Presentación1

Es potenciar en cada momento de aprendizaje la competencia comunicativa de cada alumno, creando espacios donde circule la palabra, se ejerciten las habilidades de la comprensión y expresión –oral y escrita-, de lectura, escritura, en el contexto de lenguajes artísticos: música, arte, movimiento, siempre en busca de puentes entre el mundo exterior y el ambiente de aula. Lo anterior teniendo claro cuál es el capital lingüístico de cada sujeto de la educación y su importancia para planificar de manera coherente los procesos de lenguaje que se llevarán a cabo. (Murillo, 2016)

¿Qué es enseñar lenguaje en las aulas?

Su objetivo

Comunicar textos orales –ideas, experiencias, vivencias, necesidades, sentimientos, solicitudes, reproches, demandas, entre otros- adoptando una actitud respetuosa ante el otro u otros y atendiendo las reglas propias del intercambio comunicativo.