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La unesco formula normas sobre competencias en TIC para fortalecer los procesos educativos "El objetivo de la Unesco con esta norma es mejorar la práctica de los docentes en todas la áreas de su labor profesional"1 La importancia de Las TIC se da en todos los ámbitos de la sociedad, pues es un hecho que esta herramienta potencializa procesos de participación ciudadana Pensando siempre en la inclusión la Unesco y otras organizaciones promueven y fomentan la apropiación de las TIC Para esto se propone el proyecto NUCTIDEl cuyo propósito es vincular la reforma de la educación al desarrollo económico y social de las naciones TIC una alternativa para la educación y el desarrollo social Tomado de Los documentos en línea: PROGRAMA NACIONAL DE USO DE MEDIOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (Ministerio de Educación ) y NORMAS UNESCO SOBRE COMPETENCIAS DE TIC PARA DOCENTES  

Conciencia mundial sobre esta alternativa. El Ministerio de Educación Nacional (MEN) también apoya la educación a través de las tic El MEN Argumenta que " Es una necesidad que los docentes actualicen su saber para ser mejores profesionales en sus áreas de desempeño Define competencias para la apropiación de TIC Desde esta perspectiva se propone la Ruta de Desarrollo Profesional Docente (RPD) El RPD plantea reflexiones sobre los diferentes horizontes de formación requeridos para la apropiación de TIC, como estrategia para que los docentes de las diferentes áreas tengan guías para construir sus propios modos de acercamiento al desarrollo profesional

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