Curso:
La Planeación Didáctica en la Evaluación DocenteLEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTEAlumna: Zuemy Grisel Gómez BarbudoPlantel: Cecyte ChetumalFecha: 27 octubre 2015
CAPÍTULO I. Objeto, Definiciones y PrincipiosArtículo 1. Sustento de la Ley General del Servicio Profesional Docente. Artículo 2. Objeto de la Ley General del Servicio Profesional Docente.Artículo 3. A quienes les aplica.Artículo 4. Conceptos básicos.Artículo 5. Principios para aplicación y vigilancia de la leyArtículo 6. Importancia del derecho de los niños y educandos
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CAPÍTULO II. De la distribución de competencias
Artículo 7. Atribuciones
del Instituto
Artículo 8. Atribuciones de
las Autoridades Educativas Locales.
Artículo 9. Atribuciones de
las Autoridades Educativas y a los Organismos
Descentralizados.
Artículo 10. Atribuciones
de la secretaría
Artículo 11. Importancia de
la vigilancia de los procesos de evaluación
CAPÍTULO I. Propósitos del servicioArtículo 12. Funciones docentes, de
dirección de una escuela o de supervisión de Educación Básica
y Media
superior
Artículo 13. Propósito del Servicio Profesional
Docente
Artículo 14. Requisitos de los perfiles,
parámetros e
indicadores
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CAPÍTULO
II. De la mejora de la práctica profesionalArtículo
16. Impulso de la Evaluación InternaArtículo
17. Función del Servicio de Asistencia TécnicaArtículo
18. Responsables del Servicio de Asistencia TécnicaArtículo
19. diferencia entre el servicio de asistencia técnica a nivel básico y medio
superior.Artículo
20. Objetivos de los resultados de la evaluación interna
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CAPÍTULO
III. Del ingreso al servicio•Artículo
21. Términos y criterios para el ingreso al servicio en la educación básica y
media superior•Artículo
22. Nombramiento definitivo de plaza en educación Básica y Media
superior•Artículo
23. Asignación de plazas vacantes•Artículo
24. Perfiles para los concurso de oposición•Artículo
25. Negación para participar en alguna forma de Ingreso distinta.
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CAPÍTULO
IV. De la Promoción a Cargos con Funciones de Dirección y de Supervisión•Artículo
26. Términos para la promoción a cargos con funciones de dirección y de
supervisión en la Educación Básica y Media Superior•Artículo
27. Nombramiento por promoción de una plaza con funciones de dirección en
educación Básica.•Artículo
28. Nombramiento por promoción de una plaza con funciones de dirección en
educación Media Superior•Artículo
29. Nombramiento por promoción de una plaza con funciones de supervisión en educación básica•Artículo
30. Nombramiento por promoción de una plaza con funciones de supervisión en
educación media superior
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CAPÍTULO
IV. De la Promoción a Cargos con Funciones de Dirección y de Supervisión•Artículo
31. Ocupación temporal de plazas de dirección o supervisión.•Artículo
32. Responsabilidad
si se participa en alguna forma de Promoción a cargos con funciones de
dirección o de supervisión distintas•Artículo
33. Cumplimiento de los requisitos de la ley.
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CAPÍTULO
V. De la Promoción en la función•Artículo
34. Regulación de las promociones
distintas a las previstas para cargos con funciones de dirección y de supervisión•Artículo
35. No implica cambio de función•Artículo
36. Criterios de las promociones•Artículo
37. Programa
para obtener
incentivos
adicionales,
permanentes o temporales•Artículo
38. Beneficiarios de los programas de incentivos.•Artículo
39. Niveles de acceso y niveles de avance•Artículo
40. Responsabilidad a quienes participen en formas distintas de promoción.
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CAPÍTULO
VI. De otras Promociones en el Servicio•Artículo
41. El
Nombramiento como Personal Docente con Funciones de Asesoría Técnica Pedagógica•Artículo
42. Asignación de
horas adicionales para los docentes que no sean de Jornada•Artículo
43. Otros programas
de Promoción que premien el mérito y que se sustenten en la evaluación del
desempeño•Artículo
44. Sanción por participar en alguna forma de promoción en el servicio
distinta.
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CAPÍTULO
VII. Del Reconocimiento en el Servicio•Artículo
45. Programas de reconocimiento para docentes•Artículo
46. Facilitar distintos tipos de experiencia profesional•Artículo
47. Requisitos para elección de personal para movimientos laterales•Artículo
48. Movimientos laterales
temporales a funciones de Asesoría Técnica Pedagógica•Artículo
49. Duración de movimientos laterales en educación básica•Artículo
50. Tiempo para aplicar movimientos lateralesArtículo
51. Otorgamiento de otros
reconocimientos en función
de la
evaluación del desempeño docente y de quienes realizan funciones de dirección o
supervisión
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CAPÍTULO
VIII. De la Permanencia en el Servicio•Artículo
52. Evaluación del desempeño
docente y de
quienes ejerzan
funciones de dirección o de supervisión en la Educación Básica y Media Superior
que imparta el Estado.
•Artículo
53. Insuficiencia en el nivel del desempeño•Artículo
54. Programas de regularización
CAPÍTULO
I. De los Perfiles, Parámetros e Indicadores en la Educación Básica•Artículo
55. Propuestas de la Secretaría en educación básica
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CAPÍTULO
II. De los Perfiles, Parámetros e Indicadores en la Educación Media Superior
•Artículo
56. Propuestas de Autoridades
Educativas y los
Organismos Descentralizados en Educación media superior.
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CAPÍTULO
III. Del Procedimiento para la Definición y Autorización de los Perfiles,
Parámetros e Indicadores
•Artículo
57. Procedimientos para definición
de los perfiles, parámetros e indicadores para el Ingreso, Promoción, Permanencia
y reconocimiento.
•Artículo
58. Uso de
los perfiles, parámetros e indicadores autorizados
CAPÍTULO
I. De la Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional
•Artículo
59. Opciones de
formación continua, actualización, desarrollo profesional y avance cultural
Artículo
60. Oferta de formación continua
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CAPÍTULO
II. De Otras Condiciones
•Artículo
61. Convenios para
atender solicitudes de cambios de adscripción del personal en
distintas entidades
federativas.•Artículo
62. Comunidad docente trabajando en armonía•Artículo
63. Evitar los
nombramientos o asignaciones
fragmentarias por
horas•Artículo
64. Reglas para escuelas que impartan la Educación Básica y Media
Superior•Artículo
65. Actualizar el Sistema
de
Información y
Gestión Educativa.•Artículo
66. Erogaciones•Artículo
67. Interpretación
de la ley
•Artículo
68. Derechos de quienes participen en el Servicio Profesional Docente
•Artículo
69. Obligaciones
de personal Docente y
el Personal con Funciones de Dirección o de Supervisión•Artículo
70. Incumplimiento de la ley.•Artículo
71. Notificación
de ingresos,
promociones y reconocimientos.•Artículo
72. Separación
del servicio público•Artículo
73. Revisión y cotejo de documentación presentada por aspirantes•Artículo
74. Terminación de efectos de nombramiento•Artículo
75. Imposición de sanciones•Artículo
76. Incumplimiento de asistencia a labores•Artículo
77. Sanciones
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•Artículo
78. Separación del servicio por aceptar otro empleo.
•Artículo
79. Información por aplicación de la ley.•Artículo
80. Recurso de revisión•Artículo
81. Trámite del recurso de revisión.•Artículo
82. Otros recursos de revisión•Artículo
83.
Relaciones de trabajo del personal
