Tema 1 e 2 da Unidade 5

Foi um movimento que se desenvolveu na Grécia em que incentivava os camponeses a fazer revoltas.

Foi um período de crise da Europa, em que se desenvolveram muitas doenças e epidemias como a Peste Negra.

Foi um período em que grandes navegações chegaram a Europa e isso fez com que as culturas de diversos países se misturassem com a Europeia.

Foi um movimento intelectual do Renascimento que surgiu nos centros urbanos mais desenvolvidos da Península Itálica.

As pessoas acreditavam que quando morriam iam para o paraíso e seriam louvados para sempre .

As pessoas acreditavam que havia vida após a morte .

As pessoas acreditavam que a vida deveria ser guiada pela crença na vontade de Deus, o centro do Universo.

As pessoas acreditavam que se pecassem uma vez na vida Deus não os perdoaria , e elas teriam que passar o resto de suas vidas perdoando Deus.

Ricos burgueses , protetores e patrocinadores dos artistas, que tinham o objetivo de exibir suas riquezas e prestígios e imortalizar sua própria figura.

Eram povos estrangeiros que vieram a Península Itálica em busca do comércio e mercadorias baratas .

Artista renascentistas que se destacaram em suas obras a natureza, os animais, e principalmente, o ser humano.

Reis que unificaram a moeda, as leis e os impostos estabeleceram um sistema de pesos e medidas único.

Michelangelo Buonarroti (1475-1564), Johannes Kepler (1571-1630), Rafael Sanzio (1438-1520)

Sandro Botticelli ( 1445-1510), Leonardo da Vinci (1452-1519), Michelangelo Buonarroti (1475-1564).

Leonardo da Vinci (1452-1519), Nicolau Copérnico (1473-1543), Galileu Galilei (1564-1642)

Galileu Galilei (1564-1642), Johannes Kepler (1571-1630), Nicolau Copérnico (1473-1543)

Os humanistas eram ateus por isso não acreditavam em nada.

Os humanistas acreditavam que deviam deixar de lado a submissão, a devoção religiosa como centro da existência ativa.

Os humanistas acreditavam que eles devim acreditar cada vez mais em Deus e aprofundar o estudo religioso.

Eles acreditavam que devim se aventurar em florestas

entre suas obras destacam-se os afrescos no teto da Capela Sistina,no Vaticano, que contam a história bíblica da criação do mundo.Procura exaltar a natureza humana.

considerado o "mestre da cor", marcou e influenciou a Escola de Veneza.

como representação espiritual,religiosa e simbólica.Dedicou-se aos nus , aos temas religiosos e mitológicos,além de pintar quadros e retratos encomendados por famílias burguesas.

considerado o melhor exemplo do homem universal,foi pintor, escultor, matemático,arquiteto, engenheiro e inventor.

proporcionar prazer ao observador.

embelezar um ambiente, local, região...

demonstrar imagem de poder a quem haverá sido retratado.

agradecer aqueles que deixaram morar em suas casas/mansões.

Um jornalista que correu para não levar um tiro.

Foi quem desenvolveu a partir de um modo chinês a prensa de tipos de imóveis e os tipos móveis metálicos.

Uma pessoa importante pois ele criou o primeiro rádio da Europa, na Itália.

Foi um importante imperador.

Foi um período de transformações que proporcionou uma nova forma de pensar.

Foi um período de revoltas camponesas em que geraram muitas mortes.

Foi um período de intenso comércio em que a Itália se expandiu muito.

Foi um período de crise e muita fome, em que a Peste Negra se desenvolveu.

A visão de que o ser humano deveria desenvolver todas as áreas do saber, assumindo a atitude de um sábio capaz de se posicionar ativamente num mundo dinâmico e em transformação.

A visão de que o ser humano deveria obedecer rigorosamente as ordens da igreja e que todo o centro do universo estava ligado a religiosidade.

A visão de que os humanos deveriam dedicar a vida em ensinamentos da ciência, pesquisas e que não existia Deus nenhum na terra nem no céu.

A visão que colocava o ser humano como o centro do Universo. O homem, no lugar de Deus, deveria ser a medida de todas as coisas.