Description

Slide Set on Untitled, created by isabel hernandez on 17/11/2020.
isabel hernandez
Slide Set by isabel hernandez, updated more than 1 year ago
isabel hernandez
Created by isabel hernandez about 4 years ago
1
0

Resource summary

Slide 1

Slide 2

    4 Pilares fundamentales de la educación
    Aprender a hacer   Aprender a conocer
    Aprender a ser   Aprender a vivir juntos

Slide 3

    Aprender a conocer
    Es el primer pilar de la educación, y hace referencia a que cada individuo aprenda a comprender el mundo en el que se desenvuelve, para de esa manera poder vivir de forma digna, además de desarrollar todas las capacidades que posee, ya que por medio de éste, los niños adquieren las herramientas para iniciar el conocimiento. 

Slide 4

    Aprender a hacer
    El segundo pilar es aprender a hacer, este permite recordar al individuo que se aprende por medio de la manipulación y la actuación, puesto que al momento de realizar una observación y manipulación, los órganos de los sentidos, mandan las señales que se originan en el córtex cerebral, a partir de las cuales se originan las imágenes del mundo como se ve, y se pueden realizar predicciones referentes a su funcionamiento. 

Slide 5

    Aprender a vivir juntos
    Referente al tercer pilar Jacques Delors indica que el hecho de vivir con demás personas es una herramienta que sirve para luchar con los problemas que obstaculizan la concertación. De esta forma parece correcto que la educación se lleve a cabo en dos niveles: Uno es el descubrimiento progresivo del otro El segundo se inclina hacia la participación de trabajos en conjunto, utilizando métodos para resolver conflictos. Todo esto quiere decir que se debe vivir en conjunto, dentro de una cultura de paz, siempre respetando todo forma de vida

Slide 6

    Aprender a ser
    El último pilar indica que la educación debe contribuir al desarrollo íntegro de cada individuo. Puesto que cada persona es una entidad, lo que significa que cuenta con una mente, un cuerpo, un sentido estético, una sensibilidad, una espiritualidad, y una responsabilidad espiritual. La educación debe permitir que cada uno forme y desarrolle un pensamiento crítico con propio juicio, desde el cual se pueda determinar lo que debe hacerse en circunstancias diversas.
Show full summary Hide full summary

Similar

The Heart
annalieharrison
Plano de Revisão Geral
miminoma
A-level French Vocabulary
Andrea Leyden
AP Chemistry
Cathal Darby
Geography Coastal Zones Flashcards
Zakiya Tabassum
French diet and health vocab
caitlindavies8
GCSE CHEMISTRY UNIT 2 STRUCTURE AND BONDING
mustafizk
GCSE REVISION TIMETABLE
rebekahanne11
GCSE Maths: Statistics & Probability
Andrea Leyden
MICROSOFT WORD 2013 SKILLS FOR WORK
John O'Driscoll
SFDC App Builder 1 (176-200ish)
Connie Woolard