EVALUACIÓN LENGUA Y LITERATURA 1° BGU

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Tercero Lengua y Literatura Quiz on EVALUACIÓN LENGUA Y LITERATURA 1° BGU, created by Nancy Vega on 03/06/2023.
Nancy Vega
Quiz by Nancy Vega, updated about 1 month ago
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Created by Nancy Vega about 1 year ago
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Resource summary

Question 1

Question
¿Cuál de las siguientes definiciones de épica es la correcta?
Answer
  • Uno de los tres géneros literarios clásicos que narra hazañas de héroes.
  • Poemas de la antigüedad sobre varios temas.
  • Nombre con el que se conocía a las antiguas guerras de dioses .
  • Versión antigua de relatos y poemas cortos.

Question 2

Question
“Llegó la hora del concierto y habría… ¡diez personas!”. ¿Cuál es la razón por la que se ha usado los puntos suspensivos en este ejemplo:
Answer
  • Indicar que alguien duda o titubea
  • Mostrar sorpresa, expectación
  • Indicar que un texto está inacabado
  • Señalar que una enumeración está incompleta

Question 3

Question
¿Cuál es la forma correcta de escribir una referencia bibliográfica?
Answer
  • Apellido, Nombre. Título de la obra. Año de publicación. Editorial: lugar de publicación.
  • Nombre, Apellido. Año de publicación. Título de la obra. Lugar de publicación: Editorial.
  • Apellido, Inicial del nombre. (Año de publicación). Título de la obra. Lugar: editorial.
  • Inicial del nombre, Apellido. Título de la obra. (Año de publicación). Lugar: Editorial.

Question 4

Question
Lo que NO podemos hacer en un texto expositivo es:
Answer
  • Informar objetivamente sobre un tema
  • Exponer opiniones sobre las ideas
  • Emplear un vocabulario preciso y adecuado
  • Exponer ideas de forma clara y ordenada

Question 5

Question
1.5. “Podemos formular, sin temor a equivocarnos, la siguiente generalización: la ciencia y la tecnología, así como la gente que dedica su vida ellas, deben ser tratadas como benefactores de la humanidad. Son varias las razones que nos pueden llevar a esa generalización, pues las dos han permitido a la humanidad avanzar y mejorar sus condiciones de vida”. Este texto es un ejemplo de ensayo:
Answer
  • Expositivo
  • Explicativo
  • Descriptivo
  • Argumentativo

Question 6

Question
La extensión de este resumen oscila entre 100 y 300 palabras en función de la longitud del documento original:
Answer
  • Indicativo
  • Informativo
  • Telegráfico
  • Discursivo

Question 7

Question
Si decimos que un meme puede ser una buena forma de atraer nuevos lectores para una novela, ¿cuál sería su función?
Answer
  • Informar sobre una noticia viral
  • Expresar sarcasmo, ofensa o gracia
  • Pedagógica porque enseña de manera diferente
  • Cambiar nuestro sentido del humor

Question 8

Question
Identifique el verso decasílabo de Concha Benito:
Answer
  • Dime tú, ahora
  • De tu cabeza afiebrada de águila
  • Del fauno ingrato que un día
  • De tu seso enjambrado

Question 9

Question
Identifique la figura literaria en este verso: “La guitarra es un pozo con viento en vez de agua”.
Answer
  • Sinestesia
  • Aliteración
  • Personificación
  • Metáfora

Question 10

Question
Uno de los inconvenientes principales del Internet, como herramienta de comunicación, es:
Answer
  • La selección y evaluación de la información de manera correcta
  • El acceso a archivos (imágenes, música, videos…)
  • Conexión a multitud de computadoras en todo el mundo
  • Rapidez a la hora de buscar información

Question 11

Question
La técnica que asocia el producto con una serie de valores para persuadir al receptor se llama:
Answer
  • Presentación de testimonios
  • Asociación Psicoemotiva
  • Utilización de la sorpresa
  • Product placement

Question 12

Question
Si vemos que en un texto se han empleado términos como: Fermosura en vez de hermosura, yantar en vez de comer, enflacar en vez de adelgazar; estamos ante ejemplos de:
Answer
  • Vulgarismos
  • Neologismos
  • Arcaísmos
  • Extranjerismos

Question 13

Question
En un cómic, se refieren a las mayúsculas, las negritas y el tamaño del texto que sirven para dar expresividad al mismo:
Answer
  • Figuras cinéticas
  • Símbolos
  • Recursos tipográficos
  • Onomatopeyas

Question 14

Question
LECTURA: Lea el texto y responda las preguntas: desde la 14 a la 20. Dormía la siesta sobre cubierta, mecido por un mar tranquilo, una de estas tardes cálidas y trasparentes del Caribe. De repente, unos ruidos me despertaron. El capitán pirata golpeaba una y otra vez el piso de madera del castillo de popa con su pata de palo. “Algo ocurre”, me dije, y comencé a incorporarme despacio, de mala gana. De pronto, la voz del capitán me sobresaltó: - ¡Por los cuernos de Belcebú! – exclamó. Corrí hasta él. Sabía que algo malo estaba pasando. Aquella exclamación era su típica forma de reaccionar cuando las cosas no se producían como esperaba. - ¿Qué ocurre? – le pregunté. No me respondió. Sólo al cabo de unos segundos me entregó su catalejo y me señaló en una dirección. Me apresuré a mirar en seguida y lo que vi me dejó completamente helado. Se trataba del más grande galeón que he visto en mi vida y, lo que era peor, con dos hileras de potentes cañones en cada flanco. La manaza del capitán me arrancó el catalejo. - Ya has visto suficiente – me dijo, y volvió a colocarse el catalejo sobre su único ojo. - ¿Cree que vienen por nosotros? – pregunté ingenuamente. - Por supuesto – me respondió–. Todas nuestras cabezas tienen precio, muchacho. Aquel galeón era mucho más rápido que nuestro viejo barco. No podríamos escapar de ningún modo. El fragmento leído es un ejemplo de texto:
Answer
  • Dramático
  • Ensayístico
  • Narrativo
  • Lírico

Question 15

Question
¿Quiénes son los personajes de la historia?
Answer
  • Un pirata y un muchacho
  • Un capitán y Belcebú
  • Un muchacho y un galeón
  • Muchos piratas

Question 16

Question
¿Dónde ocurren los hechos?
Answer
  • En un castillo ubicado en el mar Caribe
  • En un viejo barco, que navegaba por el mar Caribe
  • En un gran galeón con dos hileras de potentes cañones
  • En un barco de madera que se acercaba a la tierra

Question 17

Question
¿Cuándo suceden estos acontecimientos?
Answer
  • En una tranquila mañana
  • En una tarde fría
  • Al anochecer
  • En una tarde cálida

Question 18

Question
¿Qué hecho sobresalta al protagonista?
Answer
  • Unos ruidos que hacía el capitán
  • Los golpes en el piso de madera
  • Una exclamación del capitán
  • La presencia de un gran galeón

Question 19

Question
Cuando las cosas no se producían como esperaba, ¿a quién nombraba el capitán?
Answer
  • A un becerro
  • A un toro
  • A un venado
  • Al demonio

Question 20

Question
En base al texto leído, un sinónimo para la palabra “catalejo” sería:
Answer
  • Mapa
  • Anteojos
  • Telescopio
  • Linterna

Question 21

Question
El contexto es el entorno lingüístico del cual depende el sentido de una palabra.
Answer
  • True
  • False

Question 22

Question
Podemos hablar de bilingüismo cuando se aprenden varias lenguas en la infancia.
Answer
  • True
  • False

Question 23

Question
Para hacer una consulta virtual es necesario distinguir entre mayúsculas y minúsculas, tildes y acentos, artículos y sustantivos para que el resultado sea más rápido.
Answer
  • True
  • False

Question 24

Question
La Ilíada narra la guerra de Troya, en la que se enfrentan griegos y troyanos.
Answer
  • True
  • False

Question 25

Question
Seleccione las palabras que pertenecen a la Informática:
Answer
  • hipertexto
  • cateterismo
  • regatear
  • módem
  • hipertensión
  • cliquear
  • batear
  • interfaz
  • córner
  • antivirus

Question 26

Question
Elija los neologismos que corresponden a la medicina:
Answer
  • penalti
  • cateterismo
  • hemodiálisis
  • módem
  • hipertensión
  • cliquear
  • bronconeumonía
  • interfaz
  • carditis
  • antivirus

Question 27

Question
Seleccione los neologismos que corresponden al deporte:
Answer
  • penalti
  • cateterismo
  • regatear
  • módem
  • esprintar
  • cliquear
  • batear
  • interfaz
  • córner
  • carditis

Question 28

Question
La figura literaria que identifica dos objetos, pero, para referirse a uno de ellos, nombra al otro; se denomina [blank_start]metáfora[blank_end]; en tanto que la que atribuye cualidades o acciones humanas a seres irracionales o cosas inanimadas es la [blank_start]personificación[blank_end].
Answer
  • personificación, Personificación,
  • metáfora, Metáfora

Question 29

Question
La repetición de un sonido con la intención de provocar un efecto sensorial, se llama [blank_start]aliteración[blank_end]: "Rumor de rezos, rosar de rosas"; mientras que la aplicación a un sentido de la sensación propia de otro es la [blank_start]sinestesia[blank_end]: "música blanda y deliciosa".
Answer
  • aliteración, Aliteración
  • sinestesia, Sinestesia

Question 30

Question
El dios del Olimpo es [blank_start]Júpiter o Zeus[blank_end]; en tanto que el dios de los mares es [blank_start]Neptuno o Poseidón[blank_end]. El dios del inframundo es [blank_start]Plutón o Hades[blank_end] y el dios del tiempo es [blank_start]Saturno o Cronos.[blank_end]
Answer
  • Júpiter-Zeus
  • Neptuno-Poseidón
  • Marte-Ares
  • Mercurio-Hermes
  • Plutón-Hades
  • Saturno-Cronos
  • Neptuno-Poseidón
  • Júpiter-Zeus
  • Neptuno-Poseidón
  • Marte-Ares
  • Saturno-Cronos
  • Plutón-Hades
  • Venus-Afrodita
  • Saturno-Cronos
  • Tierra-Gea
  • Mercurio-Hermes

Question 31

Question
Los afijos de la palabra "BISABUELITOS" son: [blank_start]BIS[blank_end], [blank_start]ITOS[blank_end]. Los afijos de "PRETEMPORADA" son: [blank_start]PRE[blank_end] y [blank_start]ORADA[blank_end]. Los afijos de "INJUSTICIA" son: [blank_start]In[blank_end] y [blank_start]ICIA[blank_end]. Los afijos de "COTERRÁNEOS" son: [blank_start]CO[blank_end] y [blank_start]ANEOS[blank_end]. Los afijos de "UNIFORMIDAD" son: [blank_start]UNI[blank_end] y [blank_start]IDAD[blank_end].
Answer
  • BIS
  • BI
  • BISA
  • ITO
  • ITOS
  • LITOS
  • PRETEMP
  • PRET
  • PRE
  • ORADA
  • ADA
  • PORADA
  • INJ
  • IN
  • INJUUS
  • IA
  • CIA
  • ICIA
  • COT
  • CO
  • COTERR
  • ANEOS
  • NEOS
  • OS
  • UNI
  • UN
  • UNIF
  • DAD
  • AD
  • IDAD

Question 32

Question
Elemento de un texto que se refiere a las ideas o al mensaje. [blank_start]Contenido[blank_end] Da a conocer el argumento y la estructura de una obra literaria. [blank_start]Resumen discursivo[blank_end] También se conoce como presentación de un texto. [blank_start]Forma[blank_end] Sirve para decidir si vale la pena leer un artículo. [blank_start]Resumen indicativo[blank_end] Presenta la información de manera concisa y esquemática. [blank_start]Resumen telegráfico[blank_end] Incluye: objetivos, metodología, resultados y conclusiones. [blank_start]Resumen informativo[blank_end]
Answer
  • Contenido
  • Argumento
  • Ideal
  • Resumen problema-solución
  • Resumen discursivo
  • Resumen estructurado
  • Ideas
  • Recurso
  • Forma
  • Resumen indicativo
  • Resumen conceptual
  • Resumen persuasivo
  • Resumen formal
  • Resumen telegráfico
  • Resumen esquemático
  • Resumen objetivo
  • Resumen metodológico
  • Resumen informativo

Question 33

Question
Observo el siguiente texto publicitario y ubico los elementos de persuasión.
Answer
  • TITULAR
  • IMAGEN
  • CUERPO
  • LOGOTIPO
  • OPINIÓN
  • TÍTULO
  • TEXTO
  • ANUNCIANTE
  • INFORMACIÓN
  • ESLOGAN
  • PERSUASIÓN
  • ACCIÓN

Question 34

Question
Relaciono las técnicas publicitarias con sus características. También se denomina publicidad emocional. El producto suele llevar asociados una serie de valores ([blank_start]Asociación psicoemotiva[blank_end]). Se utiliza la imagen de algún personaje famoso, directivos de la empresa, usuarios del producto ([blank_start]Presentación de testimonios[blank_end]). Utiliza canciones ya existentes cambiándolas de letra o la intriga para despertar la curiosidad ([blank_start]Utilización de la sorpresa[blank_end]). Se inserta el producto o marca en el transcurso de un programa: series, programas televisivos, cine, videojuegos...( [blank_start]Product placement[blank_end]).
Answer
  • Asociación psicoemotiva
  • Atención
  • Presentación de testimonios
  • Interés
  • Product placement
  • Acción
  • Utilización de la sorpresa
  • Deseo

Question 35

Question
Relaciono los tipos de bilingüismo con su característica. [blank_start]Individual[blank_end]: Hablante que tiene igual competencia lingüística para expresarse en dos lenguas. [blank_start]Social[blank_end]: Comunidad o grupo social que utiliza dos lenguas como medio de comunicación. [blank_start]Natural[blank_end]: El hablante domina las dos lenguas adquiridas desde la infancia. [blank_start]Aprendido[blank_end]: El hablante adquiere de forma natural la lengua materna, y la otra la ha incorporado gracias a un aprendizaje posterior. [blank_start]Activo[blank_end]: El hablante tiene capacidad para usar las destrezas lingüísticas en ambas lenguas. [blank_start]Pasivo[blank_end]: El hablante tiene capacidad para entender las dos lenguas, pero solo es capaz de hablar y escribir en una de ellas.
Answer
  • Individual
  • Diglosia
  • Social
  • Bilingüismo
  • Natural
  • Tipo de hablante
  • Aprendido
  • Forma de adquisición
  • Activo
  • Dominio de destrezas
  • Pasivo

Question 36

Question
Leo el siguiente texto: Él (el dios Apolo), con esta esperanza y deseando seducirme con regalos, me dijo: “Elige lo que desees, doncella de Cumas, obtendrás tu deseo”. Cogí un puñado de polvo y se lo mostré; le pedí, insensata, que me fuera dado vivir tantos cumpleaños como motas tuviera el polvo. Se me olvidó pedir que aquellos años fuesen además juveniles hasta el último. (…) Tiempo llegará en que tan prolongada vida acorte mi elevada estatura, y mis miembros, consumidos por la vejez, se vean reducidos a un peso insignificante. No parecerá que fui amada y gusté a un dios; quizá hasta el mismo Febo no me reconozca o niegue haberme amado. El fragmento que acaba de leer tiene un fin:
Answer
  • No literario
  • Científico
  • Informativo
  • Literario

Question 37

Question
El deseo que pide la sibila no es comprendido por Apolo, esto se debe a que incurre en:
Answer
  • Una ambigüedad
  • Una contradicción
  • Una homonimia
  • Una polisemia

Question 38

Question
La oración que contiene un verbo en PASADO es:
Answer
  • Elige lo que desees…
  • Obtendrás tu deseo.
  • No me reconozca.
  • Se me olvidó.

Question 39

Question
En esta oración: “Cogí un puñado de polvo y se lo mostré…”, el pronombre reflejo “SE” se refiere a:
Answer
  • El dios Apolo
  • Un puñado de polvo
  • La doncella
  • El deseo

Question 40

Question
En el texto leído la palabra “miembros” significa:
Answer
  • Individuo que forma parte de una comunidad.
  • Parte de una cosa separada de ella.
  • Cualquiera de las extremidades del hombre.
  • Órgano copulador en el hombre.

Question 41

Question
En el texto leído cuando el dios Apolo dice: “Elige lo que desees, doncella de Cumas, obtendrás tu deseo”, se han empleado las comillas para:
Answer
  • Dar un énfasis especial o irónico a una expresión.
  • Destacar un apodo o un seudónimo.
  • Llamar la atención sobre una palabra inventada.
  • Señalar la reproducción textual de unas palabras.

Question 42

Question
En esta oración: “mis miembros, consumidos por la vejez, se vean reducidos a un peso insignificante”; a qué norma corresponde el uso de la coma:
Answer
  • Indica una breve pausa en la lectura.
  • Separa dos miembros independientes de una oración.
  • Limita una aclaración o ampliación.
  • Introduce un vocativo en medio de la oración.

Question 43

Question
Identifique el tipo de argumento que se ha empleado para defender esta opinión: “El consumo de leche de vaca es más perjudicial que beneficioso para la salud”. Argumento: “El calcio que obtenemos de la leche puede también ser obtenido de otros alimentos como algunos granos”.
Answer
  • De Autoridad
  • De Analogía
  • De sabiduría popular
  • De conocimiento general

Question 44

Question
A qué personaje mitológico se refiere la siguiente definición: “Barquero encargado de transportar las almas de los difuntos hasta la otra orilla de la laguna Estigia”.
Answer
  • Orfeo
  • Eurídice
  • Hades
  • Caronte

Question 45

Question
“Es la historia del héroe que funda una nueva patria en Italia, después de que Troya ha sido destruida por los griegos”. El poema épico al que nos referimos es:
Answer
  • La Ilíada
  • La Odisea
  • La Eneida
  • La Biblia

Question 46

Question
“Su mirada despide un olor muy rojo”. La figura literaria presente en esta expresión es:
Answer
  • Metáfora
  • Personificación
  • Sinestesia
  • Hipérbole

Question 47

Question
“Hoy que has vuelto, los dos hemos callado”. La actitud lírica de este verso es:
Answer
  • Enunciativa
  • Apostrófica o Apelativa
  • “De la canción”
  • Carmínica

Question 48

Question
Si analizamos qué tipo de texto es el que estamos leyendo, teniendo en cuenta sus características y los recursos que emplea, estamos estudiando:
Answer
  • La forma
  • El contenido
  • El fondo
  • La estructura

Question 49

Question
Si las palabras quichuas “achachay, changa o carishina" son utilizadas en el español sin alteraciones, entonces estamos hablando de:
Answer
  • Quichuismos adaptados
  • Quichuismos puros
  • Neologismos
  • Extranjerismos

Question 50

Question
¿Qué determina que una cita textual sea incorporada al texto o extraída a un bloque aparte?
Answer
  • Si tiene o no autor y fecha de publicación.
  • La extensión (si son breves o largas).
  • Si se omiten palabras al comienzo o al final de la cita.
  • Si van al final del trabajo o al pie de la página.

Question 51

Question
Identifique las palabras con sufijos:
Answer
  • Inmoral, Ateo
  • Maquinista, romería
  • Flor, pan
  • Caracol, girasol

Question 52

Question
Plauto era un escritor griego de la época de Sófocles.
Answer
  • True
  • False

Question 53

Question
En una diglosia, una lengua tiene más prestigio que la otra con la que convive.
Answer
  • True
  • False

Question 54

Question
"No me dejes nunca". Según el número de sílabas métricas, este verso se denomina: [blank_start]octosílabo[blank_end]; "dame la mano, Señor" es: [blank_start]hexasílabo[blank_end]; "sin ti pierdo el sentido" se llama: [blank_start]heptasílabo[blank_end]; "después de correr tras tu sombra mágica" es: [blank_start]dodecasílabo[blank_end].
Answer
  • octosílabo
  • heptasílabo
  • hexasílabo
  • hexasílabo
  • heptasílabo
  • octosílabo
  • heptasílabo
  • octosílabo
  • eneasílabo
  • dodecasílabo
  • endecasílabo
  • tridecasílabo

Question 55

Question
Ordene la referencia de este libro según el formato APA. [blank_start]( )[blank_end] Título de la obra: El indio ecuatoriano. [blank_start]( )[blank_end] Autor: Pío Jaramillo Alvarado. [blank_start]( )[blank_end] Editorial: Casa de la Cultura Ecuatoriana. [blank_start]( )[blank_end] Lugar: Quito – Ecuador. [blank_start]( )[blank_end] Año: 1954.
Answer
  • ( 7 )
  • ( 1 )
  • ( 2 )
  • ( 8 )
  • ( 3 )
  • ( 0 )
  • ( 4 )
  • ( 5 )
  • ( 6 )

Question 56

Question
Elija las palabras que contienen un sufijo gentilicio:
Answer
  • argentino
  • alameda
  • dentista
  • madrileño
  • americano
  • carnicera
  • colombiano
  • anestesista
  • angoleño

Question 57

Question
Localice en esta serie de palabras la que no esté formada por un prefijo:
Answer
  • bicolor
  • bilateral
  • bimestral
  • bicoca
  • bicóncavo

Question 58

Question
Identifique el prefijo que forma parte de estas palabras y señale el significado que les corresponde: omnívoro, omnipresente, omnipotente, omnisciencia
Answer
  • muchos
  • superioridad
  • entre
  • totalidad

Question 59

Question
Identifique las características del resumen:
Answer
  • Ambigüedad
  • Entropía
  • Abstracción
  • Pertinencia
  • Coherencia
  • Comprensión
  • Consistencia

Question 60

Question
Fíjese en las letras, palabras y expresiones utilizadas en los siguientes ejemplos e indique qué figuras literarias se han aplicado en estos versos: Como vemos que un río mansamente/ sigue su natural curso seguido. [blank_start]Aliteración[blank_end]. Con mi llorar las piedras enternecen/ las aves que me escuchan/ con diferente voz se condolecen. [blank_start]Personificación[blank_end] . Ella es la luz que ilumina mis días. [blank_start]Metáfora[blank_end]. Como una rueda visible del cielo, /la luna roja va acarreando la noche. [blank_start]Símil[blank_end]. Del altar que alcé en el alma mía/ la voluntad su imagen arrojó. [blank_start]Hipérbaton[blank_end]
Answer
  • Aliteración
  • Hipérbole
  • Personificación
  • Comparación
  • Metáfora
  • Metáfora
  • Sinestesia
  • Metonimia
  • Símil
  • Anáfora
  • Conversión
  • Hipérbaton
  • Metáfora
  • Antropomorfización
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