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Description
Quiz by opticos solidari, updated more than 1 year ago
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Created by opticos solidari
over 8 years ago
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Question 1
Question
1. ¿En qué nivel de concreción se determinan las ACTIVIDADES?
Answer
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1er Nivel
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2º Nivel
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3er Nivel
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Ninguno
Question 2
Question
2. Uno de los principios metodológicos importantes que establece el trabajo por competencias es…
Answer
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La actividad del alumno y la funcionalidad de los aprendizajes
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La actividad del profesor y la pasividad de los alumnos
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El aprendizaje exclusivo por memorización
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La falta de motivación en los aprendizajes
Question 3
Question
3. Señala la competencia…
Answer
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Comunicación lingüística
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Respeto por el medio ambiente
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Los ríos de España
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Conocer las partes de la planta
Question 4
Question
4. ¿Cómo se llaman las actividades que desarrollan competencias funcionales para una situación dada?
Answer
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Deberes
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Actividades competenciales
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Tareas
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Ejercicios
Question 5
Question
5. ¿Cuáles son las capacidades que contribuyen a la adquisición de las Competencias?
Answer
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Objetivos
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Contenidos
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Evaluación
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Metodología
Question 6
Question
6. ¿Qué se evalúa en Educación Secundaria?
Answer
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El examen
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Las asignaturas o materias
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Las actividades
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Las competencias y los objetivos
Question 7
Question
7. ¿Qué es el currículum en educación?
Answer
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El recorrido laboral y académico de una persona
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Son el Reglamento de Régimen Orgánico de los institutos
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El listado de todas las áreas de Educación Secundaria Obligatoria y Post-Obligatoria
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Proyecto que determina qué hacer con los alumnos y cuándo, cómo hacerlo y la forma de evaluarlo
Question 8
Question
8. ¿Se desarrollan competencias en nuestros alumnos/as mediante la explicación del profesor?
Answer
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Sí, la comprensión de los aprendizajes expresados por el profesor
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No, nunca
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Sí, totalmente
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Sí, la competencia auditiva
Question 9
Question
9. Los elementos básicos del CURRÍCULUM determinados por el Ministerio de Educación son (Señala el incorrecto):
Answer
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Orientaciones metodológicas y para la evaluación
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Áreas curriculares y Bloques de contenidos
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Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular
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Objetivos generales (etapa, ciclo y áreas) y Competencias
Question 10
Question
10. La METODOLOGÍA hacen referencia a…
Answer
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¿Cuándo enseñar?
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¿Qué enseñar?
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¿Qué, cómo, cuándo evaluar?
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¿Cómo enseñar?
Question 11
Question
11. Los TEMPORALIZACIÓN Y LA SECUENCIA DE CONTENIDOS Y OBJETIVOS hacen referencia a…
Answer
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¿Qué, cómo, cuándo evaluar?
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¿Cuándo enseñar?
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¿Cómo enseñar?
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¿Qué enseñar?
Question 12
Question
12. Las COMPETENCIAS, OBJETIVOS Y CONTENIDOS hacen referencia a…
Answer
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¿Cuándo enseñar?
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¿Qué, cómo, cuándo evaluar?
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¿Qué enseñar?
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¿Cómo enseñar?
Question 13
Question
13. ¿Qué es una Competencia?
Answer
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Propiedad, campo de dedicación, incumbencia
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La forma en la que cada persona utiliza sus recursos personales para resolver una tarea en una situación definida
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Una habilidad que incide en el componente competitivo
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Una contienda, oposición o rivalidad entre dos o más personas, que aspiran a obtener la misma cosa
Question 14
Question
14. ¿Con qué se trabaja para alcanzar los objetivos?
Answer
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Metodología
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Evaluación
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Competencias
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Contenidos
Question 15
Question
15. Cuando planteamos juzgar si se han conseguido los objetivos planteados hacen referencia a…
Answer
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¿Qué, cómo, cuándo evaluar?
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¿Qué enseñar?
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¿Cómo enseñar?
-
¿Cuándo enseñar?
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