¿ QUÉ TAN PREPARADO CREES QUE ESTAS PARA LAS PRUEBAS SABER DE 9°? COMPRUÉBALO¡¡

Question 1 of 18

5

¿ Qué trata el texto que se relata en la imagen?

Select one or more of the following:

La trágica desaparición de una automovilista joven.
El encuentro misterioso de la mujer con la muerte
Las distintas maneras como se presenta la muerte.
El encuentro de una automovilista con su propia muerte

Explanation

Question 2 of 18

5

En el relato se intuye que algo grave puede ocurrir a no de los personajes. Esto se percibe cuando

Select one or more of the following:

La muerte le pide a una mujer que la lleve en su auto
La joven interroga a la automovilista sobre la inseguridad de los caminos
La automovilista descubre que va a ser agredida y salta del automóvil.
La joven revela su verdadera e insólita identidad

Explanation

Question 3 of 18

5

En el relato, la palabra M-U-E-R-T-E, aparece entre guiones con el fin de

Select one or more of the following:

Aclara que quien habla se encentra atemorizado.
Deletrear un termino clave y así facilitar su lectura.
Indicar el tono lento y lúgubre en que se pronuncia.
Señalar la rapidez con la que el personaje se expresa.

Explanation

Question 4 of 18

5

La afirmación principal del texto que se relata en la imagen es

Select one or more of the following:

Marte esta rodeado de grandes océanos y mares.
La tierra no es el único planeta de origen volcánico.
Probablemente exista agua bajo el manto marciano.
La Tierra, Venus y Mercurio son planetas rocosos.

Explanation

Question 5 of 18

5

En el segundo párrafo del texto que se relata en la imagen, indica que

Select one or more of the following:

Como ocurrieron las antiguas erupciones volcánicas.
El método utilizado por los científicos en el estudio.
Lo que afirma Francis McCubbin, el director de estudio.
Los indicios que llevan a la información hecha por los científicos.

Explanation

Question 6 of 18

5

Expresiones como " Sorprendentes cantidades de minerales hidratadas" o "más agua de la que contiene el manto superior de la Tierra" son empleadas en el texto con el fin de

Select one or more of the following:

Exagerar una hipótesis difícil de demostrar.
Resaltar la magnitud del hallazgo referido.
Destacar la genialidad del grupo investigativo.
Ilustrar estadísticamente el nuevo descubrimiento.

Explanation

Question 7 of 18

5

Una de estas expresiones se relaciona directamente con lo que plantea Francis McCubbin al final del texto:

Select one or more of the following:

" La tierra se recupera en un millón de años, somos nosotros los que desaparecemos" (Nicanor Parra)
" Si existe un desafió esencial del ser humano en la actual etapa histórica, es salvar la casa común, es decir, la Tierra" (Leonardo Boff)
"No hay pasajeros en la nave espacial en la Tierra: todos somos tripulantes" (Herbert Marshall)
"¿Cómo sabes si la Tierra no es más que el infierno de otro planeta?" ( Aldous Huxley).

Explanation

Question 8 of 18

5

El texto relatado en la imagen se compone básicamente de

Select one or more of the following:

Una pregunta - una respuesta - una explicación y finalmente una conclusión.
Una introducción - una ejemplificación y finalmente un cierre.
Una afirmación - una descripción - un ejemplo y finalmente una explicación.
Una explicación - una pregunta y finalmente una respuesta.

Explanation

Question 9 of 18

5

A partir de la información del ultimo párrafo, se puede comprender mejor el porque de la expresión:

Select one or more of the following:

" Cavitación del agua", referida en el segundo parrafo
"Generación de nanoburbujas" ,citada en el segundo parrafo.
"Optimizar la vía",referida en el título.
"Estructura del agua" , citada en el título.

Explanation

Question 10 of 18

5

Un autor que comparta la idea de las ventajas vitales de la oxigenación del agua, podría afirmar:

Select one or more of the following:

"¿ Se ha pensado en la relación riesgos/ beneficios para arriesgarse en un proyecto de tanta responsabilidad como lo es la cavitación del agua?"
"Las empresas colombianas deberían invertir en este proyecto de oxigenación liquida, una ves se demuestre que posible y rentable"
" Este tipo de agua transgénica se podría comercializar como bebida energizante para oxigenar el organismo"
" La oxigenación del agua proveería a las células de los seres vivos mejores mecanismos de defensas y supervivencia

Explanation

Question 11 of 18

5

La expresión "Palabras más, palabras menos", pertenece en el texto a:

Select one or more of the following:

Juliana Rojas.
Rodolfo Llinás.
Un destacado físico de Texas.
Una reportera Estadounidense.

Explanation

Question 12 of 18

5

Debes preparar una exposición sobre la importancia del mito en la construccion de la identidad de las culturas latinoamericanas. Para ello podrías consultar, principalmente:

Select one or more of the following:

Una revista de tradiciones populares orientales.
Un diccionario de indigenismos latinoamericanos.
Una antología de poesía autóctona de los mayas.
Un texto de historia antropológica precolombina.

Explanation

Question 13 of 18

5

Estás redactando un artículo de opinión acerca de las ventajas del uso de la Internet en el aula. Ya enunciastes las ventajas y debes abordar ahora las desventajas. El conector que te permite relacionar la nueva información con la anterior es:

Select one or more of the following:

Además.
Por tanto.
Esto quiere decir.
No obstante.

Explanation

Question 14 of 18

5

Para la clase de Biología, los estudiantes deben redactar la descripción del parque natural que visitaron
en la reciente salida ecológica.
Tu compañero redactó este párrafo y te pide tu opinión sobre el escrito:
“Los parques naturales constituyen una riqueza ecológica y ecosistématica por la diversidad de especies,
muchas de ellas nativas, que se encuentran en los hábitats naturales. Es necesario cuidar nuestros
parques naturales”.
Luego de leer el escrito, le dices a tu compañero que el contenido del párrafo

Select one or more of the following:

No es pertinente con la tarea solicitada, ya que se orienta más a la opinión que a la descripción.
Es totalmente pertinente, porque describe algunas opiniones personales sobre el tema propuesto.
Es poco pertinente, porque se limita a narrar la experiencia de visitar el parque.
Es pertinente, porque describe detalladamente las características y los rasgos de las especies.

Explanation

Question 15 of 18

5

En el texto, los verbos "aceptó, tuvo, era" y llamaba indican que la historia contada por el científico

Select one or more of the following:

Ya ocurrió.
Va a ocurrir.
Está ocurriendo.
Puede Ocurrir.

Explanation

Question 16 of 18

5

¿Cuáles personajes aparecen en la historia contada por el científico?

Select one or more of the following:

Un jovencito y Flor Dumal.
El científico y Colt.
El científico, Flor Dumal y Colt.
Un jovencito, el científico y Colt.

Explanation

Question 17 of 18

5

	Created by Paula Molina over 7 years ago

Te reto a poner a prueba tu conocimiento.

¿ QUÉ TAN PREPARADO CREES QUE ESTAS PARA LAS PRUEBAS SABER DE 9°? COMPRUÉBALO¡¡

Question 1 of 18

¿ Qué trata el texto que se relata en la imagen?

Select one or more of the following:

Explanation

Question 2 of 18

En el relato se intuye que algo grave puede ocurrir a no de los personajes. Esto se percibe cuando

Select one or more of the following:

Explanation

Question 3 of 18

En el relato, la palabra M-U-E-R-T-E, aparece entre guiones con el fin de

Select one or more of the following:

Explanation

Question 4 of 18

La afirmación principal del texto que se relata en la imagen es

Select one or more of the following:

Explanation

Question 5 of 18

En el segundo párrafo del texto que se relata en la imagen, indica que

Select one or more of the following:

Explanation

Question 6 of 18

Expresiones como " Sorprendentes cantidades de minerales hidratadas" o "más agua de la que contiene el manto superior de la Tierra" son empleadas en el texto con el fin de

Select one or more of the following:

Explanation

Question 7 of 18

Una de estas expresiones se relaciona directamente con lo que plantea Francis McCubbin al final del texto:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 8 of 18

El texto relatado en la imagen se compone básicamente de

Select one or more of the following:

Explanation

Question 9 of 18

A partir de la información del ultimo párrafo, se puede comprender mejor el porque de la expresión:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 10 of 18

Un autor que comparta la idea de las ventajas vitales de la oxigenación del agua, podría afirmar:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 11 of 18

La expresión "Palabras más, palabras menos", pertenece en el texto a:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 12 of 18

Debes preparar una exposición sobre la importancia del mito en la construccion de la identidad de las culturas latinoamericanas. Para ello podrías consultar, principalmente:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 13 of 18

Estás redactando un artículo de opinión acerca de las ventajas del uso de la Internet en el aula. Ya enunciastes las ventajas y debes abordar ahora las desventajas. El conector que te permite relacionar la nueva información con la anterior es:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 14 of 18

Select one or more of the following:

Explanation

Question 15 of 18

En el texto, los verbos "aceptó, tuvo, era" y llamaba indican que la historia contada por el científico

Select one or more of the following:

Explanation

Question 16 of 18

¿Cuáles personajes aparecen en la historia contada por el científico?

Select one or more of the following:

Explanation

Question 17 of 18

El esquema que mejor representa la serie de acciones cronológicamente dentro de la historieta es:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 18 of 18

Por la forma como se viste y expresa, es posible concluir que el científico es

Select one of the following:

Explanation