Doppelmitlaute

In der Schule Die Schule begi[blank_start]nn[blank_end]t. Die Kinder beten und lesen da[blank_start]nn[blank_end] ein Buch. Ein Mädchen ö[blank_start]ff[blank_end]net die Tür und ko[blank_start]mm[blank_end]t zu spät in das Kla[blank_start]ss[blank_end]enzimmer. Danach hören die Schüler etwas vom Scha[blank_start]ll[blank_end] und vom Do[blank_start]nn[blank_end]er. Inge pa[blank_start]ss[blank_end]t immer gut auf. Nun re[blank_start]nn[blank_end]en alle über die Tre[blank_start]pp[blank_end]e in den Pausehof. Nach der Pause verbe[blank_start]ss[blank_end]ern die Kinder die Rechnungen im Heft. Dann reden a[blank_start]ll[blank_end]e über Namenwörter. Ke[blank_start]nn[blank_end]st du den Sammelnamen für Schü[blank_start]ss[blank_end]el, Tasse und Te[blank_start]ll[blank_end]er?

Setze n oder nn ein! Der Ma[blank_start]nn[blank_end] begrüßte de[blank_start]n[blank_end] Freund herzlich. – Dri[blank_start]nn[blank_end]en im Zimmer war es wohlig warm. – Gregor si[blank_start]nn[blank_end]t auf Rache. – Der Kanal war im Jä[blank_start]nn[blank_end]er zugefroren. – We[blank_start]nn[blank_end] du ihm de[blank_start]n[blank_end] Namen ne[blank_start]nn[blank_end]st, bist du ein Verräter. – Die Ta[blank_start]nn[blank_end]e leh[blank_start]n[blank_end]te i[blank_start]n[blank_end] der Ecke der Te[blank_start]nn[blank_end]e. – Ma[blank_start]n[blank_end] wird sich schon zu helfen wissen. – Alle Kindergärtneri[blank_start]nn[blank_end]en beglückwünschten de[blank_start]n[blank_end] alten Ma[blank_start]nn[blank_end].

Setze l oder ll ein! Bald fä[blank_start]ll[blank_end]t dichter Regen. – A[blank_start]ll[blank_end]mählich wird es sti[blank_start]ll[blank_end]er und he[blank_start]ll[blank_end]er. - Aus den Wä[blank_start]l[blank_end]dern scha[blank_start]ll[blank_end]t der Gesang der Vögel, die Drossel pfeift ihre kunstvo[blank_start]ll[blank_end]en Triller. – Ein schi[blank_start]ll[blank_end]ernder Regenbogen besch[blank_start]l[blank_end]ießt das to[blank_start]ll[blank_end]e Unwetter. - Schwarze Wo[blank_start]l[blank_end]kenballen verhü[blank_start]ll[blank_end]en den Himmel. Grelle Blitze erhellen die Dunkelheit. Der Donner rollt und scha[blank_start]ll[blank_end]t. – Die Tiere ei[blank_start]l[blank_end]en den Stä[blank_start]ll[blank_end]en zu.

Setze f oder ff ein! die geö[blank_start]ff[blank_end]nete Tür, nichts zu scha[blank_start]ff[blank_end]en haben, den Lö[blank_start]ff[blank_end]el nehmen, etwas in den Gri[blank_start]ff[blank_end] bekommen, die Ho[blank_start]ff[blank_end]nung nicht au[blank_start]f[blank_end]geben, etwas ö[blank_start]ff[blank_end]entlich bekennen, er pfi[blank_start]ff[blank_end] laut nach seinem Hund.

Setze g oder gg ein! Die Dänischen Do[blank_start]gg[blank_end]en haben vielen Leuten das Leben gerettet. - Sie befinden sich in einer schwierigen La[blank_start]g[blank_end]e. – Der Bauer zerkleinert mit der E[blank_start]gg[blank_end]e die Ackerschollen. – Häfen und Kanäle werden mittels Ba[blank_start]gg[blank_end]ermaschinen von Geröll und Schlamm befreit. – Zum Zeichen der Trauer wird die schwarze Fla[blank_start]gg[blank_end]e gehisst. Der Ro[blank_start]gg[blank_end]en kam von Asien nach Europa. In unserem Garten haben wir einen kleinen I[blank_start]g[blank_end]el gefunden.

Setze z, zz oder tz ein! Was kostet ein Du[blank_start]tz[blank_end]end Eier? – Der Spa[blank_start]tz[blank_end]_ spa[blank_start]z[blank_end]iert auf dem Dach. – Der Si[blank_start]tz[blank_end] des Fahrrades war zu hoch. – Tro[blank_start]tz[blank_end] des schlechten Wetters ging Fri[blank_start]tz[blank_end] spa[blank_start]z[blank_end]ieren. – Er fand eine Zeitungsnoti[blank_start]z[blank_end] über dieses Ereignis. – Die Matra[blank_start]tz[blank_end]en waren gut gefedert. – Schwi[blank_start]tz[blank_end]end kamen Fran[blank_start]z[blank_end] und seine Begleiter am Gipfel an. – Sie band sich die Schür[blank_start]z[blank_end]e um und hei[blank_start]z[blank_end]te ein. – Er behielt die Mü[blank_start]tz[blank_end]e auf dem Kopf. – Der Förster he[blank_start]tz[blank_end]te den Hund auf den Hasen. – Zule[blank_start]tz[blank_end]t wurde er doch Sieger. Plö[blank_start]tz[blank_end]lich sprang die Ka[blank_start]tz[blank_end]e auf den Tisch. – Die Fran[blank_start]z[blank_end]osen lieben Weißbrot und Rotwein. – Schnäu[blank_start]z[blank_end]e dich nicht hörbar! – Der Fisch zappelte im Ne[blank_start]tz[blank_end]. Man ski[blank_start]zz[blank_end]ierte die Lage des Hauses. – Zu Mittag aßen sie eine Pi[blank_start]zz[blank_end]a.

Setze r oder rr ein! mit sta[blank_start]rr[blank_end]em Blick, sich nä[blank_start]rr[blank_end]isch benehmen, das vor Schme[blank_start]r[blank_end]z verze[blank_start]rr[blank_end]te Gesicht, scha[blank_start]rr[blank_end]ende Hufe, in die He[blank_start]r[blank_end]berge gehen, den I[blank_start]rr[blank_end]tum einsehen, vor Sch[blank_start]r[blank_end]eck ersta[blank_start]rr[blank_end]en, die Sta[blank_start]r[blank_end]e (= Vögel) verjagen, verdo[blank_start]rr[blank_end]tes Gras, mit ba[blank_start]r[blank_end]em Geld zahlen, keine Ziga[blank_start]r[blank_end]etten rauchen, eine Ziga[blank_start]rr[blank_end]e genießen, am Ba[blank_start]rr[blank_end]en tu[blank_start]r[blank_end]nen, das ha[blank_start]r[blank_end]te Brot essen, lange ausha[blank_start]rr[blank_end]en, vor Kälte sta[blank_start]rr[blank_end] sein, einen Filmsta[blank_start]r[blank_end] bewundern, mu[blank_start]rr[blank_end]end an die Arbeit gehen, der knu[blank_start]rr[blank_end]ende Köter, ha[blank_start]r[blank_end]ter Stahl, die ganze Vogelscha[blank_start]r[blank_end] dort oben im Geäst, ein verdo[blank_start]rr[blank_end]ter Ast.