Literatura -- Testes/Primeiro Bimestre

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Giovana Figueiredo
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Giovana Figueiredo
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Resumen del Recurso

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— Temas

​​​​​​​Unidade 1 — capítulos 1, 2 e 5 — capítulo 1: o que é a literatura? — capítulo 2: gêneros do discurso. — capítulo 5: linguagem do trovadorismo. Conceito de arte e literatura

— Capítulo 1

Funções da Literatura:   — Hedonística: vem do grego "hedon" (belo);  autores retratando o belo, a escrito por prazer;   — Catártica: sentir empatia pelo personagem    - mimese: despertar sentimentos de terror e piedade    - catarse: se emocionar pelo conteúdo, torcer pelo personagem     O encontro do social e do dividual nas produções artísticas:   — social: local, contexto e meio.   — individual: religião, família e religião   — cada autor tem características diferentes, portanto, um olhar diferente sobre o mundo.   — os dois se relacionam dentro da literatura, onde o artista escreve o mundo por seus olhos, com suas experiências sociais e individuais próprias   Arte: reconstrução da realidade através do espírito do artista   Literatura: um tipo de arte realizada através de palavras   Movimento Literário: conjunto de textos que apresentam características comuns em determinado momento histórico   Por que estudamos Literatura na escola? pois, além de ter enorme importância na língua e na cultura de um país, é fundamental na construção e formação de jovens.

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— Capítulo 2

Gêneros do Discurso —> Gêneros Literários   — Agrupamento de textos com características em comum   — Esfera de Circulação: grupo social, o público alvo do texto   Gêneros Aristotélicos (Aristóteles+Platão) — Concepção Clássica   — Épico:  - Batalhas/Guerras/Mitologia  - poesia  - 3ª pessoa  - epopeia: poema do gênero  - sempre tem a presença de um herói: . Individual: o próprio herói . Coletivo:  todos aqueles que o herói representa   — Lírico:  - Subjetividade (sentimentos/emoções)  - 1ª pessoa (eu)  - poesia   — Dramático:   - Gênero do teatro  - Textos em forma de roteiro (de teatro)  - Fundo moralizante  - prosa  - Divididos em: . Tragédia: final triste . Comédia: crítica em forma de comédia . Tragicomédia: o meio entre dois   — Narrativo:    - romance . + longo, + personagens, + espaços, passagem de tempo longa    - novela . + curto, poucos personagens, espaço limitado    - conto . super curto, 1 ou 2 personagens, 1 único cenário   [ romance, novela e conto: quase iguais, diferentes penas pelo tamanho, tempo e espaço narrativo. ]    - crônica . gênero híbrido: literatura/jornalismo . leva a pensar, reflexivo . retirar algo da realidade ou algo comum a todos e levar para reflexão . irônico ou humorístico    - fábula . animais animados e com características humanas . destinado a crianças . procura passar uma moral    - apólogo . animais e/ou seres inanimados com características humanas . procura passar moral    - parábola . utilizado para moralizar adultos . ex: Bíblia    - anedota . piada . tem como objetivo provocar o riso    - lenda . regional, cultural e folclórico   [ anedota e lenda: contado oralmente primeiro, escrito depois. ]

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— Capítulo 5

Trovadorismo (±1189 - 1198)   — final do século 12   — Poesias (cantigas):    - mais destaque    - Satíricas (não entretinham a nobreza como as líricas): de escárnio ou de maldizer   . de escárnio: crítica indireta, linguagem trabalhada, ironia . de maldizer: crítica direta, linguagem agressiva, zombaria    - Líricas (que possuem um eu lírico): de amor ou de amigo   . de amor:  vassalagem amorosa; eu lírico masculino, sofrimento amoroso dele diante de uma mulher distante e idealizada . de amigo:  mulheres camponesas; autores homens; eu lírico feminino, lamento da moça cujo namorado partiu, amor natural, espontâneo     — Prosa    - Novelas de Cavalaria: . aventuras fantásticas de cavaleiros, batalhas sangrentas (em nome de Deus ou de uma donzela)    - Hogiografias: . objetivo catequético . relato de episódios da vida de santos    - Nobiliários: . genealogia das famílias nobras    - Cronicões:  . documentos que faziam mera ordenação de fatos históricos     — Trovadores:    - os autores do trovadorismo    - cavaleiros: casta mais baixa da nobreza feudal, mas ainda nobreza    - entretinham a nobreza     — Paralelismos na cantiga: tinha como objetivo ser mais facilmente decorado pela população, que era analfabeta    - 3º verso (refrão) sempre igual    - par de estrofes: 2 estrofes quase iguais, repetição quase total de um verso  

 - leixa-pren: o segundo verso de uma estrofe e repeti-lo em outra posição

— Amor Cortêz:    - uma mensagem endereçada à mulher amada ou um monólogo sobre o estado de espírito do trovador apaixonado    - regras: .submissão absoluta à dama .vassalagem humilde e paciente .promessa de honrar e servir a dama com fidelidade .prudência ara não abalar a reputação da dama .a amada é a mulher mais bela .pela amada o trovador abriria mão de tudo     — Sociedade Feudal:    - 3 grupos: . clero e nobreza: classes superiores . camponeses: trabalhadores; prestavam serviço as classes superiores em troca de salvação e proteção militar    - A mulher era considerada uma ameaça à paz familiar pois ela poderia levar a família a verdadeira vergonha, era considerada mais fraca que os homens e mais inclinadas ao pecado    - A Igreja era a maior proprietária de terras no período feudal pois as pessoas sempre doavam terra para a mesma em troca da salvação

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