EVALUACIÓN RESULTADOS CURSO CTS

Description

Experiencia de evaluación de la jornada de capacitación docentes UENICMLK Virtual.
luisgabrieldelarosa
Quiz by luisgabrieldelarosa, updated more than 1 year ago
luisgabrieldelarosa
Created by luisgabrieldelarosa over 9 years ago
80
0

Resource summary

Question 1

Question
Los contenidos han generado nuevos conocimientos de enfoque CTS y aportaran herramientas útiles a su práctica docente
Answer
  • True
  • False

Question 2

Question
La jornada de capacitación de hoy fue
Answer
  • Apropiada y necesaria
  • Aburrida e innecesaria
  • Clara y dinámica pero no lo veo posible

Question 3

Question
La ruta de aprendizaje y rumbo didáctico son
Answer
  • Meras teorías
  • Un recurso innovador que potencia el PEA (Proceso Enseñanza Aprendizaje) en la modalidad Virtual.

Question 4

Question
La plataforma y demás recursos web externos son...
Answer
  • Incompletos
  • Difíciles e innecesarios para la calidad del proceso tutorial.
  • Completos y de calidad para generar conocimiento

Question 5

Question
¿Cual es la mejor forma de construir un Ambiente Virtual de Aprendizaje?
Answer
  • Mediante una Ruta de Aprendizaje
  • Solo con el Microdiseño de la Asignatura
  • Con los dos anteriores
  • Con la improvisación que demanden las circunstancias

Question 6

Question
Los contenidos han cubierto sus expectativas
Answer
  • Mucho
  • Poco

Question 7

Question
Los temas se han tratado con la profundidad que esperaba
Answer
  • SI
  • NO

Question 8

Question
La duración del curso ha sido adecuada al programa
Answer
  • SI
  • NO

Question 9

Question
La metodología se ha adecuado a los contenidos
Answer
  • True
  • False

Question 10

Question
Las condiciones ambientales (aula, mobiliario, recursos utilizados) han sido
Answer
  • adecuadas para facilitar el proceso formativo
  • mal organizadas
  • no apropiadas para el desarrollo del curso

Question 11

Question
El curso del enfoque CTS ...
Answer
  • Es perder el tiempo y de nada sirve a mi ejercicio profesional
  • No es apropiado ni útil
  • No debería repetirse
  • Motiva y despierta interés en los asistentes
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