Copy and Edit

Множественные 1-30

Description

Quiz on Множественные 1-30, created by Pavel Kol on 13/12/2021.
Pavel Kol
Quiz by Pavel Kol, updated more than 1 year ago
Pavel Kol
Created by Pavel Kol almost 3 years ago
504
0
0

Resource summary

Question 1

Question
1. Каков вклад поведенческих наук в медицину?
Answer
  • Системное исследование факторов риска для здоровья человека.
  • Изменение поведенческих факторов, влияющих на здоровье и возникновение заболеваний.
  • Понимание и использование поведенческих и социальных процессов для прогнозирования или влияния на состояние здоровья и факторы риска заболеваний.
  • Обоснование эмпирических знаний в медицине.
  • Профессиональное удовлетворение.

Question 2

Question
2. Что является объектом изучения дисциплины «Коммуникация и поведение в медицине»?
Answer
  • Комплексное объяснение поведенческого и коммуникативного феномена.
  • Интеграция биологических знаний с целью лечения и профилактики заболеваний.
  • Выявление факторов, которые способствуют моделированию человеческого поведения.
  • Объяснение разнообразия поведения и определение его в рамках дихотомии нормальное-ненормальное.
  • Изучение образа жизни и экологических, политических, географических, административных факторов и т. д.

Question 3

Question
3. Бихевиоризм - это:
Answer
  • Исследование человеческого поведения с медицинской точки зрения.
  • Научное видение, которое рассматривает своим объектом исключительно внешнее поведение, не прибегая к церебральным механизмам сознания или внутренним психическим процессам.
  • Направление психологии, ограничивающееся изучением поведения, под которым понимаются телесные реакции на изменения среды.
  • Поле, изучающее поведение человека в культурном контексте.
  • Теория, изучающая сложное нормальное или патологическое поведение и психические процессы, участвующие в их возникновении или поддержке.

Question 4

Question
4. Поведенческие науки способствуют профессиональной подготовке врача в следующих областях:
Answer
  • Восприятия пациента как субъекта исследования, который страдает.
  • Формирование соответствия больного в борьбе с болью, болезнью и смертью.
  • Обследование пациента только как объект диагностики и лечения.
  • Об уголовной ответственности врача.
  • Иметь сопереживании сочувствие к пациентам.

Question 5

Question
5. Концепция поведения Дж. Б. Уотсона представляет собой:
Answer
  • Зависимость поведения от воздействия внешних, социальных факторов- стимулов: базовая схема "стимул – реакция".
  • Фокус анализа перемещен с гипотетических внутренних причин на влияние внешнего окружения.
  • Психологическое содержание поведения.
  • Внешние, средовые воздействия (наборы стимулов) определяют содержание поведения ребенка и характер его развития.
  • Феномен, основанный на обучении, ожидании и контроле человеческого поведения.

Question 6

Question
6. Клинические исследования в области поведенческих наук включают:
Answer
  • Выявление и понимание факторов риска и защитных факторов, влияющих на возникновение и развитие болезни.
  • Изучение последствий плохого физического состояния или заболевания на поведение.
  • Оценка поведенческих и социальных вмешательств, направленных на лечение заболеваний или улучшение состояния пациента.
  • Поведенческие и социальные меры по укреплению здоровья.
  • Изучение экономического влияния на учреждения и организации здравоохранения.

Question 7

Question
7. Б.Ф. Скиннер представляет поведение как:
Answer
  • Внутреннее действие тела: образ мышления, эмоции, представления и т. д.
  • Как совокупность действий организма в результате воздействия факторов окружающей среды.
  • Наблюдаемые реакции организма на действие раздражителей.
  • Феномен, который можно «культивировать, контролировать» или научить.
  • Оперантное обусловливание, сформированное его последствиями.

Question 8

Question
8. Человеческое поведение является результатом взаимодействия организма с:
Answer
  • Социальной и культурной средой.
  • Природной средой.
  • Психическими процессами.
  • Индивидуальными особенностями.
  • Действием защитного инстинкта.

Question 9

Question
9. Способствующие модели для понимания болезней и здоровья:
Answer
  • а)Модель, в которой применяется аналитический метод гуманитарных наук.
  • Биомедицинские.
  • Психологический.
  • Биопсихосоциальный.
  • Модель, которая применяет аналитический метод классических гуманитарных наук.

Question 10

Question
10. Биомедицинская модель фокусируется на:
Answer
  • Лечение болезни.
  • Не учитывает пациента как личности.
  • Психосоциальные факторы.
  • Изучает, исследует и рассматривает человеческое тело как объект или как совокупность органов и функций систем органов.
  • Социальное измерение.

Question 11

Question
11. Биологические факторы, способствующие моделированию поведения являются:
Answer
  • Наследственный (генетический) фактор.
  • Иммунная система.
  • Неврологические факторы.
  • Эндокринная система (гормоны).
  • Туморальная система.

Question 12

Question
12. Психологическая модель преследует следующие важные цели:
Answer
  • Лечение болезненного организма.
  • Пропаганда здорового поведения и образа жизни.
  • Диагностика и лечение заболеваний.
  • Профилактика и лечение заболеваний.
  • Улучшение приема пациентов и ухода за ними.

Question 13

Question
13. Факторы, которые способствовали развитию психологии здоровья:
Answer
  • Причина смертности.
  • Развитие психологии.
  • Некоторые экономические факторы.
  • Всемирная организация здравоохранения.
  • Американский Конгресс.

Question 14

Question
14. Медицинская норма является:
Answer
  • Сложный и динамический баланс тела в целом при активном вмешательстве с окружающей средой.
  • Гармоничное взаимодействие различных систем организма и их реализация на основе адаптивных ресурсов и компенсаторных механизмов в организме.
  • Критерий признательности.
  • Минимальные условия для получения степени.
  • Минимальные условия для получения оценки.

Question 15

Question
15. Наиболее важными социокультурными факторами в формировании человеческого поведения являются:
Answer
  • Природная среда.
  • Философия.
  • Культурология
  • Члены семьи.
  • Друзья.

Question 16

Question
16. Медицинская норма:
Answer
  • Сложный и динамический баланс тела с окружающей средой.
  • Гармоничное взаимодействие различных систем организма и их реализация на основе адаптивных ресурсов и компенсаторных механизмов в организме.
  • Минимальные условия для получения степени.
  • Критерий признательности.
  • Минимальные условия для получения оценки.

Question 17

Question
17. Типы поведения можно разделить на:
Answer
  • Саногенное поведение или риск для здоровья.
  • Генетика.
  • Адаптивный или девиантный.
  • Субъективные проявления людей без экстернализации их психической жизни.
  • Множество проявлений, не соответствующих действительности.

Question 18

Question
18. Биопсихосоциальная модель объединяет следующие аспекты:
Answer
  • Биологический аспект.
  • Эстетический аспект.
  • Психологический аспект.
  • Религиозный аспект.
  • Социальный аспект.

Question 19

Question
19. Факторы, которые способствовали развитию психологии здоровья:
Answer
  • Причина смертности.
  • Некоторые экономические факторы.
  • Развитие психологии.
  • Всемирная Организация Здравоохранения.
  • Американский Конгресс.

Question 20

Question
20. Психо-индивидуальные факторы, влияющие на поведение человека:
Answer
  • Неоромедикаторы.
  • Мотивационно-волевые процессы.
  • Нервная система.
  • Аффективные процессы.
  • Познавательные процессы.

Question 21

Question
21. Латинское Societas означает:
Answer
  • Товарищество.
  • Союз.
  • Компания.
  • Социализация.
  • Системный.

Question 22

Question
22. Что является предметом социологии?
Answer
  • Модели социальных отношений.
  • Смыслы и способы познавательной организации мира.
  • Значимое социальное действие.
  • Здоровье и болезнь как человеческий опыт.
  • Болезнь как социальная проблема.

Question 23

Question
23. Первыми исследователями в области медицинской социологии были:
Answer
  • а) Талкотт Парсонс
  • б) Мария Булгару
  • в) Роберт К. Мертон
  • г) Дайана Кендалл
  • д) Эммануил Кант

Question 24

Question
24. Каковы социальные причины развития медицинской социологии как науки:
Answer
  • Возникновение современной больницы.
  • Медикализация общества.
  • Изменение способа финансирования в медицине.
  • Возникновение проблем с правовым и этическим подтекстом.
  • Статистический анализ заболеваемости.

Question 25

Question
25. Статусы являются:
Answer
  • Частный.
  • Приобретённый
  • Прописанный
  • Социальный
  • Медицинский

Question 26

Question
26.Приобретённые статусы:
Answer
  • Сапожник.
  • Медик
  • Принцесса
  • Гражданство
  • Повар

Question 27

Question
27. Прописанные статусы:
Answer
  • Гражданство
  • Семейное положение.
  • Религия
  • Пол.
  • Роль

Question 28

Question
28. Формы ролевого конфликта проявляются:
Answer
  • Между двумя или более ролями, играемыми человеком.
  • Между требованиями, которые настраивают одну и ту же роль.
  • Между количеством статусов и количеством ролей.
  • В социальной группе.
  • В медицинской команде.

Question 29

Question
29. Способы преодоления ролевого конфликта на индивидуальном уровне:
Answer
  • Общение.
  • Рационализация
  • Разделение (Компартментализация).
  • Решение.
  • Словесные оскорбления.

Question 30

Question
30. Модели взаимоотношения между врачом и пациентом, описанные Т. Сасом и М. Н. Холлендером, следующие:
Answer
  • Послушание.
  • Активность-пассивность.
  • Руководство -сотрудничество.
  • Взаимное участие.
  • Антипатерналистский
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Characters in "King Lear"
eleanor.gregory
Sources of Law
cearak
Definitions in AS chemistry
Stephen Cole
iGCSE Biology Questions
Pranali Amlani
Chemistry GCSE
frimpongr
Python Quiz
karljmurphy
FV modules 1-4 infinitives- ENTER ENGLISH
Pamela Dentler
AS Sociology - Families and Households functionalist perspective.
Camille Bailey
Dr Jekyll and Mr Hyde
rachel allan
New PSBD/PSCOD/ASSD Edition 2018
David Thapa
Účto Fífa 4/6
Bára Drahošová
Browse Library