Test_InfoEd

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Quiz on Test_InfoEd, created by jorge.iest on 02/12/2014.
jorge.iest
Quiz by jorge.iest, updated more than 1 year ago
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Created by jorge.iest about 10 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
De lo revisado en la temática sobre Evaluar en el siglo XXI, el Feedback a qué, y a quiénes se refiere:
Answer
  • Es un proceso entre los estudiantes quienes pueden participar y colaborar entre sí con información para ser presentada posteriormente al docente, la misma que será evaluada.
  • Intervienen el estudiante y el docente; el primero enviando su tarea y el segundo informa y corrige, da la solución adecuada, recomienda contenidos y estrategias para mejorar el trabajo o la prueba que se ha presentado, sugiere información en profundidad para seguir avanzando en el aprendizaje en el futuro.
  • Lo ejecutan el docente y el estudiante y tiene que ver con el proceso de Identificación y corrección de errores, siempre y cuando sea solamente online.

Question 2

Question
La Autoevaluación no es sólo una parte del proceso de evaluación sino un elemento que permite producir aprendizajes.
Answer
  • True
  • False

Question 3

Question
En que situación, la evaluación se llevará a cabo de una forma individualizada:
Answer
  • Para obtener información sobre la evolución de cada alumno teniendo en cuenta su dimensión personal.
  • Cuando permita obtener información sobre la evolución de los alumnos, sus dificultades y progresos y nos permitirá dar la ayuda necesaria en cada momento.
  • Durante una Observación en el aula: primero, de la realización de los ejercicios propuestos
  • Mediante el desarrollo de un instrumento, para medir la capacidad de aprendizaje individualizado

Question 4

Question
La evaluación continua surge en contraposición de la evaluación sumativa. Es decir la evaluación contínua suele asociarse al paradigma aprendizaje y a la evaluación formativa.
Answer
  • True
  • False

Question 5

Question
¿Qué es Evaluación Diagnóstica?
Answer
  • Se aplica al inicio de un período académico y determina las condiciones previas de cómo el estudiante comienza un proceso de aprendizaje. No tiene nota
  • El docente la realiza durante el proceso del aprendizaje y le permite ajustar la metodología de enseñanza y mantener informados a los estudiantes su progreso académico. Puede tener nota
  • Se realiza una evaluación totalizadora del aprendizaje de los estudiantes, apoyando en la medición de los logros de aprendizajes obtenidos en un curso, quimestre, parcial, etc. Tiene nota.

Question 6

Question
¿Qué es Evaluación Formativa?
Answer
  • Se aplica al inicio de un período académico y determina las condiciones previas de cómo el estudiante comienza un proceso de aprendizaje. No tiene nota
  • El docente la realiza durante el proceso del aprendizaje y le permite ajustar la metodología de enseñanza y mantener informados a los estudiantes su progreso académico. Puede tener nota
  • Se realiza una evaluación totalizadora del aprendizaje de los estudiantes, apoyando en la medición de los logros de aprendizajes obtenidos en un curso, quimestre, parcial, etc. Tiene nota.

Question 7

Question
¿Qué es Evaluación Sumativa?
Answer
  • Se aplica al inicio de un período académico y determina las condiciones previas de cómo el estudiante comienza un proceso de aprendizaje. No tiene nota
  • El docente la realiza durante el proceso del aprendizaje y le permite ajustar la metodología de enseñanza y mantener informados a los estudiantes su progreso académico. Puede tener nota
  • Se realiza una evaluación totalizadora del aprendizaje de los estudiantes, apoyando en la medición de los logros de aprendizajes obtenidos en un curso, quimestre, parcial, etc. Tiene nota.

Question 8

Question
Técnica: Es el planteamiento de una situación que requiere solución, que propone acciones o suscita reacciones que se traducen en respuestas, de cuyo grado de acierto sea posible hacer un diagnostico sobre el alcance de los aprendizajes.
Answer
  • True
  • False

Question 9

Question
Instrumento: Son los documentos utilizados que nos permiten obtener y medir el alcance de los objetivos que los alumnos alcanzaron en base a su aprendizaje de determinado tema.
Answer
  • True
  • False

Question 10

Question
En las Técnicas de interrogatorio, cuáles son los instrumentos para llevar a cabo:
Answer
  • El Cuestionario
  • La Entrevista
  • La Autoevaluación
  • Exámen Oral
  • Pruebas Objetivas
  • Pruebas de opción múltiple

Question 11

Question
En las Técnicas de solución de problemas, cuales son los instrumentos para llevar a cabo ésta técnica:
Answer
  • Simuladores escritos
  • Pruebas Objetivas
  • El cuestionario
  • La entrevista
  • La autoevaluación
  • Pruebas de opción múltiple

Question 12

Question
¿Al aplicar una prueba mediante cuestionario se la puede realizar de manera oral y escrita, combinando preguntas abiertas o cerradas?
Answer
  • True
  • False

Question 13

Question
La ventaja de realizar una evaluación mediante examen Oral, es:
Answer
  • El estudiante expresa sus respuestas, brindándole la oportunidad de seleccionar, ordenar, analizar y sintetizar la información.
  • Puede estructurarse de manera que permita conocer la opinión de los estudiantes sobre el tema
  • Porque puede ser aplicado en grupos numerosos

Question 14

Question
La Evaluación debe tener en cuenta:
Answer
  • El propósito (Para qué se evalúa)
  • El Objeto (Qué se evalúa)
  • Los participantes (Quiénes y de qué manera intervienen)
  • Las fases y la frecuencia (En qué momento y cada cuánto)
  • La metodología (Qué técnicas e instrumentos)
  • La finalidad (Sumativa, Formativa)
  • Su referente (Interno, externo)
  • Sus agentes (Autoevaluación, Coevaluación, Heteroevaluación)

Question 15

Question
La Evaluación es:
Answer
  • Un proceso sistemático y riguroso de recolección de información significativa, para formar juicios de valor y tomar decisiones para mejorar la actividad educativa
  • Hacer pruebas, aplicar exámenes, revisar resultados y adjudicar un número o una nota, para conocer el rendimiento escolar.
  • Cuando se efectúan o se realizan pruebas objetivas para medir el rendimiento, comparando resultados entre todas las mediciones, buscando y recolectando datos para luego poder tomar decisiones.

Question 16

Question
La Evaluación Educativa comprende:
Answer
  • Institución, programas, Currículo, Aprendizaje, Docente
  • Institución, infraestructura, tecnología, entorno
  • Institución, programas, Aula, Aprendizaje, Docente,

Question 17

Question
La evaluación incluye a la calificación y a la acreditación, pero no al revés, de hecho es factible evaluar sin medir, como cuando evaluamos una obra de arte; o sin calificar, como en las autoevaluaciones.
Answer
  • True
  • False

Question 18

Question
A que tipo de instrumento de Evaluación representa la presente imagen:
Answer
  • Entrevista
  • Ensayo
  • Exámen Oral
  • Autoevaluación

Question 19

Question
Qué instrumento para la evaluación del aprendizaje representa la siguiente imagen:
Answer
  • Simulador escrito
  • Rúbrica
  • Examen por cuestionario
  • Prueba Objetiva

Question 20

Question
Qué instrumento para la evaluación del aprendizaje representa la siguiente imagen:
Answer
  • Entrevista
  • Lista de Cotejo
  • El Debate
  • Demostración
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