerra entre USA y México.
La abolición de la esclavitud por Abraham Lincoln.
La falta del cultivo del algodón.
La independencia del dominio británico.

Explanation

Question 46 of 59

RELACIONA CADA CONCEPTO CON SUS CARACTERÍSTICAS.

a. Sentimiento de identidad común basado en la lengua, cultura, raza, historia, religión, etc.
I. Imperialismo b. Búsqueda de materias primas y control de mercados.
II. Nacionalismo c. Unificación política y cultural.
d. Pretensión europea de civilizar al mundo no europeo mediante la fuerza militar.

Select one of the following:

I: a, d – II: b, c
I: a, c – II: b, d
I: b, d – II: a, c
I: b, c – II: a, d

Explanation

Question 47 of 59

RELACIONA LAS UNIFICACIONES DE ITALIA Y ALEMANIA CON LOS DATOS QUE LE CORRESPONDEN A CADA UNA.

a. Guillermo I de Prusia y el canciller Otto von Bismarck encabezaron la unificación.
I. Unificación de Italia b. Se concretó en 1870.
c. El reino de Prusia tuvo mayor peso político y militar.
II. Unificación de Alemania d. Víctor Manuel II y el republicano Giuseppe Garibaldi dirigieron la unificación.
e. Finalizó en 1871.
f. Los reinos de Piamonte y Cerdeña fueron los más industrializados.

Select one or more of the following:

I: a, d, e – II: b, c, f
I: a, c, e – II: b, d, f
I: b, d, f – II: a, c, e
I: b, c, f – II: a, d, e

Explanation

Question 48 of 59

LA “PAZ ARMADA” (1870-1914) CONSISTIÓ EN…

Select one of the following:

La guerra entre imperios y colonias
La competencia armamentista y expansionista entre las potencias europeas
El intenso desarrollo industrial y militar de Alemania
La formación de la Triple Entente

Explanation

Question 49 of 59

Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos:

I. Tratado de Versalles y 14 puntos de Wilson
II. Revolución Rusa
III. Atentado de Sarajevo
IV. Hundimiento del Lusitania
V. Batalla de Verdún

Select one of the following:

III, IV, V, II y I
IV, II, III, I y V
I, II, III, IV y V
V, IV, III, I y II

Explanation

Question 50 of 59

IDENTIFICA LOS DOS BLOQUES QUE CONTENDIERON DURANTE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.

Select one of the following:

Unión (Estados del Norte) vs Confederación (Estados del Sur)
Imperios Centrales o Triple Alianza (Rusia, Francia y Gran Bretaña) vs Triple Entente (Alemania, Italia y Austria-Hungría)
Imperio Austro-Húngaro vs Imperio Otomano
Imperios Centrales o Triple Alianza (Alemania, Italia y Austria-Hungría) vs Triple Entente (Rusia, Francia y Gran Bretaña)

Explanation

Question 51 of 59

Selecciona tres consecuencias de la Primera Guerra Mundial

Select one or more of the following:

Se declaran libres todos los territorios del mundo para ser colonizados.
Se consolida el dominio mundial de Alemania.
Castigo a Alemania.
Fin de los antiguos imperios como el Ruso, Austrohúngaro y Turco otomano.
Se intentan evitar nuevos conflictos entre las potencias imperialistas

Explanation

Question 52 of 59

SE ORIGINÓ POR LA SOBREPRODUCCIÓN DE MERCANCÍAS, LA CRISIS FINANCIERA MUNDIAL, Y LA CAÍDA DE LA BOLSA DE VALORES DE NUEVA YORK.

Select one of the following:

Crisis del 29 (Gran Depresión)
Capitalismo
Estado de Bienestar
Socialismo

Explanation

Question 53 of 59

RELACIONA CADA TOTALITARISMO CON SU CAUDILLO.

I. Fascismo-Italia a. HIROHITO

II. Militarismo-Japón b. ADOLF HITLER

III. Nazismo-Alemania c. BENITO MUSSOLINI

Select one of the following:

Ia, IIb, IIIc
Ic, IIa, IIIb
Ib, IIa, IIIc
Ia, IId, IIIc

Explanation

Question 54 of 59

Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos:

I. Bombas atómicas de Hiroshima y Nagasaki
II. Desembarco aliado en Normandía (“Día D”)
III. Ataque japonés a Pearl Harbor
IV. Invasión de Alemania a Polonia

Select one of the following:

IV, III, II y I
I, II, III y IV
III, II, IV y I
I, III, IV y II

Explanation

Question 55 of 59

¿QUÉ SUCESO BÉLICO MARCÓ EL INICIO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL?

Select one of the following:

La formación del Eje (Alemania, Italia y Japón)
La inconformidad de Alemania por el Tratado de Versalles
El ataque a Pearl Harbor por los japoneses
La invasión de Alemania a Polonia

Explanation

Question 56 of 59

LA MUERTE DE MÁS DE CINCUENTA MILLONES DE PERSONAS, UN NÚMERO INDETERMINADO DE HERIDOS E INVÁLIDOS, INDUSTRIAS, CAMPOS Y CIUDADES DESTRUIDAS SON EJEMPLO DE:

Select one of the following:

Los costos humanos y materiales de la Segunda Guerra Mundial.
La voluntad de los jóvenes soldados de defender su patria.
La aventura heroica de ir al frente de guerra sin armas apropiadas.
La decisión de los ciudadanos de luchar para mejorar su situación

Explanation

Question 57 of 59

ADEMÁS DEL PLAN MARSHALL, LOS ESTADOS UNIDOS PROMOVIERON LA FUNDACIÓN DE DOS ORGANISMOS FINANCIEROS PARA LA RECUPERACIÓN DE EUROPA, Y LA IMPOSICIÓN DE SU MODELO ECONÓMICO.

Select one of the following:

ONU y OTAN
Pacto de Varsovia y Conferencia de Bandung
BM Y FMI
ONU y BM

Explanation

Question 58 of 59

¿CON QUÉ PROPÓSITO SE CREÓ LA ONU EN 1950?

Select one of the following:

Ceder territorios a los países vencedores
Influir en la autodeterminación de los pueblos
Mantener la paz y la seguridad mundial
Determinar la economía de cada país

Explanation

Question 59 of 59

FUERON LOS BLOQUES ANTAGÓNICOS DURANTE LA GUERRA FRÍA:

Select one of the following:

Capitalista/Socialista
Norte/Sur
Burguesía/Proletariado
Este/Oeste

Explanation

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Guía para la evaluación final.

Guía Examen Final 2017 - Historia I

Question 1 of 59

Ordena cronológicamente las etapas en que se divide el estudio de la Historia Universal: I. Edad Moderna II. Edad Antigua III. Edad Contemporánea IV. Edad Media

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 59

Selecciona tres características de la Revolución Neolítica.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 3 of 59

Identifica cada una de las civilizaciones fluviales.

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 59

Identifica cada una de las civilizaciones del Mediterráneo.

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 59

Principal sistema económico de la Edad Antigua.

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 59

Acontecimiento del 476 d .c. que se considera el fin de la Edad Antigua y el inicio de la Edad Media.

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 59

Selecciona tres causas de la caída del imperio romano de occidente.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 8 of 59

Se le llama feudalismo a...

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 59

Religión que surgió durante la Edad Media en la Península arábiga, cuyo nombre significa “sumisión a la voluntad de Alá”.

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 59

Guerras que enfrentaron a cristianos y musulmanes, por el control de las rutas comerciales hacia Oriente, y por la posesión de Jerusalén (Tierra Santa).

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 59

Centros urbanos fundados en Europa a finales de la Edad Media, generalmente en torno a una catedral, y habitados en buena parte por artesanos y comerciantes.

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 59

Clase social surgida al final de la Edad Media en Europa, formada por artesanos, mercaderes y banqueros, la cual debilitó el poder de los señores feudales, pues tuvo como propósito fundamental la acumulación de riqueza.

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 59

Durante la baja Edad Media, el comercio entre Europa y Asia fue posible gracias a rutas comerciales, como la ruta de las especias y la…

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 59

Hecho que es considerado en fin de la Edad Media y, por lo tanto, el inicio de la Edad Moderna en el 1453 d.C.

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 59

ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES HECHOS HISTÓRICOS. I. Descubrimiento de América II. Viaje de circunnavegación III. Caída de Constantinopla IV. Viaje de Vasco da Gama hacia la India V. Las Cruzadas.

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 59

Fueron las principales potencias marítimas del siglo XVI, y, por lo tanto, los primeros imperios coloniales del mundo moderno.

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 59

Causas de la Conquista de México:

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 59

Durante los siglos XVI y XVII, ¿cuáles fueron los dos virreinatos más importantes dentro del sistema colonial de España?

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 59

Principal actividad económica de ambos virreinatos (de la respuesta anterior).

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 59

Movimiento cultural de los siglos XV-XVI que exaltó el poder de la libertad humana, y colocó al hombre como el centro de reflexión.

Ordena cronológicamente las etapas en que se divide el estudio de la Historia Universal:

I. Edad Moderna
II. Edad Antigua
III. Edad Contemporánea
IV. Edad Media

ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES HECHOS HISTÓRICOS.

I. Descubrimiento de América
II. Viaje de circunnavegación
III. Caída de Constantinopla
IV. Viaje de Vasco da Gama hacia la India
V. Las Cruzadas.

Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos sobre la Revolución Francesa.

I. Asambleas Nacionales (Constituyente y Legislativa)
II. Toma de la Bastilla - Estados Generales
III. La Convención
IV. El Consulado (18 de Brumario)
V. El Directorio