Question 1
Question
¿Qué tres factores dan lugar al nacimiento de la Animación Sociocultural?
Answer
-
Social, educativo y político
-
Cultural, social y económico
-
Educativo, cultural y social
Question 2
Question
Durante la II República en España, ¿qué dos movimientos relacionados con la ASC existían?
Answer
-
Las misiones pedagógicas y movimientos educativos sustentados por la iglesia católica
-
El movimiento Krausismo y la corriente del Desarrollo Comunitario
-
La educación para adultos y la educación popular
Question 3
Question
¿Qué corriente socioeducativa fue la predecesora de la ASC?
Question 4
Question
La animación sociocultural va dirigida:
Answer
-
A adultos
-
A jóvenes
-
A toda la comunidad
Question 5
Question
¿Cuándo se creó el primer colegio de educadores y educadoras sociales?
Answer
-
En los 80
-
En los 90
-
Principios del 2000
Question 6
Question
Existen cuatro niveles de profesionalización de la animación, ¿cuál corresponde al nivel IV?
Answer
-
Nivel al que pertenecen los técnicos de ASC, que han estudiado el ciclo formativo de grado superior de esta materia, la que es adquirida en I.E.S.
-
Nivel en el que se encuadran a los graduados universitarios en educación social
-
Nivel en el que se engloban a los monitores de diferentes especialidades que poseen una formación no reglada en éste ámbito, la cual es impartida en escuelas de formación.
Question 7
Question
Según Beauchamp existen 3 tipos de animadores, ¿Cuál correspondería a un animador autoritario?
Answer
-
No hay un ambiente distendido en el grupo
-
Existen buena comunicación entre todos
-
Se pueden crear grupos de aislamiento debido a la falta de previsión por parte del animador
Question 8
Question
Desde una clasificación de la tipología de animadores, más generalizada, ¿Cuál correspondería con un animador participativo?
Answer
-
Rehúsa practicar la evaluación por medio a posibles valoraciones sobre su papel
-
Motiva y se implica con el grupo para cumplir los objetivos marcados
-
No organiza ni planifica el trabajo
Question 9
Question
Teniendo en cuenta las acciones de intervención social, ¿cuál sería una actitud fundamental del animador sociocultural?
Answer
-
Capacidad de establecer vínculos empáticos
-
Valoración del trabajo ajeno compartiendo responsabilidades en el equipo
-
La conformidad ante las normas previamente establecidas y consensuadas por el grupo
Question 10
Question
Dentro de la función de catalizar procesos de dinamización, ¿Qué tareas le corresponden a dicha función?
Answer
-
Favorecer intercambios de ideas
-
Desarrollar la creatividad
-
Decidir colectivamente, colegiadamente
Question 11
Question
¿Qué tipos de recursos son las becas?
Question 12
Question
¿cuáles son los recursos institucionales que existen?
Answer
-
Social, municipal, ciudadana
-
Material, natural y compleja
-
Complejos, históricos y sociales
Question 13
Question
¿Cuáles son los objetivos de los equipamientos socioculturales?
Answer
-
Directamente y unilateralmente se gestiona el equipamiento desde la administración
-
La titularidad es municipal concertada
-
Se gestiona desde asociaciones
Question 14
Question
¿Cuáles son las funciones de las ludotecas?
Answer
-
Social, comunitaria e institucional
-
Pedagógica, social y comunitaria
-
Ninguna de las anteriores
Question 15
Question
¿Cuáles de estos modelos son de gestión municipal sin participación vecinal en la gestión?
Question 16
Question
¿Qué criterios debe seguir un educador social para elegir una técnica de grupo?
Answer
-
Según unos objetivos, el tamaño y la madurez del grupo, la edad y las condiciones
físicas de los participantes
-
Según los materiales, el ambiente físico y la capacidad del coordinador
-
Ambas son correctas
Question 17
Question
¿Cómo se pueden clasificar los tipos de técnicas grupales?
Answer
-
Para fomentar la participación, de planificación, de presentación, divisorias y para
el conocimiento.
-
Para fomentar la participación, de representación y de actuación
-
Para fomentar la creatividad y la innovación
Question 18
Question
¿Qué debemos tener en cuenta en la puesta en práctica de las técnicas grupales?
Answer
-
La relatividad, la planificación, la creatividad, la combinación de técnicas e intentar
no aplicar técnicas innecesarias
-
La creatividad, la división y la planificación
-
La presentación y la relatividad
Question 19
Question
¿Entre otras utilidades, para qué sirven las técnicas grupales?
Answer
-
No favorecen la socialización
-
Dar solución a los posibles problemas que aparezcan en el grupo y favorecer la
integración y la comunicación intragrupal
-
Usarlas como instrumento de manipulación y de dominación
Question 20
Question
¿Qué debemos saber para poner en práctica las técnicas grupales?
Question 21
Question
La tecnología social según Ander- Egg consiste en
Answer
-
El uso y aplicación del conocimiento científico articulados con técnicas y prácticas
que tiene por objeto la transformación de la realidad social buscando resultados
específicos y metas preestablecidas
-
La creación en el uso de nuevas tecnologías cuyo único fin sea la recompensa
comercial
-
El uso y aplicación del conocimiento científico articulados con técnicas y prácticas,
que tiene por objeto el libre mercado
Question 22
Question
La efectividad de la Animación Sociocultural se llevará a cabo mediante
Answer
-
La resistencia y visión a futuro
-
Sorteando la zona de confort.
-
La transformando los valores.
Question 23
Question
La educación durante toda la vida – educación permanente ha de entenderse
como:
Answer
-
Un replanteamiento cualitativo y cuantitativo de toda la actividad educativa
formativa.
-
Una mera agregación después del período normal de educación
-
Un despertar de la capacidad de elección de las personas
Question 24
Question
La Animación cuenta con unas tendencias intervencionistas para llevarla a cabo,
entre ellas encontramos:
Question 25
Question
La Animación aboga por un tipo de relación social
Answer
-
La relación de cohabitación
-
La relación de cooperación
-
Ninguna de las anteriores.
Question 26
Question
¿Qué tres condiciones debe cumplir un voluntario?
Answer
-
Desinteresado, intencionado y justificado
-
Interesado, intencionado y justificado
-
Remunerado, obligado e interesado
Question 27
Question
¿Cuáles son las dimensiones del voluntariado?
Answer
-
Naturaleza de la acción y naturaleza de la recompensa
-
Contexto y objeto de la ayuda
-
Las dos anteriores son correctas.
Question 28
Question
¿Cuáles son los tipos de organización en el voluntariado?
Answer
-
Presentación de los servicios y de colaboración.
-
Prestación de servicios, función de apoyo y trabajo en colaboración
-
Ninguna es correcta.
Question 29
Question
Los campos de acción del voluntariado son:
Answer
-
Privada, política y social.
-
Privada, económica y política.
-
Privada, sanitaria y social.
Question 30
Question
¿Qué tipo de participación social existe?
Question 31
Question
¿Cuáles son los rasgos del desarrollo comunitario?
Answer
-
Proceso educativo para lograr cambios, acción social, situación de
subdesarrollo sociocultural o económico, mejorar la calidad de vida y
participación voluntaria.
-
Situación de subdesarrollo sociocultural o económico, mejorar la calidad de
vida y participación voluntaria
-
No hay participación, acción social, proceso educativo para lograr cambios,
situación de subdesarrollo sociocultural o económico, mejorar la calidad de
vida.
Question 32
Question
¿Cuándo comenzó el Desarrollo Comunitario?
Answer
-
Antes de la Segunda Guerra Mundial.
-
durante de la Segunda Guerra Mundial.
-
Después de la Segunda Guerra Mundial.
Question 33
Question
¿Cuál no es un principio de Marco Marchioni?
Answer
-
No existe cambio sin involucración
-
Las necesidades mayores priman sobre las más superficiales
-
Autodeterminación de los individuos y de las comunidades
Question 34
Question
¿Qué ámbitos de actuación encontramos en el desarrollo comunitario?
Question 35
Question
¿Dónde realizó Marco Marchioni uno de sus proyectos de Desarrollo Comunitario
más importantes?
Question 36
Question
Las actitudes básicas que animadoras y animadores socioculturales han de asumir
hacia la comunidad son:
Answer
-
Actitud comunitaria, democrática y escucha activa
-
Actitud comunitaria, democrática, participativa y justicia distributiva
-
Tolerancia, respeto y escucha activa.
Question 37
Question
¿Cuál de las siguientes actitudes no es un desarrollo desequilibrado?
Question 38
Question
¿Cuáles son las estrategias y técnicas para la acción sociocultural?
Question 39
Question
El trabajo colaborativo se basa en:
Answer
-
Corresponsabilidad, participación e identificación
-
Participación, trabajo individual, corresponsabilidad
-
Identificación, empatía, y participación
Question 40
Question
Las técnicas y recursos necesarios para la gestión colaborativa son:
Answer
-
Investigación acción participativa, evaluación procesual y coautoría como
estrategia para expresión individual y colectiva
-
Investigación acción participativa, planificación estratégica, evaluación
procesual.
-
Planificación estratégica, evaluación procesual y mediación
Question 41
Question
Para llevar a cabo un proyecto hay que tener en cuenta los siguientes apartados:
Identificación y evaluación de necesidades de dicha comunidad; establecimientos
de prioridades según los recursos y la receptividad de la comunidad; formulación
de objetivos; sensibilización; ejecución del programa. Estas pautas son
recomendadas por:
Question 42
Question
En cuanto al diagnóstico y sus técnicas de recogida de información ¿Cuáles son las
correctas?
Answer
-
Participación, trabajo de campo, test.
-
Observación, entrevista, fuentes documentales
-
Visitar bibliotecas
Question 43
Question
¿En qué se fundamenta la programación y la planificación social?
Answer
-
Insistir, visualizar y realizar.
-
Dirigir, coordinar y supervisar.
-
Ninguna de las anteriores es correcta.
Question 44
Question
Para que una evaluación mida los resultados en relación a sus objetivos debe de ser
una evaluación que conlleve distintas fases como:
Answer
-
Inicial, procesual, final y autoevaluación.
-
Dar la opinión del proceso tanto los educandos como los educadores y que
quede archivado
-
Las dos anteriores.
Question 45
Question
Para los proyectos de carácter social existen diferentes tipos de evaluación:
Answer
-
Evaluación comunitaria y constructiva.
-
Evaluación cuantitativa y cualitativa.
-
Evaluación correcta y concreta