Examen Pensmiento y lenguaje

Si en este momento pasa una estrella fugas, y piensas en un deseo, lo puedo pensar en dos maneras diferentes, a través del uso de [blank_start]pensamientos e imagenes[blank_end].

La mente tiene varias alternativas con el fin de solucionar problemas, entre ellas esta el ensayo y error, que consiste en que se calculan las posibilidades con el fin de buscar la alternativa mas viable para darle soculcion al problema.

A cintinuación encotramos el siguiente ejemplo: Animal, ave, Aguila; lo que expresamos de acuerdo al nivel de dificultad requerido; en el anterior ejemplo nos estamos refiriendo a:

Para entender la [blank_start]Heuristica[blank_end] es necesario referirnos a Eureka, palabra utilizada por el sabio Arquimides cuando tuvo una solución ingeniosa para darle solución a un problema relacionado con una corona.

Si tengo que ir a visitar a un amigo a su edificio, y no recuerdo en el lugar que vive, por tanto saco probabilidades para determinar donde vive y toco el citofono de los lugares más problables donde podria vivir mi amigo, es un método de solucion de problemas denominado...

El metodo inductivo es el metodo por el cual buscamos llegar al conocimiento del mundo, que va de lo particular a o general. Este metodo es utilizado por la ciencia, pues esta aplica el metodo científico.

El metodo deductivo es un metodo utilizado por la filosofía, pues estudia casos particulares para llegar a una conclusión general, como lo hicieron grandes filósofos como Aristóteles.

Podemos tener pensamiento convergente y divergente, uno de estos dos tipos de pensamiento trata en la capacidad de tener mulltiples soluciones a un mismo problema, nuestra mente empieza a trabajar generando multiples ideas y soluciones, a este pensamiento le denominamos pensamiento [blank_start]divergente.[blank_end]

Podemos tener pensamiento convergente y divergente, uno de estos dos tipos de pensamiento trata en la capacidad de encontrar una sola solución a un problema, puede ser que dentro de varias posibilidades esojamos una, o que solo podamos ver una posibilidad a un problema o una sola anternativa de solución, a este pensamiento le denominamos pensamiento [blank_start]convergente[blank_end].

Se le denomina a las expresiones realizadas a través del lenguaje oral o corporal, las cuales resultan de una manifestación del subconsiente, es decir frases o palabras o expresiones que decimos de manera equivocada, pero que pueden significar un buen inicio del campo de estudio de esos deseos o problemas del subconsiente, nos estamos refiriento a un [blank_start]acto fallido[blank_end].

Freud dividió la personalidad conforme a las tres estructuras de organización, las cuales son Ello, Yo y super Yo. Al referirnos a la parte instintiva, que nos invita a actuar según nuestros impulsos, se le denomina el [blank_start]Ello[blank_end].

Freud dividió la personalidad conforme a las tres estructuras de organización, las cuales son Ello, Yo y super Yo. Al referirnos a la parte normativa que impide que nos dejemos llevar por los instintos y actuemos segun las normas y reglas, se le denomina...

Freud dividió la personalidad conforme a las tres estructuras de organización, las cuales son Ello, Yo y super Yo. Al referirnos a la parte consiente, quien debe tomar la desición, nos referimos a...

Se gun freud el complejo de [blank_start]Edipo[blank_end] consiste en la atracción del hijo hacia la madre, quien la ve como una figura de deseo, y que ve a su padre como un enemigo.

Segun freud el complejo de [blank_start]Elecktra[blank_end] consiste en la atracción de la hija hacia el padre, quien lo ve como una figura de deseo, y que ve a su madre como un enemigo.

La etapa oral va desde los 4 a los 5 años, el placer sse centra en la boca, chupar, morder, masticar.

El periodo de latencia comprende de los 6 años a la pubertad, y es una etapa de sentimientos sexuales reprimidos.

En la etapa falica, el placer está unicamente en el pene, y el niño gusta de acariciar su pene dando inicio a su primera erección, etapa solo se manifiesta en el niño quien tiene falo o pene.

El modelo Psicosocial de Erick Erikson, nos plantea que la [blank_start]primera[blank_end] etapa se da un enfrentamiento entre [blank_start]la confianza y la desconfianza[blank_end], en donde los bebes aprenden a confiar en otros para atiendan sus necesidades basicas.

Segú Erik Erikson, en la etapa de intimidad Vs aislamiento, el adulto mayor mira su vida en retrospectiva, mirando lo que vivió como una experiencia significativa o como una decepción.

Poner la edad correspondiente a las siguientes etapas, propuestas por Erik erikson; la etapa de iniciativa Vs culpa se da de los [blank_start]3 a 6 años[blank_end], la etapa de laboriosidad Vs inferioridad se da de los [blank_start]6-12 años[blank_end], la etapa de Generatividad Vs Estancamiento se da de los [blank_start]40 a los 65 años[blank_end], la etama de autonomía vs Verguenza se da de [blank_start]1 a 3 años[blank_end], la etapa de identidad Vs Confusiónde roles se da de los [blank_start]12 a los 20 años[blank_end].

Según el planteamiento de las etapas de desarrollo de las relaciones objetales de Mahaler, la primera etapa consiste en que no hay una respuesta a estimulos externos, y va de los [blank_start]0 a un mes[blank_end], a esta etapa se le denomina [blank_start]Autismo normal[blank_end]; depues de esta etapa tenemos la etapa de Simbiosis normal que va de los 2 a los 3 meses y consiste en que hay una [blank_start]fisión con la madre[blank_end]; despues de los 4 a los 8 meses hay una etapa de [blank_start]diferenciación[blank_end], en lo que inicia unos intentos iniciales de separación con la madre, y hay una continua exploración del ambiente externo; de los 9 a los 18 meses empieza un periódo de [blank_start]practica[blank_end]; de los 18 a los 24 meses un periódo de [blank_start]reacercamiento o aproximación[blank_end], donde hay un conflicto entre [blank_start]dependencia e independencia[blank_end] y de los 24 meses en adelante hay una etapa de [blank_start]individualidad y constancia objetal[blank_end].

Según el modelo de Wallom existen diferentes estadios en el desarrollo humano: El primero se denomina [blank_start]impulsividad motriz[blank_end], va de los 1- 6 meses, su orientación es [blank_start]centripeta[blank_end], el niño reuqiere de sus cuidadores para satisfacer sus necesidades fisiológicas. la etapa [blank_start]Emocional[blank_end], va de los 6 a 12 meses, su orientación es centripeta, la madre es necesitada por el bebe con independencia de las necesidades fisiológicas. El [blank_start]personalismo[blank_end], va de los [blank_start]3 a los 6 años[blank_end], su orientación es centripeta, construye su identidad a través de: [blank_start]Oposicionismo, edad de gracia[blank_end] e imitación. El periódo sensoriomotor, va de los [blank_start]1 a los 3 años[blank_end], su orientación es [blank_start]centrifuga[blank_end], adquiere nuevas capacidades, marcha y el lenguaje. la [blank_start]pubertad y la adolescencia[blank_end], va de los [blank_start]11 a 12 años[blank_end], su orientacion es centripeta, hay cabios fisicos y cambio psiquicos. la etapa de [blank_start]pensamiento categorial[blank_end], va de los 6 a los 11 años, su orientación es centrifuga, comienzo de la etapa escolar, habilidades de lecto escritura y aritmetica.

Según Piaget y su modelo la [blank_start]organización[blank_end] consiste en integrar la información en las estructuras cognitivas o esquemas mentales.

Según Piaget y su modelo la [blank_start]adaptación[blank_end] trata de conseguir un equilibrio y se divide en asimilación y acomodación

Derrida es un filosofo que dice que "todo es lenguaje", dando gran importancia al lenguaje y el poder que tiene.

Carl Rogers nos menciona la idea del acto fallido, pues es importante para ayudar com problemas emocionales.

la filosofia del lenguaje nos habla del yo real y el yo ideal, en la busqueda de la felicidad

Contesta segun lo visto en las exposiciones realizadas por tus compañeros: El [blank_start]sistema limbico[blank_end] es el encargado de regular las emociones El [blank_start]lobulo frontal[blank_end] se encarga de la toma de desiciones, de la planeación a largo plazo y eñ manejo de emociones. El [blank_start]lobulo accipital[blank_end] se encarga de la parte visual, reconocimiento de objetos y colores. El [blank_start]lobulo temporal[blank_end] se encarga del habla, la memoria, lectura. El [blank_start]lobulo Parietal[blank_end] se encarga de la sensaciones del tacto, coordinación, equilibrio y gusto. La [blank_start]medula espinal[blank_end] conecta el cerebro con el cuerpo y transmite los mensajes al cuerpo para su pronta reaccion, se encarga del arco reflejo. El la imagen que se anexa el lobulo parietal esta de color [blank_start]amarillo[blank_end], el lobulo accipital de [blank_start]rosado[blank_end], el lobulo frontal de [blank_start]azul[blank_end], el lobulo temporal de [blank_start]verde[blank_end].