Caption: : Publicada en el DOF EL 11 de septiembre de 2013.
Esquema General
Título Primero: Disposiciones GeneralesTítulo Segundo: Del servicio Profesional DocenteTítulo Tercero: De los Perfiles, Parámetros e IndicadoresTítulo Cuarto: De las condiciones InstitucionalesTítulo Quinto: De los Derechos, Obligaciones y Sanciones.
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Título Primero: Disposiciones Generales
Formado por 2 capítulos y 11 artículos.Este Título contiene el Objeto, las definiciones y Principios del Servicio Profesional Docente.
Establece la normatividad para el ingreso, permanencia y ascenso.Indica la distribución de funciones.
Formado por ocho capítulos y 43 artículos.En este título se hace mención a los propósitos del Servicio Profesional Docente.Entre los aspectos más importantes está el Artículo 52 que menciona la evaluación obligatoria para todo el personal docente, con actividades de dirección, supresión o asesoría técnica pedagógica.
Caption: : Obligatoria porque està en la Constitución.
Caption: : De los Perfiles, Parámetros e indicadores.
En este título se hace referencia al establecimiento de los Perfiles, Parámetros e indicadores.Está formado por 3 capítulos y 3 artículos
Es el referente para las acciones que el personal realiza para mejorar la calidad de la educación.
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TITULO CUARTO. De las condiciones inst.
Capítulo I. De la Formación continua, Actualización y Desarrollo ProfesionalEs el Estado el responsable de proveer todo lo necesario para brindar los programas o cursos de formación en función de las necesidades de los docentes.Capítulo II. de otras condicionesEl artículo 61-66 menciona la adscripción, perfil y cambios de adscripción.
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TÍTULO QUINTO
De los derechos, obligaciones y Sanciones.Todo el personal tiene el derecho a participar en los procesos de evaluación y que el Estado le proporcione capacitación y formación continua para mejorar la práctica docente.Es importante conocer los fundamentos legales porque me ayudar a mejorar mi práctica docente, además de incluir los elementos necesarios en el trabajo diario para lograr el Perfil de egreso que nos marca el Programa de Estudio vigente.De igual manera conocer el referente legal para trabajar con ética y responsabilidad.
