Question 1
Question
En el ámbito del conocimiento, se define innovar como:
Answer
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utilizar el conocimiento para generar nuevo conocimiento
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utilizar el conocimiento para generar paper/publicaciones
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utilizar el conocimiento para generar patentes
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utilizar el conocimiento para generar valor (dinero, aprecio)
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utilizar el conocimiento para generar profesionales mejor preparados
Question 2
Question
En el ámbito del conocimiento, como se entiende el proceso de investigar/investigación:
Answer
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utilizar dinero publico y/o privado para generar startups
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utilizar dinero publico y/o privado para generar conocimiento
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utilizar dinero publico y/o privado para generar papers/publicaciones
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utilizar dinero publico y/o privado para generar nuevos negocios
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utilizar dinero publivo y/o privado para generar potenciar startups
Question 3
Question
Porqué innovar, entendida como generar valor, no se refiere a generar soluciones que signifiquen ser mas barato que la competencia?
Answer
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Porque en libre mercado las empresas se indexaran a los costos
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Porque las empresas no pueden sostenerse compitiendo por precio
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Porque las empresas se coluden para no competir por precios
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Porque el valor percibido no debe ser menor que el precio
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Porque la implementación del innovaciones requiere invertir
Question 4
Question
Cómo se puede cuantificar el valor que el cliente/beneficiario/usuario final le da a una innovación?
Answer
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Es la percepción entre Beneficios versus costos de implementación
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Es la percepción entre Beneficios versus alternativas existentes
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Es la percepción entre Beneficios versus el costo de oportunidad de comprar otro bien/servicio
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Es la percepción entre Beneficios versus precio
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Es el monto que el cliente esta dispuesto a pagar
Question 5
Question
Selecciones aquellos servicios/productos que correspondan a una innovación en modelo de negocios del tipo cebo y anzuelo:
Question 6
Question
Papinotas, emprendimiento chileno que consiste en ser un sistema de comunicación positiva que fortalece la relación escuela-familia, colaborando en la construcción de sistemas educativos más felices es una innovación del tipo:
Question 7
Question
La afirmación "Es un emprendimiento altamente riesgoso, pero como todo riesgo, trae aparejado una alta probabilidad de rentabilidad si es que tiene éxito (tecnológicos, científicos, creativos), corresponde a la definición del:
Answer
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Emprendimiento Social
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Emprendimiento de alto potencial (o dinámico)
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Emprendimiento de bajo potencial (o desarrollo)
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Emprendimiento Comprable
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Emprendimiento Profesional
Question 8
Question
Cuando Robert y Wood hablan de la construcción, evaluación y persecución de oportunidades para el cambio social transformativo llevado a cabo por individuos visionarios y dedicados, se refieren a:
Answer
-
Emprendimiento de alto potencial (o dinámico)
-
Emprendimiento Profesional
-
Emprendimiento Social
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Emprendimiento Comprable
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Emprendimiento de bajo potencial (o de desarrollo)
Question 9
Question
El acto de reflexionar de parte de un emprendedor es importante porque le permite:
Answer
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Autoconocerse
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Aprender de las experiencias
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Evaluar donde quieren estar
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Acercarse a la perfección
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Explotar oportunidades
Question 10
Question
Cuando hablamos del método Actuar, Aprender y Construir es un proceso repetitivo que comienza con:
Answer
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Levantar inversión publico/privada
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Gastar sólo lo que puede permitirse
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invitar a otros a unirse al viaje
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Encontrar un mentor
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Comenzar con los medios disponibles
Question 11
Question
Simon Sinek en su charla Ted "How great leaders inspire action" se basa en el uso de los conceptos:
Answer
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How: Cómo ofrecer/desarrollar el servicio o producto
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Who: Quien desarrollará/entregará el servicio o producto
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When: Cuando se entregará el servicio o producto
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Why: Qué te inspira a desarrollar este servicio o producto
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What: En que se traduce el servicio o producto
Question 12
Question
Guy Kawasaki define la regla para presentar a inversionistas 10x20x30, cuyos conceptos relacionados son:
Answer
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Como mínimo treinta el tamaño de la letra
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Como máximo diez bullet en cada diapositiva
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Como máximo veinte dispositivas para presentar
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Como máximo veinte minutos de presentación
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Como máximo diez dispositivas en la presentación
Question 13
Question
Porque es estratégico mantener el lema "llegar a la hora es llegar atrasado... llegar 10 minutos antes es llegar a la hora"?
Answer
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Te hace ver profesional
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Te ayuda a reconocer el ambiente donde se realizará la reunión
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Te da tiempo suficiente para probar tu computador
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Te da tiempo suficiente para probar multimedia
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Permite alertar a tu contraparte de que tiene que ir cerrando temas previos (reuniones, llamadas, correos)
Question 14
Question
Cuáles son los estándares a conseguir con el "Power Pitch Method"?:
Answer
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Que tu servicio/Producto sea deseable
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Que el mensaje sea replicable
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Que tú y tu servicio/Producto se muestren confiables
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Que los argumentos sean irrefutables
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Que consigas una próxima reunión
Question 15
Question
"Tengo una idea pero ellos no saben lo que quieren. Encontraré quien le guste, es cosa de tiempo y esfuerzo".
A qué tipo de pensamiento emprendedor corresponde esta frase?
Answer
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Lógica Causal: Planificar
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Lógica Adaptativa: Adaptar
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Lógica Eficiente: Co-crear
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Lógica Visionaria: Persistir
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Lógica Inductiva: Suponer
Question 16
Question
"Así que quiere que lo pinte verde, entonces se lo pinto verde. A usted le gusta rosado? lo pinto rosado, después tendré una gama inmensa de colores que me permitirá vender una gama de productos!!"
A qué tipo de pensamiento emprendedor corresponde esta frase?
Answer
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Lógica Causal: Planificar
-
Lógica Adaptativa: Adaptar
-
Lógica Eficiente: Co-Creación
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Lógica Visionaria: Persistir
-
Lógica Inductiva: Suponer
Question 17
Question
"Así que le gusta verde… bueno veamos si de 25 que entreviste le gustan verde... De los entrevistados, tenían entre 20 y 35 años, el 5% estuvo de acuerdo con verde entonces el mercado mundial de verde es de X millones de dólares si lo vendo a 5 dólares".
A qué tipo de pensamiento emprendedor corresponde esta frase?
Answer
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Lógica Adaptativa: Adaptar
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Lógica Causal: Planificar
-
Lógica Eficiente: Co-crear
-
Lógica Inductiva: Suponer
-
Lógica Visionaria: Persistir
Question 18
Question
Generar con el cliente y el equipo a partir de lo que tengo a mano un significado de manera conjunta (cliente + equipo), integrando los compromisos de las personas para moldear la idea. Si no hay compromiso entonces no hay avance, pues no agrega valor, es ahi donde se produce el proceso de aprendizaje.
Answer
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Lógica Causal: Planificar
-
Lógica Eficiente: Co-crear
-
Lógica Adaptativa: Adaptar
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Lógica Visionaria: Persistir
-
Lógica Inductiva: Suponer
Question 19
Question
Las partes que conforman la estructura de una entrevista son:
Answer
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Introducción y Kickoff
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Establecer relación
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Gran tour
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Reflexión
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Resumen
Question 20
Question
Nombre Completo (solo selecciona tu nombre)
Question 21
Question
Nombre Completo (solo selecciona tu nombre)
Question 22
Question
Nombre Completo (solo selecciona tu nombre)
Answer
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Matias Vargas Marin
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Rodrigo Gomez Harder
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Hernán Herrera Alvear
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Franco Orrego Ibarra
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Joaquin Montoya Zuñiga
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Nikza Flores Díaz
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Hugo Pérez Marín
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otro