Question 1
Question
1. Бихевиоризм - это направление в психологии, которое:
Answer
-
Изучает сферы деятельности, связанные со здоровьем и болезнью в области психоанализа.
-
Изучает сферы деятельности, связанные со здоровьем и болезнями в области социологии.
-
Изучает сферы деятельности, связанные со здоровьем и болезнями в области антропологии.
-
Изучает сферы деятельности, связанные со здоровьем и болезнями в области биомедицинских наук.
-
Считайте поведение реакцией на раздражитель окружающей среды.
Question 2
Question
2. В чем практическое значение поведенческих наук для медицинской деятельности?
Answer
-
Повышение качества жизни человека, снижение заболеваемости, укрепление здоровья.
-
Понимание психических процессов.
-
Понимание подсознания.
-
Выявление факторов, влияющих на возникновение и развитие различных заболеваний.
-
Изучение последствий плохого физического состояния.
Question 3
Question
3. Какова роль коммуникационных наук для врачей?
Answer
-
Определить экономические факторы, способные изменить парадигму в медицине.
-
Уметь определять и различать эффективные коммуникативные ситуации, организовывать свой собственный стиль письменного и устного профессионального общения, расшифровывать язык тела, устанавливать конструктивные отношения с получателями сообщения, знать кодекс хороших манер и правила межкультурного общения.
-
Определить эпидемиологические факторы, способные изменить парадигму в медицине
-
Определить социокультурные факторы, способные изменить парадигму в медицине.
-
Определить психоэмоциональные факторы, способные изменить парадигму в медицине.
Question 4
Question
4. Каковы цели поведенческих наук в медицине?
Answer
-
Содействовать моральной культуре медицинского сообщества, нравственности взаимоотношений врача, пациента и общества, понимания поведенческих, социальных и культурных процессов в этиологии болезней.
-
Ассоциация и необходимость усвоить некоторые понятия из детской психологии.
-
Связь и необходимость освоить некоторые понятия традиционной медицины.
-
Связь и необходимость получить некоторые понятия из эпидемиологии.
-
Ассоциация и необходимость усвоить некоторые понятия из философии.
Question 5
Question
5. Поведенческая медицина - это область:
Answer
-
Кто изучает поведенческую психологию.
-
Что изучает эффективность медицинских услуг.
-
Кто изучает эффективность системы здравоохранения.
-
Междисциплинарное область, заинтересованное в развитии знаний и поведенческих методов, имеющее отношение к пониманию здоровья и болезней, профилактике, лечению и реабилитации.
-
Что изучает влияние учреждений и организаций на здоровье.
Question 6
Question
6. Основоположник бихевиоризма является:
Answer
-
Дойна Косман
-
Николае Миу
-
Зигмунд Фрейд
-
Джон Бродус Уотсон
-
Абрахам Маслоу.
Question 7
Question
7. Определите интегральную модель осмысления болезни:
Answer
-
Биомедицинская модель.
-
Психологическая модель.
-
Био-психо-социальная модель.
-
Персоналистическая модель.
-
Индивидуалистическая модель.
Question 8
Question
8. Биомедицинская парадигма основана на:
Answer
-
Изучение психологических факторов и процессов.
-
Изучение научного подхода медицины, сведения человеческого тела к объекту или совокупности органов и функций
-
Изучение здоровья и болезней, используя знания из гуманитарных наук.
-
Психологическую модель.
-
Включение пациента и его качеств как личности.
Question 9
Question
9. Психологическая модель в медицине это:
Answer
-
Изучение научного подхода к медицине.
-
Исследование биологических аспектов болезни.
-
Изучение психологических факторов и процессов, которые приводят к возникновению, ускорению или замедлению заболеваний
-
Применение в медицине аналитического метода точных наук.
-
Применение в медицине аналитического метода классических наук о природе.
Question 10
Question
10. Биопсихосоциальная модель в медицине
Answer
-
Сокращение человеческого тела как совокупности органов и функций без его связи с окружающим миром
-
Важность подхода к биологическим явлениям в личных, межличностных и социальных аспектах.
-
Психологические факторы и процессы, которые играют важную роль в возникновении и развитии болезни.
-
Применение в медицине аналитического метода классических наук о природе.
-
Исследование биологических аспектов болезни.
Question 11
Question
11. Болезнь - это состояние организма:
Answer
-
Чисто биологическoe.
-
Только психическое явление.
-
Только результат действия социокультурных явлений.
-
Результат воздействия лет на человеческий организм
-
Биологические, психологические и социальные аспекты интегрированы в современную концепцию болезни.
Question 12
Question
Биопсихосоциальная модель определяет болезнь как:
Answer
-
Нарушение биологических функций.
-
Субъективный опыт, возникающий в результате взаимодействия организма как биологического с точки зрения эмоциональности и менталитета человека по отношению к обществу и культуре, частью которых он является.
-
Нарушение психологических и социальных функций.
-
Следствие действия экономических факторов.
-
Способ поведения по отношению к болезненной сущности в теле.
Question 13
Question
Поведенческая медицина - это область:
Answer
-
Междисциплинарная область, заинтересованная в развитии знаний и поведенческих методов, которые важны для понимания здоровья и болезней, для профилактики, лечения и реабилитации.
-
Изучает общую психологию.
-
Изучает эффективность медицинских услуг.
-
Изучает эффективность системы здравоохранения.
-
Изучает влияние учреждений и организаций на здоровье.
Question 14
Question
14. В чем практическое значение поведенческих наук для медицинской деятельности?
Answer
-
Повышение качества жизни человека, снижение заболеваемости, укрепление здоровья.
-
Понимание психических процессов.
-
Понимание подсознания.
-
Выявление факторов, влияющих на возникновение и развитие различных заболеваний.
-
Изучение последствий плохого физического состояния.
Question 15
Question
15. Социокультурными факторами, имеющими большое значение для формирования человеческого поведения, являются:
Question 16
Question
16. Биологические факторы, влияющие на поведение человека:
Question 17
Question
17. Психо-индивидуальные факторы, влияющие на поведение человека:
Answer
-
Генетические факторы.
-
Познавательные процессы, аффективные и мотивационно-волевые процессы.
-
Гормоны.
-
Друзья
-
Семья, общество, религия.
Question 18
Question
18. Поведение человека, основанное на преобладании генетических факторов, может быть:
Answer
-
Сознательное или бессознательное.
-
Адаптивное или девиантное.
-
Саногенное.
-
Врожденноее или приобретенное.
-
Риск для здоровья.
Question 19
Question
В зависимости от влияния на здоровье поведение человека может быть:
Answer
-
Адаптивное или дезадаптивное.
-
Саногенное или опасное для здоровья.
-
Движения, действия, операции и действия.
-
Врожденный.
-
Приобретенный.
Question 20
Question
Каковы цели поведенческих наук в медицине?
Answer
-
Содействовать моральной культуре медицинского сообщества, нравственности взаимоотношений врача, пациента и общества, понимания поведенческих, социальных и культурных процессов в этиологии болезней.
-
Ассоциация и необходимость усвоить некоторые понятия из детской психологии.
-
Связь и необходимость освоить некоторые понятия традиционной медицины.
-
Связь и необходимость получить некоторые понятия из эпидемиологии.
-
Ассоциация и необходимость усвоения этических понятий
Question 21
Question
Что подразумевает человеческое поведение в своей сложности?
Answer
-
Только движение.
-
Только действия.
-
Только операции и деятельность.
-
Только действия и движения.
-
Движения, действия, операции и действия.
Question 22
Question
Саногенное поведение - это:
Answer
-
Способность осознавать и принимать свою личность.
-
Умение создавать эмоционально заряженные отношения.
-
Продуктивность и креативность деятельности.
-
Знания, ценности, убеждения, идеалы, действия, связанные с поддержанием, восстановлением или улучшением здоровья.
-
Конфликтное состояние личности с социальной средой
Question 23
Question
К медицинской норме относятся:
Answer
-
Сложный и динамичный баланс тела с окружающей средой, гармоничное взаимодействие различных систем организма и их приспособляемость к окружающей среде.
-
Состояние человека.
-
Нездоровый образ жизни.
-
Сохранение жизненного энтузиазма.
-
Набор действий для получения значимого результата.
Question 24
Question
Поведенческая нормальность определяются следующими признаками:
Answer
-
Непродуктивность и отсутствие творческих способностей.
-
Неспособность к самоуправлению и самосовершенствованию
-
Неправильное восприятие реальности
-
Овладеть окружающей средой и противостоять требованиям жизни, уметь ограничивать свои импульсы, осознавать свои собственные пределы, создавать отношения с другими людьми, улучшать себя и т. д.
-
Потеря контакта с реальностью из-за того, что он уединяется в своем собственном мире и больше не может адаптироваться к социальным, профессиональным и культурным нормам.
Question 25
Question
Критериями установления нормальности являются:
Answer
-
Неправильное восприятие действительности
-
Среднее статистическое значение, социокультурная норма, индивидуально-коллективная норма, норма как приспособляемость и медицинская норма.
-
Неприемлемые стандарты поведения.
-
Непостоянный уровень функционирования человека с течением времени
-
Не адаптация к условиям сообщества
Question 26
Question
Что такое общество?
Answer
-
Единый, сложный, интегрированный органический ансамбль отношений между людьми, условия и результат их деятельности по созданию материальных и духовных благ, необходимых для их индивидуальной и коллективной жизни.
-
Сумма составляющих его лиц.
-
Представляет двух или более лиц, которые не имеют общего чувства идентичности и влияют друг на друга на основе общего набора ожиданий в отношении поведения друг друга.
-
Все люди, которые не имеют общих характеристик, схожего статуса или находятся в разных ситуациях.
-
Составная часть Вселенной.
Question 27
Question
Кто предложил понятие социологии?
Answer
-
Аристотель.
-
Джон Локк.
-
Огюст Конт.
-
Платон.
-
Макс Вебер.
Question 28
Question
Что изучает социология?
Answer
-
Различные аспекты и части социальной реальности: человеческий фактор, человеческие группы.
-
Общие абстрактные характеристики социального поведения, социальных отношений, групп, коллективов.
-
Общество в целом, его природа и сущность, его структура и функции, способ его развития.
-
Культурная жизнь человека, как она присутствует в обществе и истории, с ее объектами, идеями и действиями.
-
Социальные ценности особого сообщества.
Question 29
Question
Что изучает медицинская социология?
Answer
-
Состав человеческого тела с биологической точки зрения и отличительные черты человеческих рас, изменение этих биологических аспектов в ходе эволюции человека.
-
Модели жизни общества
-
Здоровье и болезнь как человеческий опыт, социальные институты в области медицины, характер медицинской профессии и отношения между врачом и пациентом.
-
Структурные организмы, химические процессы, молекулярные взаимодействия, физиологические механизмы, развитие и эволюция.
-
Теоретические и практические проблемы медицины, связанные с психологией и психологическими проблемами больных людей, входящие в задачи диагностики, лечения и профилактики заболеваний.
Question 30
Question
Что такое социальный статус?
Answer
-
Обеспечение прав и обязанностей, связанных с социальным статусом личности.
-
Должность или ранг человека в группе.
-
Сложный процесс становления человека как социального существа, присвоения определенных норм и ценностей, определенных социальных ролей.
-
Процесс размещения индивидов в разных социальных слоях, расположенных на воображаемой оси снизу-вверх.
-
Свобода выражения мнения.
Question 31
Question
Что такое социальная роль?
Answer
-
Положение или ранг человека в группе.
-
Сложный процесс становления человека как социального существа, обретения определенных норм и ценностей, социальных ролей
-
Реализация прав и обязанностей, связанных с социальным статусом личности.
-
Переход индивида из одной группы в другую, находящуюся на одном уровне социальной структуры.
-
Развитие общественного сознания человека.
Question 32
Question
Перечислите 5 элементов социальной роли врача (по Толкотт Парсонсу).
Answer
-
Техническая компетентность, универсализм, функциональная специфика, эмоциональная нейтральность, ориентация на коллективность
-
Самоориентация, эмоциональная, управленческая компетентность, статическая специфика, смелость
-
Моральное поведение, универсализм, эмоциональность, командная ориентация, аналитическая компетентность
-
Аффективный нейтралитет, преданность, жертвенность, командная ориентация, сила.
-
Власть, высокомерие, аморальность, нетерпимость, эмоциональное поведение.
Question 33
Question
Послушание со стороны пациента предполагает:
Question 34
Question
Конформность со стороны пациента предполагает:
Question 35
Question
Переговоры или обсуждение это:
Answer
-
Процесс, с помощью которого врач и пациент достигают компромисса.
-
Процесс, с помощью которого врач и пациент не достигают компромисса.
-
Процесс установления диагноза.
-
Психологическое состояние.
-
Несогласие между пациентом и врачом.
Question 36
Question
Патерналистские отношения между врачом и пациентом это:
Answer
-
Монолог, решение принимает врач.
-
Пациент является ответственным субъектом и свободен принимать жизненно важные решения.
-
Врач предоставляет пациенту всю необходимую информацию о его состоянии и возможностях лечения, не принимая во внимание систему ценностей пациента.
-
Врач ведет себя как друг пациента и пытается убедить его выбрать «лучший» путь, принимая во внимание как информацию, так и медицинские доводы, а также систему личных ценностей пациента.
-
Интерпретация страданий пациента
Question 37
Question
Стадии медицинского воздействия:
Answer
-
Анамнез и исследование симптомов врачом, уточнение диагноза и решение о лечении, соблюдение режима лечения.
-
Убеждение, переговоры, функциональная неопределенность
-
Лабораторные исследования, решение о лечении, некопирующее лечение.
-
Переговоры, невербальное поведение, уточнение диагноза.
-
Информированное согласие.
Question 38
Answer
-
Недостаточные психологические знания в медицинской практике,
-
Соблюдение пациентом всех рекомендаций врача,
-
Неправильное или небрежное обращение со стороны врача к пациенту, которое причиняет ему вред любого рода,
-
Пациент может убедить врача, что один вид лечения более эффективен для его проблемы, чем другой.
-
Уважение прав пациента.
Question 39
Question
Некомплаентность это:
Answer
-
Процесс, с помощью которого врач и пациент достигают компромисса
-
Соблюдение пациентом всех рекомендаций врача,
-
Сознательное или бессознательное невыполнение пациентом терапевтических рекомендаций с точки зрения качества или количества.
-
Определение характера заболевания.
-
Болезнь пациента.
Question 40
Question
Кто предложил транзакционную модель здоровья
Question 41
Question
Самолечение это:
Answer
-
Характерная черта модели веры в здоровье (образец веры в здоровье),
-
Лечение проблем со здоровьем лекарствами, специально предназначенными для этой цели, без наблюдения врача
-
Реакция человека на лечение,
-
Неправильный диагноз заболевания
-
Неправильное лечение болезни.
Question 42
Question
Медицинская деонтология это
Answer
-
Междисциплинарная научная направленность, находящаяся на границе между философией, этикой, биологией, медициной,
-
Прикладная отрасль медицинской этики, которая дает ответы и практические решения для решения этических проблем, связанных с медицинской деятельностью
-
Наука, изучающая здоровье и болезни на основе человеческого опыта
-
Компетентность, профессиональная ответственность врача и наделение его высокими этико-нравственными качествами.
-
Область философии.
Question 43
Answer
-
Область медицины, изучающая вопросы здоровья и болезней.
-
Междисциплинарная область, изучающая этические вопросы, связанные со здоровьем / медициной, биомедицинскими исследованиями, биотехнологиями, окружающей средой и т. д. порождается научным прогрессом.
-
Биологическая область, изучающая жизнь с этической точки зрения.
-
Биологическое поле, изучающее внешний вид жизни.
-
Область науки, изучающее нравственные ценности человека.
Question 44
Question
Отцом биоэтики считают:
Answer
-
Ван Ренсселер Миллер
-
Ван Ренсселер Поттер
-
Роберт Бэкер
-
Иммануил Кант
-
Сократ
Question 45
Question
Сколько статусов может занять человек?
Question 46
Question
Приобретенный статус это:
Answer
-
Между двумя или более ролями, играемыми человеком.
-
Тот, которого человек достигает своими собственными усилиями
-
Тот, который принадлежит человеку в обществе, независимо от его качеств.
-
Защитный процесс
-
Формальный, бессознательный и непреднамеренный процесс
Question 47
Question
Предписанный статус:
Answer
-
Тот, который принадлежит физическому лицу в обществе, независимо от его качеств.
-
Защитный процесс.
-
Формальный, сознательный и преднамеренный процесс
-
Ключевой статус
-
Осуществление привилегий и обязанностей.
Question 48
Question
Первые теории медицинской социологии были разработаны:
Answer
-
Толкотт Парсонс, Роберт Кинг Мертон, Дайана Кендалл.
-
Платон, Аристотель, Демокрит.
-
Иоанн Кеплер, Галилео Галилей, Николай Коперник.
-
Т. Гоббс, Дж. Локк, Б. Спиноза
-
Б. Рассел, Л. Витгенштейн, К. Р. Поппер.
Question 49
Question
Медицинская социология появляется с публикацией работы
Answer
-
«Второй пол», Симоны де Бовуар.
-
«Самоубийство», Э. Дюркгейма.
-
«Князь», Макиавелли.
-
«Чума», А. Камю.
-
«Новый орган», Ф. Бэкон.
Question 50
Question
Концепции предписанного и приобретенного статуса были разработаны:
Answer
-
Монтескье.
-
Вебером.
-
Мертоном
-
Н. Миу
-
Р. Линтоном