Question 1
Question
¿Los fenómenos de lo impredecible, complejidad y conflictividad
que caracterizan al entorno de este
siglo, solicita poner interés, al menos, en tres aspectos clave?
Answer
-
La educación, dinámica y tecnología.
-
La educación, la tecnología y la función gerencial.
-
Todas las anteriores.
Question 2
Question
¿ Cómo se comporta la realidad gerencial ?
Question 3
Question
¿Cuáles son los cambios gerenciales que se han producido en forma progresiva y constante?
Answer
-
enseñar
-
dirigir
-
persuadir
-
interactuar
-
comunicar
-
delegar
-
facultar
Question 4
Question
Si la tendencia de las universidades es reinventarse, entonces sus dirigentes también deben renovarse, aprender y crecer continuamente.
Question 5
Question
Un reto clave que enfrentan ahora los gerentes educativos es como
dominar efectivamente el arte del cambio.
Question 6
Question
Cuando introducimos un cambio sin comunicación
suficiente, dejando a la gente en la oscuridad, creamos resistencia.
Question 7
Question
Estrategia importante es informar y comprometer.
Question 8
Question
Elementos que inciden en la formación académica de los estudiantes.
Answer
-
Ambiente
-
Escenario
-
Situación social
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Económica
-
Ciencias
-
Tecnología
Question 9
Question
De acuerdo a la UNESCO:
Answer
-
La educación es un derecho fundamental de la persona humana y posee un valor humano universal.
-
La formal y no formal, debe ser en si útil a la sociedad ofreciendo un instrumento que favorezca la
creación, el progreso y la difusión del saber y de la ciencia, poniendo el conocimiento y la enseñanza al alcance de todos.
-
Una triple preocupación de equidad, de pertinencia y de excelencia debe guiar toda la política de la educación.
-
La renovación de la educación y toda forma correspondiente, debe reposar sobre un análisis reflexivo y profundo de las informaciones.
-
Tener en cuenta los valores y las preocupaciones fundamentales sobre los cuales existen acuerdos
en el seno de la Comunidad Internacional: derechos del hombre, tolerancia, etc.
-
La responsabilidad de la educación corresponde a la sociedad entera.
Question 10
Question
Toda entidad educativa tienen el deber de promover una actitud gerencial que asegure el permanente desarrollo de las personas y las comunidades laborales, con iniciativa, creatividad y trascendencia
Question 11
Question
La gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación.
Question 12
Question
Son funciones del [blank_start]_______________[blank_end]_
Profesionalización en la conducción de la institución educativa.
– Eficiencia solidaria desde la administración de la entidad.
– Reorganización y redimensionamiento institucionales.
– Administración de los procesos
de cambio.
– Marketing educativo externo e
interno.
– Ética en las decisiones sobre la
comunidad educativa.
– Elaborar el PIE (Proyecto Educativo Institucional) y actualizar la propuesta educativa.
– Trabajo en equipo y sólida comunicación en bien del nuevo
paradigma institucional.
Question 13
Question
La ejecución implica:
Answer
-
Poner en práctica el proyecto y prestar atención a su desarrollo, seguridad y control.
-
Revisar los resultados obtenido al final del proyecto.
-
Ejecutar a una persona.
Question 14
Question
Las etapas de sensibilización son:
Answer
-
Inicio, nudo, desenlace, reflexión.
-
Concientización, información, interpretación de la historia y la cultura.
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Información, desenlace, interpretación, final.
Question 15
Question
¿Cómo surgen los proyectos propios?