Question 1
Question
Propone una interpretación de la zona de desarrollo próximo...
Answer
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Carl Rogers
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León Vigotsky
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César Coll
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Ninguno
Question 2
Question
La zona de desarrollo próximo es un concepto que expresa de forma concentrada:
Answer
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Una visión específica de la eduación
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Una visión Psicogenética del hombre
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Una visión integradora de la ciencias humanas y sociales
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Ninguna
Question 3
Question
La interpretación de Marx según Vigotsky radica en...
Answer
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La explicación ontegénica del individuo como visón antropológica de la humanidad...
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El psicoanálisis del conductismo y su interpretación social...
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El desarrollo de las sociedades a través del una visión antropológica...
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Ninguna
Question 4
Question
La categoría clave en Vigotsky es la:
Answer
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Mediación
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Mediatización
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Regulación
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Todas las anteriores
Question 5
Question
La zona de desarrollo próximo se refiere a...
Answer
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Solamente a los conceptos de enseñar y aprender...
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Al concepto de relación del sentido del hombre...
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Como potencialidad predeterminada para el desarrollo de los procesos humanos...
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Ninguna
Question 6
Question
La zona de desarrollo próximo puede interpretarse como un sistema donde se identifican como elementos constituyentes el sujeto que aprende, un instrumento semántico que es aprendido y el sujeto que enseña.
Question 7
Question
La producción de significados NO establece los límites culturales de las clases de objetos apropiados como referentes objetales, y hasta la creación de objetos nuevos para corresponder a significados desarrollados desde estos límites.
Question 8
Question
Los sistemas y signos semánticos que el ser humano incorpora en la construcción de su subjetividad poseen una estructura y función definidas...
Question 9
Question
[blank_start]Vigotsky[blank_end] señala la diferencia entre el dominio de los [blank_start]sistemas simbólicos[blank_end] como instrumentos ideales de trnasformación de la [blank_start]realidad objetal[blank_end] y la incorporación de los sistemas a la función [blank_start]autorreguladora[blank_end]
Answer
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Vigotsky
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sistemas simbólicos
-
realidad objetal
-
autorreguladora
Question 10
Question
La ZDP contiene simultáneamente dos tipos de direcciones posibles: La ejecución y el dominio futuro de los sistémas simbólicos es la organización material e ideal de la realidad, por otra, la reorganización de la propia subjetividad mediante el establecimiento de procesos de autorregulación.
Question 11
Question
La apropiación de un sistema simbólico requiere la existencia o al menos la posibilidad de utilizar sistemas previos mas "primitivos" que sirven de...
Answer
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Para producir resultados lineales
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Base o complemento al dominio del sistema en formación
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Para analizar al sujeto que aprende
Question 12
Question
En el desarrollo ontogenético el establecimiento de sistemas simbólicos es aprehendido en su propia utilización, como parte de:
Answer
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Una evaluación del dominio
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Un diagnóstico del dominio
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Una exigencia cultural que lleva al organismo humano a individualizar y especializar
Question 13
Question
En el estado original de [blank_start]Socialización difusa[blank_end] el individuo solo aporta sus funciones biológicas iniciales hasta la fundación de la subjetividad personal.
Question 14
Question
La cuestión del [blank_start]diagnóstico[blank_end] inicial es un momento que releva el valor de la ZDP.
Question 15
Question
La idea de [blank_start]"distancia"[blank_end] empleada por Vigotsky añade una metáfora espacial , la de un camino que se recorre en una dirección.
Question 16
Question
La ZDP es un espacio de múltiples direcciones, algunas ya existentes desde el propio dominio del sujeto como:
[blank_start]Potencialidad personal.[blank_end]
Otras creadas en la relación con otro sujeto que utiliza el sistema simbólico.
Answer
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Potencialidad personal
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Estados iniciales
Question 17
Question
El primer paso del diagnóstico es por tanto crear potencialidades mas que explorar potencialidades ya insertadas en el dominio del sujeto.
Question 18
Question
La verdadera modificación de la ZDP es cuando en la relación con el otro se abren espacio nuevos que sólo existen y cambian desde ésta relación.
Question 19
Question
El tercer elemento a considerar en el concepto de la ZDP es el sujeto que aprende.
Question 20
Question
El instrumento (andamio de construcción) debe ser retirado paulatinamente del sujeto. Aún desapareciendo, queda su importancia personal marcada en los sistemas de signos que ayudó a formar.
Question 21
Question
La negociación con el otro y la creación de espacios de coherencia NO corresponden a la ZDP.