Examen de introducción a la economía capitulo 2

Question 1 of 37

2

Corriente que busca justificar la propiedad privada de acuerdo con la ley natural y la divina.

Select one of the following:

Fisiocracia
Neoliberalismo
Escolastica
Marxismo
Keynesianismo

Explanation

Question 2 of 37

2

Corriente que defiende limitar las importaciones por temor a que la riqueza salga del país.

Select one of the following:

Mercantilismo
Liberalismo
Neoliberalismo
Marxismo
Keynesianismo

Explanation

Question 3 of 37

2

Busca la acumulación de metales preciosos bajo el poder de la nación.

Select one of the following:

Neoliberalismo
Capitalismo
Liberalismo
Mercantilismo
Todas las anteriores

Explanation

Question 4 of 37

2

Forma parte del planteamiento marxista fue:

Select one of the following:

Teoría de las ventajas absolutas.
Utilidad marginal.
Emisión orgánica del dinero.
Teoría de la plusvalía.
Demanda efectiva.

Explanation

Question 5 of 37

2

Los neoclásicos plantearon el principio de la utilidad marginal que consiste en

Select one of the following:

La ganancia de las empresas.
El impuesto creciente que cobra el Estado.
El ingreso adicional de las personas.
La satisfacción adicional al consumir un bien.
El valor agregado generado en la producción.

Explanation

Question 6 of 37

2

La teoría de las ventajas comparativa de los clásicos planteaba que un país debía exportar aquellos bienes

Select one of the following:

Que los otros países no generasen.
En los que tuviese una mayor ganancia en relación a otros bienes en los que también tiene ventaja.
En los que haya menor valor agregado.
Con un menor costo absoluto en relación a otros países.
Con mayor valor agregado.

Explanation

Question 7 of 37

2

Los fisiócratas dividieron a la sociedad en tres clases sociales, considerando a la clase productiva a

Select one of the following:

La aristocracia.
Los terratenientes.
Los campesinos
Los comerciantes y artesanos.
Los exportadores.

Explanation

Question 8 of 37

2

Los teóricos que plantearon el principio de la utilidad marginal correspondieron a la Escuela

Select one of the following:

Socialista
Cambridge
Keynesiana.
Lausana
Viena

Explanation

Question 9 of 37

2

La doctrina socialista o marxista consideraba que el valor de una mercancía proviene de

Select one of the following:

El trabajo incorporado en cada mercancía.
La escasez del producto.
La utilidad marginal que genere esa mercancía.
La cantidad de metal precioso que genere su exportación.
El trabajo socialmente necesario para su obtención.

Explanation

Question 10 of 37

2

La doctrina que considera que la riqueza sólo proviene de la actividad agrícola es:

Select one of the following:

Clásica.
Keynesiana.
Fisiocrática
Mercantilista.
Neoclásica

Explanation

Question 11 of 37

2

El planteamiento keynesiano para salir de la crisis es

Select one of the following:

El incremento de las exportaciones y la disminución de las importaciones.
La intervención del Estado incentivando la demanda efectiva.
La liberalización del comercio exterior.
La abolición de la propiedad privada sobre los medios de producción
La privatización de las empresas públicas

Explanation

Question 12 of 37

2

El mercantilismo es:

Select one of the following:

La creencia en la riqueza como fuente de felicidad
Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos
La ley de la oferta y la demanda
La compraventa de mercancías
Todas las anteriores

Explanation

Question 13 of 37

2

Los clásicos creían que las leyes de la economía son universales e inmutables al igual que sucede en otras ciencias experimentales; un ejemplo de estas leyes económicas planteadas en esta escuela es:

Select one of the following:

La ley de la ventaja comparativa
La creación de impuestos
Los monopolios del comercio
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 14 of 37

2

Para el pensamiento clásico, las bases del liberalismo económico como doctrina de pensamiento están constituidas por:

Select one of the following:

La libertad personal, la propiedad privada, la iniciativa individual, la empresa privada y la mínima interferencia del gobierno
La intervención del estado, la generación de empleo, la defensa nacional y la obra pública
La revolución industrial, la revolución científica, la generación de empleo y el estado interventor.
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 15 of 37

2

Smith analiza que el mismo número de trabajadores podía producir considerablemente más al dividir su trabajo; por tanto:

Select one of the following:

Coincide con los mercantilistas y fisiócratas en la forma de generar riqueza
Se aparta de las nociones económicas que entonces existían
Se basa tanto en el mercantilismo como en la fisiocracia.
Sienta las bases de la utilidad marginal
Ninguna es correcta

Explanation

Question 16 of 37

2

Para Smith, el índice mínimo de salarios debe ser:

Select one of the following:

El que le permite a un trabajador con una familia sobrevivir y perpetuar la oferta de trabajo.
El que le permite a un trabajador ahorrar e invertir sus ingresos.
El que le permite a un trabajador permanecer en el ocio y generar ingresos.
El más alto posible
Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 17 of 37

2

De acuerdo al pensamiento mercantilista, un país debe procurar vender más a otros países y comprar menos a esos países; es decir se plantea:

Select one of the following:

Una balanza comercial positiva
Un equilibrio en el comercio exterior.
Un superavit de importaciones
Una balanza comercial negativa
Un déficit de exportaciones

Explanation

Question 18 of 37

2

Por su parte los controles positivos para el crecimiento de la población, según Robert Malthus son aquellos que:

Select one of the following:

Incrementan el índice de mortandad
Se practican por parte de familias con recursos para tener hijos.
Incrementan el índice de natalidad
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 19 of 37

2

Uno de los fenómenos económicos como es la división del trabajo, de acuerdo a Adam Smith tiene como efecto:

Select one of the following:

El mejoramiento de los poderes productivos, las habilidades, destrezas y criterio para producir
La reducción de puestos de trabajo, ya que muchos se remplazan en uno sólo.
El incremento de los precios, ya que se desarrollan las capacidades de los trabajadores y empresarios.
La reducción de los precios, dado que el desempleo aumenta, y por lo tanto también las demanda
Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 20 of 37

2

Para Adam Smith, el estado debe erigir y mantener las obras e instituciones que para los empresarios no resultan actividades atractivas. Adam Smith citaba

Select one of the following:

Empresas muy rentables
Construcción de carreteras, hospitales, escuelas.
Empresas que subsidien sus productos.
Empresas familiares
Todas las anteriores

Explanation

Question 21 of 37

2

La teoría del valor del trabajo considera al trabajo como:

Select one of the following:

Una facultad de los trabajadores
Una medida del valor de los bienes
Una actividad no remunerada
Una actividad remunerada
Una actividad a veces sin remuneración, y a veces con remuneración

Explanation

Question 22 of 37

2

A pesar de ser un pleno defensor del laissez - faire, Smith planteaba que el estado:

Select one of the following:

Debe dejar de ejercer cualquier tipo de intervención en la economía
Debe intervenir en la mayoría de campos asociados a la economía
Debe cumplir un papel significativo pero limitado
El estado debe desaparecer
Debe encargarse de elevar los estándares de calidad de los productos para la exportación, y así mejorar la economía

Explanation

Question 23 of 37

2

Históricamente la escuela clásica tiene su inicio en 1776 cuando el escoses Adam Smith publicó su más importante obra conocida como:

Select one of the following:

Teoría de los sentimientos morales
Teoría de economía política
Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones
La teoría del dinero y del crédito
Dinero, crédito bancario y ciclos económicos

Explanation

Question 24 of 37

2

Malthus fue un importante precursor de la escuela:

Select one of the following:

Mercantilista, por los aportes al estudio de los mercados.
Clásica, por sus aportes a temas como la población, las sobrecargas de mercado
Fisiócrata por el análisis de la producción
Autriaco, por aporte a la teoría del calculo del valor marginal
Escolastico, por su análisis de la influencia de la moral en la economía

Explanation

Question 25 of 37

2

Fue el principal autor en plantear el concepto de Plusvalia:

Select one of the following:

Lord Jonh Maynard Keynes
Ludwig Von Mises
Georg Wilhelm Friedrich Hegel
Carl Marx
Milton Friedman

Explanation

Question 26 of 37

2

La división del trabajo, el sistema de castas, el estado ideal aristocrático, y la república fueron creaciones de:

Select one of the following:

Platon
Ciseron
Jenofont
Aristoteles
Virigilio

Explanation

Question 27 of 37

2

El lugar en el cual se trataron por primera vez los conceptos económicos fue:

Select one of the following:

Grecia
Roma
Babilonia
Judea
Constantinopla

Explanation

Question 28 of 37

2

Fue el primero en utilizar términos como economía, valor, utilidad

Select one of the following:

Jenofonte
Aristoteles
Platon
Ciceron
Virgilio

Explanation

Question 29 of 37

2

Las características generales de los fisiocratas fueron

Select one of the following:

La economía no estaba regida por un orden natural
La industria es tan importante como la agricultura
La industria es más importante que la agricultura
Se divide el trabajo en dos categorías: Productivo y Esteril
Los terratenientes eran la principal clase productiva, ya que eran los dueños de las tierras que producían riqueza

Explanation

Question 30 of 37

2

Dos de los grandes referentes de la escuela escolástica son:

Select one of the following:

Santo Tomas de Aquino y Nicolas Oresme
Santo Tomas de Aquino y Guillermo de Moerbeke
Santo Tomas Moro y Guillermo de Moerbeke
Nicolas Oresme y Santo Tomas Moro
Santo Tomas y San Antonio Maria Gianelli

Explanation

Question 31 of 37

2

En relación al comercio, la escolastica pensaba que:

Select one of the following:

El comercio era ilícito, salvo que sea para mantener la vida de la familia o para beneficio del país
El comercio era fundamental, ya que permitía a las familias mejorar su nivel de vida y ser cada vez más ricos
Era un sistema de intercambios basado en el orden natural y espontaneo, y justificado por Dios
Estaba en relación directa con las sagradas escrituras
Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 32 of 37

2

El marxismo define la plusvalía como

Select one of the following:

La diferencia entre el valor de la remuneración de la fuerza de trabajo, del trabajo y el valor generado.
El acumulamiento de capital
El acumulamiento de la renta
La riqueza desmedida por parte de los capitalistas en detrimiento de la clase proletaria
El plus que recibian los trabajadores en las fabricas cuando demostraban su "valía" o generaban excedente de riquezas

Explanation

Question 33 of 37

2

La principal obra de Marx fue

Select one of the following:

El capital
La acción humana
El leviatan
La riqueza de las naciones
Las venas abiertas de latinoamerica

Explanation

Question 34 of 37

2

El apoyo a la intervención del estado en la economía cuando hay fallos de mercado pertenece a la teoría

Select one of the following:

Teoría Monetarista
Teoría Marginalista
Teoría Keynesiana
Teoría de la intervención especulativa
Teoría del valor-trabajo

Explanation

Question 35 of 37

2

Una de las posiciones del estructuralismo fue:

Select one of the following:

La intensificación de las monoexportaciones, a fin de intensificar la división del trabajo en los mercados internacionales
La distribución de las tierras, de tal manera que no existan latifundios ni minifundios, sino explotaciones de tamaño medio que permitan un buen funcionamiento de la agricultura
La distribución de las tierras,de tal manera que existan grandes latifundios, esto basado en la teoría de la concentración de las ciudades, y la manera en que se distribuye la tierra
La primera y la segunda son correctas
La primera y la tercera son correctas

Explanation

Question 36 of 37

2

El estructuralismo es una corriente económica originaria y que principalmente trata los problemas estructurales de:

Select one of the following:

Asia
Africa
América Latina
Europa
El estructuralismo no tiene un lugar de origen especifico, ya que sus principales representantes surgieron de varios países al mismo tiempo y tratan problemas generales, no de un solo lugar

Explanation

Question 37 of 37

2

La escuela Neoclasica es la suma de las siguientes escuelas:

Select one of the following:

La escuela austriaca, psicológica o de Viena, la escuela inglesa o de Cambrige y la escuela Matemática o de Lausana
La escuela Keynesiana, la escuela de Chicago y la escuela Matemática de Lausana
La escuela austriaca, psicológica o de Viena, la escuela marginalista, y la escuela Clasica
La escuela neoliberal, la escuela marginalista y la escuela clasica
La escuela austriaca, psicológica o de Viena, la escuela marginalista, y la escuela Neoclasica

	Created by Fernando Miguel Bertoni Huerta over 7 years ago

Quiz on Examen de introducción a la economía capitulo 2, created by Fernando Miguel Bertoni Huerta on 24/08/2017.

Examen de introducción a la economía capitulo 2

Examen de introducción a la economía capitulo 2

Question 1 of 37

Corriente que busca justificar la propiedad privada de acuerdo con la ley natural y la divina.

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 37

Corriente que defiende limitar las importaciones por temor a que la riqueza salga del país.

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 37

Busca la acumulación de metales preciosos bajo el poder de la nación.

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 37

Forma parte del planteamiento marxista fue:

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 37

Los neoclásicos plantearon el principio de la utilidad marginal que consiste en

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 37

La teoría de las ventajas comparativa de los clásicos planteaba que un país debía exportar aquellos bienes

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 37

Los fisiócratas dividieron a la sociedad en tres clases sociales, considerando a la clase productiva a

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 37

Los teóricos que plantearon el principio de la utilidad marginal correspondieron a la Escuela

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 37

La doctrina socialista o marxista consideraba que el valor de una mercancía proviene de

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 37

La doctrina que considera que la riqueza sólo proviene de la actividad agrícola es:

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 37

El planteamiento keynesiano para salir de la crisis es

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 37

El mercantilismo es:

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 37

Los clásicos creían que las leyes de la economía son universales e inmutables al igual que sucede en otras ciencias experimentales; un ejemplo de estas leyes económicas planteadas en esta escuela es:

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 37

Para el pensamiento clásico, las bases del liberalismo económico como doctrina de pensamiento están constituidas por:

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 37

Smith analiza que el mismo número de trabajadores podía producir considerablemente más al dividir su trabajo; por tanto:

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 37

Para Smith, el índice mínimo de salarios debe ser:

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 37

De acuerdo al pensamiento mercantilista, un país debe procurar vender más a otros países y comprar menos a esos países; es decir se plantea:

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 37

Por su parte los controles positivos para el crecimiento de la población, según Robert Malthus son aquellos que:

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 37

Uno de los fenómenos económicos como es la división del trabajo, de acuerdo a Adam Smith tiene como efecto:

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 37